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  • 简介:近年来,计算技术和应用以惊人速度在发展,渗透到人们生活的每个角落,现在社会的各个领域,几乎无一例外地应用着计算。作为教师,更应该在教学中率先使用计算,利用计算辅助教学,优化我们的课堂教学。

  • 标签: 计算机 CAI辅助教学 直观教学
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  • 简介:计算指法教学是小学阶段信息技术教学的一个重要内容。学会正确和快速的输入指法对以后提高计算学习效率甚至工作效率都有着重要作用,是一朝学会终身受益的技能。而几年的教学观察发现:活泼、好动的小学生需要面对的指法教学课却多数是简单和机械的,不符合小学生的心理年龄特点,

  • 标签: 信息技术教学 计算机 指法 小学阶段 工作效率 学习效率
  • 简介:摘要21世纪,人类社会已从工业时代进入信息时代。随着信息技术的不断发展,计算作为现代化工具进入了人们的生活和工作,人们对计算知识的了解越来越多,计算知识不再为计算专业学生所独享。在这样一种社会背景下,如何培养计算专业人才是一个非常值得探讨的课题。

  • 标签: 计算机专业 人才培养 策略
  • 简介:摘要随着社会经济的飞速发展,我国步入到了信息化时代,教育部门也跟紧时代步伐,在初中校园内提倡信息化教育。为了促进初中生的全面发展,很多中学都开设了计算课程。但由于学校对计算课程的重视程度还不够,师资水平方面也欠佳,导致初中计算教学中还存在一些不足。因此,转变传统教学理念,改善教学模式是目前计算教学的当务之急。

  • 标签: 计算机 教学有效性 教学方法
  • 简介:摘要我国职业技术学校的教育是培养具有一技之长的人才,但是计算的更新以及夜以继日的发展,让很多人对它的接受能力和学习能力都应对不足。计算教学的内容和方式更新得非常快,造成很多中职计算学校的学生适应能力和学习承受能力都变得下降。如何培养中职计算的学生给我们计算专业教育工作者提出了新问题。

  • 标签: 计算机专业微课校企合作
  • 简介:文章详述了实现计算教学的互动性。必须从以下四个方面入手:计算软硬件使用的易用性;及时的教学信息的有效反馈;因材施教,分层教学;通过上机实习指导,激发学习兴趣。能为其他教师提供一些有益的帮助。

  • 标签: 教学的互动性 因材施教 分层教学 教学效果
  • 简介:前段时间,全球范围内超过20万个计算系统遭到勒索病毒'想哭'的攻击,引发了近年来最严重的一次全球性数字病毒感染。受此轮病毒影响的用户电脑,屏幕会被锁定,他们需要支付价值300美元(约合2016元人民币)的比特币才能解密并恢复文件,否则,电脑中的数据会被删除。有专家表示,虽然勒索病毒'想哭'的手段不算很高端,但它对网络安全造成的最大威胁是——它会启发更多的模仿者.

  • 标签: 病毒 勒索 计算机系统 电脑 攻击
  • 简介:据物理学家组织网1月28日报道,最近,由麻省理工大学研究会公司和哈佛大学科学家与工程师组成的一个跨学科研究小组合作,用“自下而上”的方法将极微细的纳米线晶体管进行复杂的组装,制造出一种超小、超低能耗的控制处理器,在制造超小电子计算系统上迈出了关键一步,同时也将逼近的“摩尔法则”大限远远推开.相关论文发表在1月底的美国《国家科学院院刊》上.

