简介:Web3.0时代带来了幼儿园教师培养与培训方式的变革。本文对香港大学教育学院基于魔灯(Moodle)2.0平台构建PBL^2课程模式作了较详细介绍,并剖析了这一课程模式所蕴含的幼儿园教师培养与培训的变革意义。这一课程模式对内地开展幼儿园教师培训有一定借鉴意义。
Web3.0时代的幼儿园教师培养与培训——以香港大学教育学院基于魔灯(Moodle)2.0平台构建PBL^2课程模式为例