简介：与亲人朋友联络,你当然希望花费越少越好,免费的更是好上加好了。德国的手机非常便宜,而且是单向收费。还可以当一个坐机使用,所以许多朋友都不安装电话(因为德国普_通电话每月底价为24马克),只买一个无合同的手机。好处是便宜,接电话不收费。但在德国用手机打电话就太贵了,周一到周五白天是1.6马克,20:00以后也要60多芬尼,虽然周末便宜,但也没便宜到让我们煲电话粥的地步。其实有时候用手机打电话不是为了聊天(我想没有几个人钱多的没事干拿

简介：免费赠送物业管理是房地产市场上许多房地产开发公司吸引消费者的做法，但不论从物业管理的商品属性上，还是从为主的自制自律上都存在很大问题，并且这种做法还隐含了某种欺诈性。

简介：欧洲时报报道，欧洲各大学的免费教育原则现在受到很大的冲击，目前只有在相对富裕的斯堪的纳维亚半岛国家．如瑞典、芬兰和丹麦．免费教育还没有受到影响。在瑞典，社会民主党政府依靠高税收政策带来的巨额财政收入继续维持着免费教育等社会福利。然而．在其他的欧洲国家却是另一番情景．欧洲高等教育的免费原则已经很难再维持下去了。

简介：学费是留学中一个无法回避的问题。英国这次给本国及欧盟国家学生提高学费之后,引起世界各国学界的普遍关注。事实上,许多国家都在逐渐增加学费,只是梯度不同而已。世上没有免费的午餐,何况有许多国家已把教育当作一种产业来发展。这里的两篇文章是留学德国的学生所写,从字里行间可以看出他们对德国可能将会取消免费高校教育(或者从小额收费到大额收费)的忧虑。

简介：教授把教学视频上传网络，看视频等于上课；除了上课，BBS和贴吧让在线教育形成互动；不局限于教授所讲的内容，在线教育还能把相关知识联系起来，形成发散式学习；在线教育不断壮大、发展，Coursera（WWW．coursera．org）被称为在线大学．它不但免费同步提供70多所顶尖大学的374门课（这些数字还在不断增加中）：还建立线上自习室。学完学分后颁发Coursera学位证；最近．Coursera还着手打造图书馆……

简介：免费师范生政策的利益主体——中央政府、免费师范生、六所部属师范大学、地方政府——在免费师范生政策下有着各自的利益和风险，而免费师范生与其他各利益主体之间也存在着矛盾。从利益均衡角度看，此项政策在制定过程中忽视了当前社会环境下免费师范生对自身发展的需求，还需要进一步完善。

简介：师范生免费教育政策对于解决贫困师范生的就学问题、保障基础教育师资质量、促进教育发展和教育公平具有重大的现实意义。该政策在具体实施过程中，可能出现新的问题：对非部属师范院校会产生新的不公平；真正热爱教育事业的师范生不一定能享受政策优惠；落实免费师范毕业生的职后保障成本太高；免费师范生的学习动力、培养质量难以保证等。对此．有必要采取相应的对策：提高我国教师的待遇；增强师范生的学习动机；注重免费师范生的培养质量；积极探索师范教育免费制度的多种模式。

简介：北京师范大学作为一所以教师教育为主要特色的综合性大学，一直以国家战略任务为己任，承担着培养高素质中学教师和未来教育家的重任。特别是在实施师范生免费教育政策以来，作为师范教育的“排头兵”，学校结合自身的牦色和优势，通过体制、机制和模式创新，努力将其建设成为中国教师教育的领军学校。

简介：新型免费师范生的教学技能及其培养创新是我国高等师范教育改革的关键一环，是培养优秀教师和未来教育家的基石。把握新型免费师范生的教学技能内涵，分析其适应时代发展和基础教育改革需要的、必备的教学技能有高超的教学设计技能、熟练的课堂教学技能、较强的教学反思和教学研究技能等；其实践探索和培养创新在于：改革教师教育课程培养方案；构建教师教育创新平台，建立师范技能培训中心；加强高校与实践基地协作培养，实行“双导师制”；改革见习和实习环节，学生向主训练与志愿者指导相结合。

