简介：表现家国之痛,身世之悲的登高诗作构成了唐登高诗的主旋律.它是诗人时不我待的生命紧迫感、舍我其谁的生命价值感以及忧国伤时的社会忧患感在个人政治命运蹭蹬之时的具体呈现.登高诗的共同意象高台作为寂寞诗魂的精神见证,具有深厚的美学意义.悲秋和荒野的普遍存在形成了登高诗"悲"的美质.遭遇理想与现实背离的诗人,在寂寞中恪守生命的初衷,走不出既定的历史宿命.

简介：王阳明是我国明代著名的思想家、文学家、哲学家和军事家,他的心学是"中华文明史上的一朵奇葩"。他宣扬"知行合一"的哲学观,强调躬行实践的重要,更提出"致良知"学说,强调人的主观能动性,提倡独立思考具有深刻的意义。习近平主席曾经在公开场合多次提到王阳明的"知行合一"思想,提到"中国人讲‘知行合一’,法国人讲‘打铁方能成铁匠’,都强调要把思想转化成为行动。"。今天,研究王阳明"知行合一"思

简介：人才资源是第一资源。在高校推进事业发展的进程中，人才显得尤为重要。做好人才关怀服务工作，是高校以良好的环境聚才、留才的重要途径。从人才关怀服务工作的重要意义、主要内容和主要方法三个方面出发，对高校开展人才关怀服务进行了探讨和阐述。

简介：本文着重从调查分析研究生的以下人生价值取向变化来看其人生观的变化及其主要特点：（１）关于人生目标和人生幸福的价值评价；（２）关于人生价值的评价；（３）关于理想品质的价值评价；（４）关于人生动力的评价。通过调查，本文认为，研究生价值观的变化是与社会主义市场经济的建立和发展相适应的，积极、向上、健康是其主流。注重个体，追求自我价值实现，有利于充分发挥个人的积极性、创造性，给社会生活注入生机和活力；偏重功利、强调务实，有利于他们积极投身经济建设，促进市场经济的发展。但是，如果不加以正确引导，也会使他们走上歧途，变得私欲膨胀，追名逐利，目光短浅。如何引导他们树立正确的人生观，本文提出四点建议

简介：邓小平领导艺术是邓小平理论的重要组成部分。文章分析了邓小平领导艺术形成的基础和主要内容,探讨了邓小平领导艺术在新时代体现的价值,即发展和繁荣了马克思主义的领导科学,推动了执政党执政能力的提升,有助于干部素质的培养和提高,有利于实现最广大人民的根本利益。

简介：为了全面雨又科学地对上市公司行业投资价值做出分析,文章提出了'本构关系'方法.此方法从上市公司行业所处的宏观、中观和微观环境上对行业投资价值进行综合分析评价.文章在构建了钢铁行业投资价值评价指标体系的基础上,根据2002年钢铁行业的行业情况和数据资料,运用文内所提出的'本构关系'方法对钢铁行业的投资价值进行了分析评价,所得结果与实际的市场结果相吻合.

简介：从制度文化与非制度文化、共同体与现代社会等方面分析了广义文化观;从梁漱溟文化中性论和梁启超的民族劣根性分析、美国传教士的有色眼镜与中国知识精英的文化批判诸方面评价了狭义文化观;从中国文化生态基本面貌、三种文化形态的局限性、多元文化的价值迷失、弘扬主导文化、培育文化合力诸方面探索了价值观的文化困惑与超越.

简介：在高校开展社会主义核心价值观教育是合乎大学生成长规律的重要实践.无论教育目标、教育内容,抑或教育环境、教育形式,都需要契合大学生的价值观期待.具体而言,教育目标需要凸出大学生知识、能力和价值三维期盼的贯通性;教育内容需要根据大学生成人成才之需注重立德树人的针对性;教育环境需要结合大学生个体差异注重真理之真、品德之善、人文之美的导引性;教育形式需要考虑大学生情趣注重灵活多样的丰富性.在这一过程中,教师要切实发挥好自己的主导作用.

