简介：摘要:随着中国建筑行业的快速发展，幕墙工程作为建筑外观和功能的重要组成部分，其施工质量与安全性能愈发受到关注。本文旨在探讨建筑幕墙工程施工全过程的管理与控制，从施工准备、材料采购、施工过程、工期进度、安全生产、验收交付以及维修保养等方面进行深入研究，以提高幕墙工程的质量与安全性，对整个建筑工程进行良好的控制具有重要的作用。

简介：主题释义过程，即事物发展所经过的程序。在大多数人的眼里，结果往往是比较重要的，然而，只有经历了过程，我们才会有更深的感悟，才会有更多的收获。不管结果是成功还是失败，过程都一样重要。

简介：【摘要】数学学习的过程.我们可以采取以下策略：一、保证学生的主体地位——让学生“活”起来。二、展示学生的思维过程——把教师“藏”起来。三、暴露学生的失败过程——把错误“抖”出来。四、关注学生的成功体验——让学生“乐”起来。教学中既要关注学生学习数学的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。”而结果与过程的关系是教学过程面对的一对十分重要的关系。所以我们的教学不仅要重结果，更要重过程，让学生经历

简介：基于服务主体对造价工程师的能力需求,探讨构建本科层次现场类型的卓越造价工程师的培育路径以保障其培育目标的实现。

简介：摘要：石化工程作为一项重要的基础设施建设，对经济发展和社会进步具有重要意义。在石化工程项目中，EPC模式被广泛应用，以提高项目管理效率和协调性。然而，该模式下的石化工程项目造价管理面临多样化的问题，如成本控制难度大、风险管理不完善、合同管理不规范等。本文将重点探讨并提出解决这些问题的策略，旨在推动石化工程项目的顺利实施和成功完工。

简介：摘要：近年来，随着建设行业的蓬勃发展和基础设施建设的加快推进，公路工程施工项目在我国的重要性日益凸显。然而，随之而来的造价风险也愈发突出，给工程管理带来了新的挑战。本文旨在探讨公路工程施工项目造价风险的评估与管理方法，并提出改进建议，以期为实现工程建设质量提升、成本控制和工程进度管理提供有效的指导和支持。

简介：人民版教科书（2009年版）必修第二册在专题五第一节“开辟文明交往的航线”的“知识链接”部分，对“资本原始积累”的途径是这样叙述的：“西欧各国的资本原始积累一般都是通过暴力手段来实现的，在国内强制剥夺小生产者的生产资料……；对外则是商业战争、武力征服、贩卖奴隶、掠夺殖民地等。英国的圈地运动是资本原始积累的典型途径之一。”我们认为，教科书这种叙述过于强调资本原始积累途径的暴力性和单一性，忽视了资本原始积累的和平积累方式——生产者个体的普遍财富积累和生态积累方式。为了全面理解历史概念，

简介：＂我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾＂,是习近平同志在十九大报告中对我国社会主要矛盾的重大科学政治论断。此论断是对中国特色社会主义新时代社会主要矛盾的高度概括,是对我国社会客观现实的深刻反映,更是掷地有声地向世界宣告,我国社会主要矛盾已经实现完美嬗变。历史唯物主义认为,社会存在决定社会意识。

简介：文章从企业投资前时期、企业投资时期、企业投资生产或使用时期三个阶段分析了我国企业投资循环内部控制的程序，并从投资决策、投资风险控制、投资信息沟通等三方面分析了企业投资内部控制的主要制度安排。

简介：

简介：农村留守初中生主要心理问题产生的原因是多方面的，但在调查研究中发现信仰的迷乱与缺失、理想的迷茫与低俗、亲情关怀的不足、父母教育的失当、隔代教育能力不足、管教出现真空地带、学校教育的不足、社会环境的影响是其产生的主要原因。

简介：

简介：摘要：当前，我国小学生的心理健康问题已引起社会各界的高度关注，也成为教育界探讨的热点。在学生成长过程中，良好的心理素质是他们健康成长的重要条件，也是他们成才的关键因素。在学习压力不断加大、竞争日益激烈的社会环境中，小学生心理素质问题已成为社会各界广泛关注的一个问题。为帮助学生形成健康的心理素质，提高他们的心理适应能力和承受能力，培养其良好的学习、生活习惯，促进其全面发展，学校要把心理健康教育作为素质教育中一个重要组成部分，作为班主任工作的一项重要内容来抓。

简介：摘要：没有数学思维，就没有真正意义上的数学学习。但思维的形成与发展并非一蹴而就的，而是一个循序渐进、不断深入的过程。这就要求教师在教学中遵循教学规律，以提高教学质量为目标，全面优化教学方法，切实培养学生良好的思维品质和学习能力。思维与思考有着必然联系，培养学生的思维能力能够促进其思考能力和创新能力的发展。

简介：摘要德育教育在整个教育教学中有着重要的地位，新的课程标准更是把它放在首要位置，作为基础学科的数学当然也要明确德育教育的重要性。在教师队伍中存在不少“重教轻育”的教师，他们或者只重视教学，不重视育人，认为育人是政治教师、班主任的事；或者只会教学，不知如何利用学科教学渗透德育内容。在数学教学中，作为数学教师，不但要重视数学的思维和创造性的教学，而且要充分认识到学科教材是德育的载体，发挥学科教学主渠道的作用，不断渗透德育内容，以汇成一股持久的德育合力，从而适应素质教育的育人要求。下面我将结合自己的教学实践，谈谈自己对初中数学教学中如何对学生进行德育教育。

简介：由于财政压力、市场竞争和大学在当今社会发展中的突出作用,在美、英、法、俄、日等主要国家,大学与政府之间正由＂依附＂关系模式向＂伙伴＂关系模式转型,契约是新型管理模式的核心,＂契约—评估＂是新关系模式的管理机制。但政府在向大学分权的同时,也加强了以评估和认证为主要手段的质量监控。

简介：随着信息技术硬件设施的普及，教育信息化的实施步骤不断加快，信息技术在学校现代教育中的作用越来越重要，它对于转变传统教育思想和观念，促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革，加速教育手段的现代化，对于推进中小学实施素质教育，促进基础教育的改革和发展，全面提高教育质量和效益，使学校工作管理正规化、信息化都具有重要意义，个别学校领导和教师理解不全面、出现偏差。下面的内容有助教师对信息技术在学校中的主要任务作进一步的了解。

简介：从判断来球、击球时间、击球位置、击球时拍形调整等几个角度提出乒乓球准确击球的几个主要环节.认真分析,可帮助乒乓球爱好者尽快提高技术水平.

简介：爱心是德性构成的重要部分。培养青少年爱心既是青少年心理发展、人生完满的需要，也是新世纪、新时代的热切呼唤。然而，当代青少年爱心缺失已成为较普遍的现象，严重的甚至已给家庭与社会造成了危害。理智地思考后可以发现：青少年爱心缺失存在多层面的原因，其中爱的教育的缺失和教育爱的失真。是使青少年爱心淡漠的重要因素。

简介：教师职业化是指具备教师资格者以教师为长期职业，在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，获得教育专业的知识与技能并在教育实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的职业教师的过程。