简介：摘要：职业教育已成为当代年轻人打开成才之门的重要渠道。所有教师以及相关教育部门都必须要重视职业教育的开展。针对中职院校的毕业生来说，机械加工技术是一个十分重要的机械工程专业课程。关键就对中职院校《机械加工技术》的主要教学内容问题及其模式进行了探讨，同时提供了基于作业技术的新教学方法，以提高学生机械加工技术。

简介：摘要：机械加工是一项比较特殊的行业，在当前我国社会经济飞速发展的背景下，其机械制造业发展的如火如荼，其中对机械加工工艺有所影响的则是零部件产品精度问题，所以积极探究机械加工工艺过程对零件精度造成的影响具有十分重要的现实意义。基于此，本文阐述了机械加工过程中对零件精度的影响因素及应对策略，以供参考。

简介：摘要: 时代的发展对教育提出了更高的要求，在数控加工中心实训教学发展过程中，顺应时代的改革要求进行创新十分有必要，因此，针对技师学院数控加工中心实训存在的问题进行深入分析，剖析问题的实质，提出针对性的对策，这可促进技师学院数控加工中心实训教学改革创新力度的提高。

简介：摘要：近年来，随着我国工业的发展和进步，各行各业对机械工程的需求越来越大。但在实际的机械工程加工中，不可避免地会出现一些误差，影响加工质量和水平。对机械工程来说，合理控制和提高加工质量是非常重要的，对各行业的发展起着重要的作用。本文对机械工程加工的质量控制进行了分析，并提出了相应的质量控制措施，具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：《数控车削编程与加工》这门课程是数控加工技术专业的专业核心课，涉及到机械设计基础、机械制造基础及数控机床操作等课程内容。而传统的课堂理论教学是不能够让学生完全掌握。为了让学生更好地接受这门课程的学习，可以采用项目化教学进行。采用“项目引导，学生完成”的原则，使学生真正掌握相关的数控车削加的技能及相关知识。让学生学以致用。

简介：摘要：由于现代新技术产业和制造业对零件的精度要求非常高，在薄壁零件加工时，需要考虑精度和强度对零件的影响。为了提高薄壁零件加工的精度，需要全面细致地分析影响加工精度的因素，并进行改进。现代加工技术的发展带动了薄壁零件数控加工技术，使其逐渐高效化、精密化，逐步发展为现代高新技术产业的根基，成为制造技术的重要组成部分。因此，以下研究薄壁零件数控加工的优化工艺。

简介：摘要：信息技术是当前机械数控加工所需重要技术形式，提升数控系统自动化运行成效，使机械数控加工得以满足人们更高产品制造需求，提高机械数控加工精度，同时极大地规避了污染与浪费情况的发生，使我国机械加工制造业得以朝着科技、绿色、高效方向发展，符合新时期对数控系统优化发展新要求。本文对机械数控加工编程技术进行探讨。

简介：摘要：随着时代的快速发展与对社会型人才要求的提升，中职学校为培养符合社会标准的专业型人才，将教学方式进行科学地优化，引进先进辅助教学方式，将复杂抽象的知识具象化，降低学生的学习难度，提升实践教学的占比，实现理论与实践相结合教学，实现学生理论与实践能力的共同提高，使学生成长为更具有社会竞争力的专业型人才。校方结合新时代教学要求，对教师进行思想和能力的教育，使教师能够结合先进的教学经验和本校教学资源，创造出适合本校的教育方式，实现教育水平的综合提高。

简介：摘要：自从党的十九大之后，国家愈发重视和关注就业在经济转型升级过程中出现的结构性新矛盾和新问题，提出要加快技能人才队伍的建设脚步，推进职业教育改革工作的进行。在这样的社会发展背景下，对于技工院校而言，其在专业发展方面机遇和挑战并存，要大力改革自身专业教学当中存在弊端的同时，也要抓住职业教育改革的机会，促进自身发展脚步的加快。基于上述所言，本文主要以机械加工专业为例，论述了技工院校在当前背景下所面临的机遇以及挑战，以供参考。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