简介：＂红色文化资源＂主要是指中国共产党领导各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的革命精神及其载体,包括物质和精神两个层面的内涵,是社会主义核心价值体系的重要源泉。我国学者对于两者的特点、内涵、相互关系、影响和作用以及传播过程中存在的问题从不同视角进行了广泛而深入地研究。

简介：探讨了企业技术开发成果价值评估的重要性和理论依据以及企业技术开发成果价值评估与产权分配的现实障碍，同时又提出了超越这一障碍的变通方法及实现形式。

简介：近些年来，我国处在社会转型期，社会的伦理关系和道德状况呈现出许多复杂状况，一些诸如价值迷失、道德冷漠、诚信缺失、食品安全、生态恶化、网络失范、官员腐败、生活奢靡等问题不断大量出现，造成了极坏的社会影响。在这样的背景下，社会主义核心价值观建设已成为学术界研究的热点问题。党的十六届六中全会提出了构建社会主义核心价值体系，十八大报告又对社会主义核心价值体系建设做出了新部署和新要求，并从关涉人们的具体生活到国家的制度保障，从理论创新到实践发展的内在逻辑对“社会主义核心价值观”提出了清晰的要求，进行了全面的总结与精炼的概括。当今中国，少数民族道德生活可以为培养社会主义核心价值观提供丰富的文化资源，而社会主义核心价值观以其体现时代和实践发展要求的本质规定性，可以为中国少数民族道德生活提供精神导向和动力支撑。

简介：根据信息社会对应用性人才灵活性、综合性、适应性的要求，本文对高职院校人才培养中的“个人本位”与“社会本位”进行了分析，提出了高职院校人才培养确立以“社会本位”为主导的价值取向，体现了职业教育的特殊性，这不仅有利于高职院校使命的完成，也有利于促进个体的发展。

简介：社会主义核心价值体系融入高校育人全过程,是高校办学内在本质的应然,也是高校人才培养目标的必然。文章结合福建工程学院实例,围绕＂强化教育引导、增进教师共识、创新方式方法、健全制度保障＂等4个方面,论述了切实增强社会主义核心价值体系融入高校育人全过程的实效性和持续性之举措。

简介：思想政治工作是高校一切工作的生命线,这是我国社会主义高校生存和发展的基石。应从价值内涵、价值实现和价值评价等方面明确高校思想政治工作＂生命线＂价值的定位,厘清价值层次,凸显价值优势。在高校思想政治工作主客体互动中,要将外在的思想政治工作内容内化为师生的坚定信仰和根本信念,把握＂生命线＂价值实现的实质、规律及策略,进而立足特定的标准和原则发挥价值评价作为＂催化剂＂、＂发动机＂和＂中介桥＂的现实功能。

简介：本文在理论与实际的统一上，从四个方面分析了“八荣八耻”的科学内涵和实践价值，认为它是正确“三观”的生动体现，是对社会主义思想道德体系的丰富发展，是新形势下巩固和发展爱国统一战线的思想基础，是社会主义合格公民的时代标尺。

简介：本文从价值观与综合素质的关系论述出发，论证将价值观测评纳人高中生综合素质评价的可行性，阐述了将价值观测评纳人高中生综合素质评价的意义，并从操作层面上提出了将价值观测评结果作为高考招生的附加参考的建议。

简介：浙西南民间灯舞是浙西南民间百花艺苑中的一朵奇葩,通过对浙西南民间灯舞艺术风格特点的梳理及现状研究,揭示浙西南民间灯舞这一历史悠久的传统民间音乐舞蹈正面临着逐渐消逝的危机,进一步阐述了传承浙西南民间灯舞的意义。

简介：马克思的劳动概念具有丰富的内涵,全面地、准确地理解马克思的劳动概念对于坚持和发展劳动价值论具有重要意义,而且,在科学技术高度发达的今天,在和平和发展的年代,研究劳动价值论中劳动创造使用价值的理论又具有特别重要的意义.本文对马克思的劳动丰富内涵和劳动创造使用价值的理论进行了一定探讨.

简介：本文借鉴了高等教育学家提出的价值观、课程理念,提出由三个系统课程来构建课程结构体系：一是＂学养系统课程＂,旨在教会学生＂做有专业能力的人＂;二是＂教养系统课程＂,旨在教会学生＂做有道德的人＂;三是＂生养系统课程＂,即生命养护系统课程,旨在教会学生＂做身心健康的人＂。与这个课程结构体系相对应,以思想道德素质为核心,归纳出高等学校人才培养的10种能力。

简介：马克思的价值理论的内涵非常丰富,基于对阶级斗争进行经济学解释的需要,《资本论》把使用价值从劳动价值论中抽象掉,在此基础上的剩余价值理论完成了对资本的辩证否定。＂哥达纲领批判＂以新社会的财富源泉为主题,认为物质财富就是由使用价值构成,劳动不是一切财富的源泉,劳动资料即生活源泉。这些思想是资本作为生产要素和财富源泉的文本依据,表明马克思的政治经济学包含两个具有不同理论和实践意义的问题向度,一是劳动价值,包括抽象劳动;二是使用价值,包括具体劳动,两个向度构成马克思完整的价值理论。使用价值理论对当前供给侧结构性改革有重要指导意义。