  • 标签: 推迟摩尔 摩尔法则 法则大限
  • 简介:摘要:随着教育领域的发展,计算多媒体教学在小学教学中的应用范围逐渐扩大,成为了教师重要的教学方式之一。小学生在学习中接受计算多媒体教学,能够增强对教材知识的理解,提高学习的兴趣,提升学习的效率,发展学习的思维。为此,本文将着重分析计算多媒体在教学中存在的问题,以此阐述计算多媒体技术在小学教学中的优点,使计算多媒体适用于现阶段教学的需求。

  • 标签: 计算机 多媒体 小学 教学
  • 简介:摘要:在现行的中等教育和考试制度下,计算课程被边缘化,教学方法基本上以“教育示范”的形式界定,使学生被动、机械地接受知识。同时,因为计算科学没有升学和考试的压力,学生学习计算课程缺乏内在动力,学习变成了老师“要我学”,学习应该是师生相互影响的过程,而中学生的这种“不积极学习”反映了教师教学积极性的不足,导致了一定程度的教师职业的倦怠。

  • 标签: 初中计算机 情景化 教学
  • 简介:摘要初中生对学习的兴趣很大程度上影响着他们的学习质量,并且对学习学科有一个良好的学习兴趣使学生能够不断进步,是他们前进的强大推动力。初中计算课程和所有一般课程一样,需要得到教师和老师的重视,那么,该如何提高学生对计算课程的学习兴趣,让学生能够学会自主学习,并在其中得到收获呢?本文将对初中计算课程中该如何对学生的学习兴趣进行教学进行一定的探讨。

  • 标签: 初中 计算机课程 兴趣教学 方法
  • 简介:摘要基础迁移教学强调的是原知识和目标知识所包含的共同要素。教师可以根据学生已掌握的知识点中的一些信息,来引入新的也包含此类信息的知识,有针对性地把新知识传授给学生。

  • 标签: 中职计算机教学迁移教学策略探索
  • 简介:计算网络十分重视性能问题。当成百上千台计算相互连接起来,将无法预知结果的复杂交互过程,从而使网络性能降低。本文将深入讨论导致网络性能降低的因素,并提出相应的解决办法。

  • 标签: 性能 拥塞 同步触发 带宽 环境切换
  • 简介:随着科学技术的发展,计算基础知识与操作技能的提高成为学生适应社会多样化发展的基本素养。高校作为人才培养的重要基地之一,其计算基础课程教育质量的好坏直接关系着学生能否顺利走向社会,适应各种工作岗位的需要。对高校学生计算课程分级教育可有效提升课堂教学效果,同时可增强学生的计算应用能力。该文分析了目前高校计算基础教学的现状,并阐述了高校计算基础课程分级教学的必要性,最后基于此提出了计算分级教学的可行性策略。

  • 标签: 高校计算机基础 分级教学 必要性 有效策略
  • 简介:摘要随着计算技术的应用越来越广泛,已渗透到各行各业中,也对计算专业人才的要求越来越高了。那么,技工院校计算专业的建设应如何根据就业岗位的需求来进行导向呢?作为多年的从教工作经验,对计算专业的改革、发展和建设有了一些自己的思考和想法,本文将从技工院校的人才培养、课程设置、课程实践和学生综合能力方面,提出自己的一些观点。

  • 标签: 专业建设 教学方法 学徒制 课程设置 考评体系
  • 简介:摘要中职计算课程已经是很多院校开设的一门与经济统计管理相关的专业课程,在中职学校中计算基础的学习对教学要求有较强的实用性,因此显得十分重要。

  • 标签: 教学探讨人才需求计算机应用
  • 简介:介绍计算辅助教学,对计算辅助教学在语文教学中发挥的作用进行论述并对计算辅助教学的优化利用进行探讨。

  • 标签: 计算机辅助教学 小学语文 CAI课件
  • 简介:摘要:在技工院校的课程体系中,计算课程属于必修课的行列,旨在给学生传授计算操作技能。然而,纵观技工院校计算课程的开展情况,可知教学和就业之间尚存一定差距。本文从计算课程教材建设、教学目标、实践环节、成绩评定这几方面入手,强调技工院校应该加强对学生能力的培养,使学生注重对计算知识的领悟和理解。

  • 标签: 技工院校 计算机课程 教学改革