简介：摘要：虚拟仿真实验教学项目的建设，能在一定程度上弥补传统实验教学的不足。探索技术与教学的融合机制，加强虚拟现实基础技术与应用基础研究，明确实验教学项目建设的评价标准，通过拓展实验教学场景、促进技术发展以提升虚拟实验的可信度和效度、全方位且多层次变革实验教学理念。通过开展面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真实验，学生可系统学习面向智能制造的切削加工过程感知虚拟仿真，可为我国高校虚拟仿真实验教学的建设与发展提供方向性指导。

简介：摘要：我国经济发展较为迅速，科技水平不断提高，数控技术越来越成为产业发展的重要支撑。市场竞争的日益增加，使得不同产业之间对数控车床加工精度的需求不断扩大，因此应提高数控车床的加工精度，促进经济效益增强。本文主要研究分析数控车床加工精度的影响因素及对策，能够有效促进车床精度提升以及效益增长。

简介：摘要：随着社会经济的进步和科学技术的发展，信息技术在我国大中小学校的教育教学中得到了广泛的应用，这是我国教育改革的重要特征。中职教育的主要目的在于培养更多的专业技术人才，这样才能够满足社会发展的需求。对于一个民族而言，制造业是极其重要的发展支柱，同时也是一个国家走向富强的重要基础；制造业的发展与国家的教育发展有着重要的关联，中职院校的教育教学是为了培养出更多具备专业技术能力的学生，从而为社会的发展提供更多的技术性人才，进而满足我国的制造业发展需求。

简介：摘要：在职业教育发展过程中，机械加工一直都是一门枯燥乏味的课程。在教学过程中还是存在着许多问题。因此，机械加工工艺方面的改革是非常必要的。为了加强机电行业在我国的重要程度，要扩大社会精英规模，以及培养实用型精英，以满足需求。文章对机械加工工艺方面教学改革，进行了探索与研究，并提出相关建议。

简介：摘要：通常情况下，在工业的生产过程中，机械当中的零件以及设备的制造是非常重要的环节，因为以上这些环节会直接影响着加工工艺的精度。在机械加工的过程中，零件的精度会受多种因素的影响，也就是说在加工过程中如果采用不同的工艺也会影响着零件的精度。因此，要想确保零件的精度能够得到有效提升，促进机械水平能够得到全面提升，就需要在现有加工工艺技术的基础上不断地进行升级与创新。此外，要想使机械零件的可操作性能够得到全面的提升，就需要不断强化精度的把控，防止因为其他原因对加工造成一定的制约。因此，本文对机械加工过程中零件的精度进行研究。

简介：摘要：当前，由于我国的经济形势出现了十分迅猛的发展，并且由于各种优秀科学技术的应用，机械早就在公众生产生活期间占据了十分关键的角色，目前机械加工设计制造期间使用的技术，早就变成了社会公众重点关注的热点话题。本文重点针对机械设计制造加工期间的技术合理性做出分析，然后以此为基础，提出了一连串优化机械设计制造的措施，以供参考。

简介：

简介：摘要：《数控编程与车削加工》课是一门专业实践能力非常强的课程，想要有效的提高这门课的教学质量，需要教师合理使用虚拟仿真软件，这能让教学更直观，更能激发了学生的学习兴趣。让学生更好的掌握了这门课程。

简介：摘要：在教育领域，项目化教学法作为一种新型教学形式，正逐渐受到广泛关注。这种教学方法强调教师与学生的共同参与，旨在引导学生通过实践探究和团队合作，深入理解和掌握理论知识。相较于传统的教学方式，项目化教学法更注重学生的主动性和参与性，有助于提高学生的学习兴趣和效果。项目化教学法将理论知识与实践操作紧密结合，使学生在实际操作中体验和探究知识。这种教学方式有利于加深学生对理论知识的掌握程度，提高他们的技能操作熟练性。同时，教师在指导学生完成项目的过程中，也能积累更多的项目管理及指导经验，从而提升自身的教育教学水平。

简介：摘要：在机械制造业中，数控加工技术是十分重要的内容，当前社会中对于数控加工技术人才的需求量逐渐增多，中职院校作为培养一线数控加工技术人才的基地，应积极开展实训教学，强化人才的实践技能，更好地为行业以及社会发展服务。本文主要对中职数控加工技术实训教学情况进行阐述分析，以供参考。