简介:王沂孙是南宋末年的词学名家,其创作对后世词学尤其清代词学产生重大影响。清中叶常州词派的陈廷焯、周济、张惠言等对其推崇备至,而同为清朝著名词论家王国维在其评词专著《人间词话》中却点出其词之风骨与境界远在文山之下。看似极力贬低其实未然,试将二者之词学思想及创作实践相比较,探索王国维对王沂孙真实的态度。
简介:
简介:维格纳因发现基本粒子的对称性及支配质子与中子相互作用的原理,于1963年获得了诺贝尔物理学奖.他基于对称性问题的研究形成的独特而深刻的哲学见解,对对称性的扩展和重新解释做出了历史性贡献,对于解读对称性的物理学及哲学意义有着重要而深远的影响.
简介:教育理念是职业院校综合改革的重要内容。本文阐述了立德树人、以文化人、多元育人、开放育人“四维”教育理念产生的背景和主要内容,针对当前高职院校综合改革,有针对性地实施“四维”教育理念,推动高职院校综合改革的路径选择,为高职院校改革、发展提供决策参考。
简介:在中国高等教育学生信息网(学信网)成立十周年之际,由其研发的“学信二维码”一同正式亮相。今后,招聘单位只需用智能手机扫描“学信二维码”,就可以通过移动互联网验证学籍/学历在线验证报告,实现移动验证、即时验证。学生本人在通过学信档案申请学籍在线验证报告(中文)、学历在线验证报告(中英文)时,可下载打印报告对应的“学信二维码”。
简介:通过分形维对表面肌电信号进行识别分类.在30个健康志愿者做前臂内旋和外旋时,从他们的右前臂肌前群分别采集2类动作表面肌电信号.当原始动作表面肌电信号用小波包变换分解成几个子信号后,采用一种基于模糊自相似性的方法计算原始信号和4个子信号的分形维.结果表明:从频带0~125Hz的子信号求得的内旋和外旋动作表面肌电信号的分形维有各自的范围;通过该分形维进行Bayes决策时,错误识别率仅2.26%.因此,该分形维适合用来识别内旋和外旋动作表面肌电信号.
简介:米兰·昆德拉与卡尔维诺都是后现代小说的代表作家,两人在自觉进行小说创作实践的同时,又注重建构各自的小说诗学。两人在小说诗学观上有诸多相似之处:注重在小说叙述节奏快与慢的书写中找到平衡,这与现代社会对小说的侵袭密切相关;两人在对模糊与精确的主题书写中有着明显的后现代小说的痕迹;两人在讨论小说与政治、哲学等的关系中引出了百科辞典型小说的概念,这为后来小说的书写可能提供了新的可供参考的创作规范和评价标准。
简介:国务院台湾事务办公室交流局局长、原新闻发言人李维一七月二日作客“华大讲堂”,主讲和平发展新形势下的对台交流工作。
简介:传统三段论是对形式逻辑之父亚里士多德所创立的三段论的继承与发展,但两者在三段论的定义,前提、组成前提的命题以及前提和结论之间的关系,大词、中词、小词的表述,三段论的格与式,三段论的规则,及三段论的证明方法诸方面都有很大的差异。
简介:新课程改革在我国实施近十年来的实践表明:农村新课程改革是新课程实施的重点和难点,农村教师是农村新课程改革实施的关键因素,农村教师由于自身客观条件限制和主观因素的影响使之不能、不愿积极参与农村新课程改革。正确的决定来源于正确的判断,分析农村新课程改革实施的教师阻力成因是顺利实施新课程的前提和基础。
简介:摘要有效课堂教学是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果。《初中数学课程标准》明确指出“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”,学生要交往、互动就必须通过“交流”这种学习模式,只有通过师生之间、生生之间的交流才能有序地展开数学活动的每一个环节,让互动成为实质,让活动得以落实。
简介:教育硕士专业学位已经经历了近二十年的发展与探索,取得了巨大的成绩,但是,在培养过程中仍然存在诸如课程结构不合理、教材建设不完善、师资力量参差不齐等制约教育硕士质量提升的不足之处或发展瓶颈。针对以上问题,可以采取加强实践取向的课程以改善课程结构、通过加强教材建设、促进案例教学资源库的建设促进师资力量的提高,通过借鉴美国"教师驻校培养模式"经验,推动职前教育与职后教育一体化,改进教育硕士课程设置及实施中的缺陷,有效促进教育硕士培养质量的提升。
简介:国家新一轮课程改革中,人的生活意义、生命价值,人的生动、主动发展被提到了前所未有的高度。新课堂理应关注“人”的发展,理应菩待生命的自主性、尊重生命的独特性、理解生命的生成性、关照生命的整体性、发掘生命的创造性,理应让孩子们的兴趣和向往、生活和理想、生命和创造都在生机勃勃的课堂环境中焕发出来,飞扬起来。焕发出生命活力的课堂才是理想的课堂。
简介:本文结合教学实践,对Matlab/Simulink软件在"通信原理"课程理论教学中的必要性和可行性进行了探索,并以扩频调制为例进行了具体仿真和分析。Simulink软件简单易学、调试方便,通过进行Simulink仿真训练可以帮助学生更好地理解基本原理,充分调动学生学习的主动性和积极性,有效提高学生综合运用知识的能力、创新能力和工程素质,在"通信原理"课程教学中具有较高的推广价值。
简介:计算机程序设计教学是中等职业学校计算机教学的一个重点,本文通过应用比较法进行教学改革,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
简介:大学生在学习、生活、就业等方面遇到的问题越来越多,因为不善表达沟通引起的严重后果也越来越多,其中一个重要的原因是学校疏于对他们表达与沟通能力的系统培养。培养大学生沟通与表达能力应当成为大学教育的一门必修课程。本文主要对大学生沟通与表达课程的设置进行了探讨,以理论为基础,结合实际调查,阐述了本课程的重要性和必要性。
简介:原子物理学是物理专业教学中一门重要的基础课,是衔接理论物理与普通物理的纽带,研究方法是半经典半理论的思想方法,对于学生是一个难题。本文分析了传统考试存在问题及原因,通过课程考试改革实践改进了教学方法,大大提升了学生的学习主动性,提高了教学效果。
试论《人间词话》中王国维对王沂孙的评价
加新布朗士维克省留学生获准校内打工
维格纳关于对称性思想的应用及其意义
四维教育理念:地方高职院校综合改革的精神内核
“学信二维码”轻松实现学籍学历验证
基于分形维前臂动作表面肌电信号的分类
米兰·昆德拉与卡尔维诺小说诗学相似性新探
李维一:和平发展新形势下的对台交流工作
亚里士多德三段论与其他传统三段论之区别
论农村新课程改革的教师阻力
新课程下初中数学有效教学探索
教育硕士课程设置的调查与改革
优化课程体系的基本思路
新课程背景下生命课堂的构建
新课程背景下的英语作业设计
Simulink在“通信原理”课程中的应用
新课程改革下高中历史教学
中职学校程序设计课程教学初探
大学生表达与沟通课程探讨
原子物理课程考试改革探究