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  • 简介:<正>本文拟以“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”这一根本思想为指导,从我县的实际出发,对农村经济发展给教育提出的挑战及其对策——发展农村教育以适应经济发展要求的问题,作一些探讨。一我县地处川东北丘陵区,总人口93.67万,是一个农业人口占92.42%的农业县。党的十一届三中全会以来,我县的经济发生了振奋人心的变化。

  • 标签: 农民职业技术教育 农村教育 教育工作 迎接挑战 教育结构改革 经济建设服务
  • 简介:媒体越是现代化,越要重视教师的作用,因为任何媒体都是由人操作的。教学媒体首先要由教师掌握和操作。在一定意义上,教师也是媒体,同时又是教学过程、教学活动的设计者,教学内容的组织者、指导者,是人的优秀品质的培养者、示范者。而这些都是任何其它多媒体无法比拟和取代的。因此,对各种媒体要充分发挥它们的自身优势,优化组合、合理分工、扬长避短、优势互补,使之形成传递教学信息的整体优势。

  • 标签: 多媒体教学 中学 培养目标 学习环境 课程内容
  • 简介:我们知道课堂教学是素质教育的主体部分,是实施素质教育的主渠道。那么如何解决好课堂教学中的素质教育问题呢?1查找问题着力改革实施素质教育,现有课堂教学必须进行全面的改革。那么,课堂教学改革的突破口在什么地方呢?素质教育是在教育思想、教育内容与教育方法领域里发生的一场深刻变革。因此,课堂教学改革的重心是改革教育观念和教育教学方式。以“三个面向”的科学教育思想,作为堂教学改革的行动指南。

  • 标签: 课堂教学改革 素质教育 教育问题 科学教育思想 “三个面向” 主体部分
  • 简介:  当前中学德育的低效问题已引起有关部门关注.认识到单靠学校"无菌"环境的德育而忽视社会环境的因素利用是不行的.单靠课堂上的认知性思想品德教育,而忽视学生个体在社会实践中的体验和个体的参与,同样是行不通的.……

  • 标签: 中学德育 实践活动 德育社会
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  • 简介:一、基本情况梅州市职业中学教育从1980年开始起步,通过十多年的不懈努力,事业逐年发展,学校数量逐年增加,质量逐年提高,办学规模逐步扩大,专业门类逐步齐全,办学效益逐年提高.现有职业中学62所(含普通中学兼办职业班),在校学生9987人,有42个专业(其中农林、畜牧、兽医专业10

  • 标签: 发展职业教育 职业中学教育 问题与改革 梅州市 职业技术教育 专业设置
  • 简介:大学生加强自我管理的有效方式是未来管理,有效途径是通过自我反馈分析我的长处何在?我的目标是什么?我如何做事?我怎么与人相处?问题,来培养自己未来成功的素质。

  • 标签: 大学生 自我管理 成功
  • 简介:克什米尔问题是印巴分治的产物,是印度和巴基斯坦两国关系中的核心问题.自印巴分治以来,印巴因争夺克什米尔的归属陷入了多重困境,至今仍然看不到彻底解决的迹象.克什米尔问题关系到巴基斯坦的"生存权"(安全)和印度的"发展权"(权力).印巴之间的三次战争和多次武装冲突都没能解决克什米尔问题.通过外交途径,以和平的方式实现克什米尔问题的最终解决,是印巴双方走出克什米尔困境的必由之路.文章认为,"实控线边界化"方案是印巴在克什米尔问题上的现实选择.

  • 标签: 印度 巴基斯坦 克什米尔问题 困境 出路
  • 简介:摘要问题是科学探究的起点,问题的产生不外乎两个途径一是教师提出;二是学生自己提出。我们应为学生积极地创设情景,让他们以自主发问为主,教师提问为辅。在鼓励学生自主提问时,应正确对待学生提出的问题,激发和保护学生提问的积极性。教师提问应把握时机,主要在新授前、新授时和训练学生思维时提问。

  • 标签: 小学科学课学生自主找问题教师提问抓时机
  • 简介:针对直接过滤工艺存在的问题,作者提出了个人见解,认为:直接过滤是可行的,关键是如何应对存在的问题;适用直接过滤处理的原水水质范围应为浊度在20度以下、色度在25度以下;工艺设计中应重视原水分层取水和前期试验工作;运行管理中宜利用模型滤池平行试验配合自动加矾系统来适时准确调整投矾量;即使是10度以内的低浊度原水亦应加矾.

  • 标签: 直接过滤 可行性 适应原水范围 工艺设计 运行管理
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  • 简介:〔摘要〕顶岗实习是高职学生职业能力形成的关键教学环节,是促使学生形成较强的动手能力、工作实践能力和创新能力的特殊学习过程。但在这个学习过程中因多方面的因素产生了安全不能有效保障、学生的职业观不正确、企业与学院的管理配合不到位问题。针对存在的问题,作为学院或管理者要加强对顶岗实习的宣传教育,建立健全的管理机制,充分的发挥指导教师、企业班组、企业师傅、学生干部的作用,从而保证学生顶岗实习的实效

  • 标签: 〔〕顶岗实习学生管理
  • 简介:阅读是一个复杂的心理活动过程。在中学英语教学中,阅读理解教学是英语教学的重要组成内容。在阅读过程中,学生通过对由视觉输入的语言文字符号的信息进行解码,获取作者想表达的信息。阅读过程作为一个能动的、积极的思维过程,是个体新旧信息相互作用与反应的过程。在阅读教学中,学习者对外来视觉信号的修复首先受到学习目标,学习目标的监控决定了各种信息的取舍和处理方式。其次,学习者在辨认、理解视觉信号输入时。无疑需要用自己知识网络中的语言知识,包括词汇、句子结构、话语结构以及有关阅读内容的文化背景和科技各方面的知识。

  • 标签: 中学 英语 阅读教学 语言知识 学习调节
  • 简介:行政合同是现代行政法上较为新型的一种实现行政目的的法律方式之一.本文试着从行政合同特权的含义、特征以及表现进行了相应的论述,并从内容设置、程序设计、司法审查三个角度对行政合同特权的法律控制谈了自己的看法.

  • 标签: 依法行政 监督 制约