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  • 作者: 张爱琳张金勇
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构:学校是培养人才的摇篮,是学生获取知识、培养能力、提高素质的主要阵地。如何利用现有的人力、物力、财力和教学设施、教学环境,尽可能培养较多的人才,尽可能的提高每个学生的素质,使他们成为社会所需的公民,是摆在每个学校面前不容回避的问题。本文从三个方面阐述如何以课堂教学为突破口,提高整体教育教学质量。
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  • 作者: 李瑞
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第35期
  • 机构:兴趣是学生学习是否成功的重要因素。只有充分培养、激发学生历史学习兴趣,才能提高历史教学质量。现就我在历史课教学中培养学生兴趣、发掘学生学习潜能方面谈谈我的点滴做法和体会。
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