简介:〔摘要〕语文教学独特地材料编织和目的达成,需要教师对所有教材教法有统率性地认识。以经历、共情、钝感、想象四项要素统辖教材内容,探究三重关系引领教法与学法,从而引导我们向着选定目标前进。
简介:〔摘要〕随着计算机技术和信息技术的飞速发展,大学生只有具有更强的计算机应用能力才能够在今后的工作岗位中将计算机技术和专业知识紧密结合,从而使计算机技术更有效地应用于各个专业领域。在新形势下如何改革大学计算机基础课程教学迫在眉睫。
简介:〔摘要〕为社会培养讲文明、有礼貌、有品位的新一代中等专业技术人才,是职业教育中文明礼仪教育的重要内容,也是我们每个教师义不容辞的责任。