简介：免费师范生创业教育是面向全体免费师范生,以敬业精神培育为先导,以创新能力培养为核心,以学科知识、教师技能教育为基础,运用师德教育、师资教育和实践教育等方法,提高免费师范生创业综合素质的教师岗位创业教育实践活动;在性质、目标、内容和队伍方面具有岗位定向性、政策导向性、二次开发性和潜在丰富性;对推动国家教育发展战略的深入实施,推动师范院校内涵式发展,提高大学生创业教育的科学化水平和促进免费师范生的全面发展有重要意义。

简介：通过对湖南省免费师范生专业情意现状的调查发现,免费师范生的专业情意整体较强,对所学专业的认同度整体较高,大多数免费师范生渴望成为优秀的农村小学教师。但是他们也存在自信心偏低、对教师身份的认同感不高、长期服务农村小学教育事业的使命感整体偏低等问题。由此提出了引导免费师范生对教师职业和自我价值形成正确认识,让真正愿意从事农村小学教育的学生成为免费师范生,加大农村教育投入以增加农村小学教师职业的吸引力等策略。

简介：为帮助高校毕业生迅速提高创业能力,近日,西安市成立首家创业大学。凡35周岁以下,大专以上学历,有意愿参与创业的陕西省户籍毕业生（含大三、大四在校生）,均可参加免费创业培训。西安创业大学设有路演厅、实训教室、沙盘实验室、众创咖啡区、阶梯教室等。除了创业项目辅导、资金对接、经营指导、创业咨询、孵化入驻、创业大赛等线下服务外。

简介：文章总结了华中师范大学生命科学学院3年来对免费师范生生物学实验教学能力培养的教学实践经验，提出以“引导-体验（模拟教学实践和参与教学实践）-反思”为主线的“引导-体验”式生物学实验教学能力培养模式，对华中师范大学师范生的生物学实验教学能力进行具有时空观的连贯培养。文章详细阐述了该模式的具体流程和对应的评价体系，以期对实验性学科的师范生实验教学能力培养提供参考。

简介：内蒙古自治区卫生计生委近日下发进一步做好农村订单定向免费医学毕业生就业安置相关事宜的通知．要求全力保障农村订单定向免费医学毕业生就业安置。通知要求，订单定向免费医学生毕业后，在30个工作日内持全国普通高等学校本科毕业生就业报到证到定向旗县（市、区）卫生计生行政部门报到。

简介：陕西师范大学是教育部直属、国家“211”工程重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校。近年来，学校不断创新实践教学内容，大力改革实践教学组织方式，切实提高实践教学质量要求，40建了具有自身特色的免费师范生教学实践能力提升的模式与体系。

简介：免费师范生教育是关系着我国教育发展的重要政策。本文从教育管理价值论的角度，分析了直接承担培养任务的各高校在进行免费师范生的教育管理中可能存在的问题，并在教育管理价值论的启发下从领导职责、学生管理、教学培养、学校文化方面为高校更好地进行免费师范生教育管理提出了建议。

简介：距离曾经最艰苦也最光辉的高考岁月，竞到了需要一双手才能数究的年头，不可不谓“日月如梭，光阴似箭”!作为第一届免费师范生，我们曾经备受关注。我来谈谈自己从就读免费师范生到走上工作岗位这十年的一些经历和心得。

简介：作为6所招收免费师范生院校之一,华东师范大学2007年招收983名免费师范生,以培养＂乐教、适教、善教＂的优秀教师、培养未来的教育家为目标,四年来,学校从三个方面对学生的培养进行了规划。2011年,这些学生即将毕业,他们牵动着每一位教师的心,作为奋斗在第一线的学生就业咨询服务中心主任的吴薇更是体验着与之前不同的工作内容。

简介：今年3月份的两会期间，国务院总理温家宝在政府工作报告中提出，将在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，引起社会上的热烈讨论。5月9日，《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法（试行）》正式发布。办法规定，师范生四年在校学习期间免缴学费、住宿费，领取生活费补助；免费师范生入学前与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，