简介：

简介：摘要：在信息高速发展的时代，互联网技术逐渐渗入社会生活各个领域，尤其在教育教学考试方面应用更为广泛。结合当前计算机网络的广阔性与考试的内涵，一种新型的考核手段即在线考试系统应用而生。基于网络的在线考试系统是传统考试的延伸，加上数据库技术的利用，极大地简化了传统考试的过程。不仅可以在节省人力、物力，而且可以提高考试管理工作的效率，在教学及各类考核方面引起重大的改革。

简介：全景视野对教材内容深入诠释，课外内容多元．立体呈现。能力激教在提问中阅读，在阅读中质疑．激发孩子深入学习的能力。多元素材、全景呈现，激发孩子驾驭素材、自如写作的能力。

简介：

简介：文章简要介绍了对口升学的概况，探讨了对口招生中高校层次不平衡、中职学校过分重视对口升学以及技能考试模式存有的致命漏洞，并针对这些问题提出了相应的建议。

简介：在学校局域网管理中，有一件事是我们必须要做的，就是给学生创建考试作业环境。基本要求是：学生开机后，在桌面上单击某一文件，即可把域控制器上的某一共享目录映射为本机的网络驱动器，此网络驱动器专属本机本用户，且有一定磁盘配额限制。老师只要把试题复制到域控制服务器的系列共享目录，学生便可如同在本机的一个分区进行操作那样打开专属自己的试题进行考试，且这些操作会在域控制服务器上同步存储。

简介：本刊以服务高考改革、服务高三教学、研究高考命题规律为宗旨,提炼学科精髓方法,分享名师教学智慧,以提高教师实战能力为第一要务,为高三的复习备考提供参考。出版九科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,现面向全国广大高中教师和高考命题研究人员征稿。一、作者范围:全国各地高中各学科教师,中学教研员及教育研究工作者,普通高校教师及研究高考命题的专业人员。二、写作要求:1.文章有新意,言之有物;2.文章字数3000左右;3.文章内容不脱离新课程高考要求和高三复习实际;4.不重复普通教辅书上的内容或观点;5.文字简洁、通顺,逻辑性强。

简介：听、说、读、写、译是英语学习的五种重要技能。长期以来，许多英语学习者对听力学习的重视程度不够。殊不知在英语学习中，听、说、读，写诸方面是相辅

简介：奥妙无穷的BLOG(http://blog.sina.com.cn/aomiaowuqiong)里面有最新的征稿信息和编辑部新闻,记得去转转,给老编们留言哦!奥妙无穷群真是太热闹了,希望大家多多讨论看完杂志的感受,如果有对杂志的意见和建议,一定记得告诉老编。还有,奥妙俱乐部的会员千万别忘了把会员号告诉老编,给你加分哦!

简介：高校学业水平考试是关系到人才培养质量的重要环节。文章通过考察我国高校学业考试的改革现状及面临的问题,比较部分国家级精品资源共享课程的考评方式差异,分析中外高校学业考试观念、方法、手段和制度环境方面的异同,为改进国内高校学业水平考试提供借鉴。

简介：本刊以服务高考改革、服务高三师生为宗旨,研究高考命题规律、高三教学方法,以指导高三师生科学备考、跳出题海。出版九科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,现面向全国广大高中教师和高考命题研究人员征稿。一、作者范围:全国各地高中各学科教师,中学教研员及教育研究工作者,普通高校教师及研究高考命题的专业人员。二、写作要求:

简介：通过修读GAC课程,中国学生可以直接在内地相关的GAC教学中心参加ACT考试。ACT考试又被形象地称为"GAC课程结业考试",即学生通过报考所在地的GAC课程,进行九个月的全日制学习,成功完成一、二、三级别的课程后,结业时就能在对应的GAC教学中心参加ACT考试。GAC(GlobalAssessmentCertificate)是全球认证的大学预科课程,其课程专为英语非母语的学生设计,授课方式以纯英文为主,目的是培养学生修读

简介：摘要在物理教学工作中我发现绝大多数同学缺乏考试技巧，而对于物理这一学科考试技巧尤为重要。高中物理学习尤其是高三的复习普遍存在着课堂容量大、知识繁多、内容枯燥等特点，在巨大的学习压力及大容量的课堂形式重压下，如何使高三学生形成知识体系，进而获得能力与考试技巧，是我们每个高三老师都迫切需要解决的问题。

简介：本刊以服务高考改革、服务高三教学、研究高考命题规律为宗旨,提炼学科精髓方法,分享名师教学智慧,以提高教师实战能力为第一要务,为高三的复习备考提供参考。出版九科:语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理,现面向全国广大高中教师和高考命题研究人员征稿。一、作者范围:全国各地高中各学科教师,中学教研员及教育研究工作者,普通高校教师及研究高考命题的专业人员。

简介：

简介：

简介：<正>教育部2007年全国高考考试大纲已新鲜出炉,对比2006年数学考试大纲,有以下变动及需要关注的地方:

简介：

简介：《英语考试研究》（月刊）是由国家基础教育实验中心外语教育研究中心主办的面向全国大、中、小学英语教师、英语教研员和英语测试研究者的学术期刊。本刊以国内外各种类型和不同水平的英语考试为研究对象，密切关注国内外英语语言测试理论研究，为广大英语教育工作者提供考试信息、理论成果资讯和各抒己见的舞台，力促中国英语考试在学习和借鉴国际先进测试理论和方法的同时，从而构建适合中同同情、教情和学情的具有中国特色的英语外语教学考试评价体系。

简介：光绪三十一年（1905），清廷谕令科举考试停罢。作为善后措施，1906年政务处奏准照考优贡、拔贡及其入职考试，并保送举人、贡生依会试例会考。直隶省考试在天津举行，为津门史无前例之文化盛事。科举停罢，不过出于外力挟裹，绝非由是改弦更张，清廷本愿是认为“学校所以培才，科举所以抡才”，“凡科举抡才之法，皆已括诸学堂奖励之中”，故而“并非废罢科举，实乃将科举、学堂合并为一而已”。停罢科举后的种种善后举措，无论于考试形式抑或考试内容都未曾改变这一初衷。