简介：摘要：《机械制图》是机械类专业的核心技术基础课程，是职业学校机械类专业一门实践性极强的专业基础课，是中职学生一年级必修的专业课，对后续专业课的学习有很大影响。在智能制造视域下，技术型及创新型人才是最抢手的资源，所以作为机械制图课程教学的教师应不断探究和创新《机械制图》课程的教学，以改善中职机械制图教学的现状，为后续专业课的学习打好基础，从而培养和提高学生的综合能力。

简介：摘要：在中职学校的发展历程中，智能制造专业一直处于不断探索新的教育教学模式阶段，符合了现阶段的社会经济发展趋势，也是转变以往单一教学观念的重要途径。为此，如何加强智能制造专业的技能人才培养与发展，并为其构建出新的教学模式，并基于此基础上对其培养目标进行优化与创新，将就业为目的的教学理念有效的融入到创新创业过程当中去，是目前各个中职学校首要解决的问题。本文以就业为导向的角度出发，分析了目前我国智能制造专业教学模式的新方法和新途径，旨在为我国中等职业学校的智能制造专业提供更多的参考教学依据，进一步提升中职院校的综合人才教育水平和教学标准，为国家和企业提供更多的高质量技术型人才。

简介：摘要：在我国社会经济现代化发展的过程中，制造业作为重要的基础产业，同样需要与互联网、大数据等现代技术进行深层的融合，为此我国也提出了中国制造2025发展战略，并将之视为我国逐渐发展为制造强国的有效路径。在这种背景下，为智能制造发展提供服务的各级别人才便成为我国社会经济发展的核心基础条件。为了进一步推动我国企业的转型发展，需要进一步培养为智能制造提供服务的智慧物流人才。本文结合这类智慧物流人才的供求关系和数量分析，探讨智慧物流人才今后有效培养的具体策略。

简介：摘要：中职学校汽修专业如今十分火爆，但同时它是一门十分有难度的专业，不仅要求学生在课业过程中具有很强的理论知识作为基础，同时要求学生具有相关的实践能力，而实践能力的优劣往往直接决定了学生技术水平的高度。总而言之，是一门十分看重学生实操能力的专业。因此在学习过程中老师应着重关注学生的实践能力，以实践为主、理论为辅的教学方式进行引导，让学生着眼于技术能力，关注自身技术素养，主动学习多多实践，从而全面提升学生自身的素养。

简介：摘要：在中国特色社会主义建设过程中，涌现了一大批舍身奉献的先进模范，他们无不是工匠精神的具体体现者，这种伟大的精神是我们每一个人的宝贵精神财富，也是激励我们奋勇前进的强大精神动力。工匠精神培育对于学生的全面发展有着十分重要的作用。在“工匠精神”引领下，中等职业院校的时代诉求愈发凸显，它已经成为了中等职业院校素质课程发展的起点与落脚点。本文通过浅析中职学校在学生“工匠精神”培养存在的问题，提出职业院校在学生“工匠精神”培养时的学校层面措施。

简介：摘要：“CNC故障诊断与维护”项目化课程改革，以培养学生的专业能力为目的，以工作流程为主线，以典型工作任务为主要内容，依托多元、虚实结合的项目化教学实践载体，建立了工学结合的新模式，实现了信息化环境下的教学过程与实际工作工程的对接，取得了良好的课程改革效果。

简介：摘要：案例教学是推动机械工程专业研究生培养模式的变革的重要方法。为了适应国家对机械工程专业研究生提出的要求，以产品的设计作为主线，构建智能制造案例库，同时在教学案例库中将思政元素融入其中，实现思政中有案例，案例中有思政，实现对机械专业研究生的教学目标和德育目标。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

简介：摘要：随着全球制造业向智能化和数字化转型，地方制造业面临着巨大的机遇和挑战。制造业的数字化转型对吉安市经济发展具有重要意义。本文详细分析了在智能制造背景下数字化转型的具体路径和实施策略，以期为制造业数字化转型提供可行的建议和参考。

简介：摘要：本文讲述了智能制造领域中“机械设计基础”课程的应用，分析了“机械设计基础”教学存在的问题，探讨了智能制造背景下“机械设计基础”教学实践策略。

简介：摘 要：随着智能制造技术的快速发展，高职院校在培养大国工匠方面扮演着越来越重要的角色。本文旨在探讨高职院校智能制造领域大国工匠的培养策略，分析当前教育模式与企业需求之间的差距，并提出相应的改进措施。通过产教融合、校企合作等方式，提升学生的实践能力和创新精神，培养适应市场需求的高素质技术技能人才。

简介：摘要：1+ X 证书制度的实施间接地拉近了中职学校和企业之间的距离，给校企深度合作带来了新的发展机遇

简介：

简介：摘要:随着科技的不断发展，自动化智能化新技术已经成为纺织企业提高生产效率和降低成本的重要手段。本文通过对近年来自动化智能化新技术在纺织企业中的应用进行分析，探讨了其在生产流程管理、机械设备控制、质量检测等方面的优势与局限，并提出了未来研究的方向和建议。

简介：摘要：随着科技的发展，智能电子技术逐渐成为职业教育领域的重要工具。本文首先介绍了智能电子技术的基本概念及其在职业教育中的应用现状，然后分析了智能电子技术对职业教育的影响，最后探讨了智能电子技术在职业教育中的前景及发展趋势。

简介：摘要：我国的机械制造技术的发展现今也逐步的完善，但是要想让我国的制造业在国际市场上获得一席之地，就需要采用更好地技术，充分的利用计算机和云计算技术，让我国的机械制造技术能够取得重大的发展。传统的手工制造业和加工工艺逐渐地被现今的机械制造工艺所取代，而今我国的机械制造工艺发展的也十分迅猛，因此为了能够更好地促进机械制造业的持续发展，也需要我国众多的研究者加大创新，不断地提高科学技术含量，使其能够更好地为我国社会的发展服务。基于此，本文首先对先进机械制造技术和机械制造工艺的特点展开论述，然后再为其发展提供更多地建设性意见，以更好地适应时代的发展趋势。

简介：摘要：随着中国特色社会主义不断发展，先进制造技术与机械制造工艺是促进国民经济和提高市场经济竞争力的基础保障。先进制造技术被看作是世界各国综合国力的衡量指标，拥有先进制造技术与机械制造工艺，就掌握了激烈竞争中的主动权。但受我国基本国情影响，在此方面与国法发达国家对比还存在较大差距，在实际生产中呈现组诸多不足。因此，我们对先进制造技术与机械制造工艺研究进行深入研究，并为其创新发展提供一切优越条件。笔者通过机械制造技术与机械制造工艺进行分析，并且提出了一些针对性建议，希望为我国制造技术与机械制造工艺研究起到借鉴作用。

简介：摘要 :在科技的不断进步下，数控加工技术慢慢发展起来，被运用到模具制造领域当中，带来了许多卓越的成就，满足了人们生产的需要。本文主要是基于数据加工技术在模具制造中的应用来进行阐述的，目的是为了进一步推动工业生产的繁荣和进步。

简介：摘要：随着自动化技术在众多行业中的广泛应用，职业技术院校将自动化技术的相关知识列在教学重点与难点之中。面对传统行业发展过程中实现自我转型的必要目的，职业技术院校要充分发挥自动化技术的智能性、高效性、优化性特点，将其与机械制造实现无缝对接，帮助机械制造工程在更具效率的环境与技术基础上完成生产作业。