简介：针对全球新经济的浪潮，我国如何发展县域经济这一国民经济的基石，以及我国县域经济所存在的问题及对策。从而真正实现城乡统筹发展、区域协调发展，落实科学的发展观，构建和谐社会，建设好社会主义新农村。

简介：《教育经济评论》创刊之际,我们邀请了国内著名学者就教育经济研究的对象、方法、价值、进展等问题进行笔谈。今后将不定期设置不同专题展开讨论,以促进交流和研讨。

简介：

简介：毕老师：您好！历史教材中多次出现小农经济和自然经济的概念，两者是否一样？能给我讲一讲吗？高迪高迪同学：自然经济，就是自给自足的经济，生产的目的不是为了满足市场交换需要，

简介：经济金融化对传统经济法范式的冲击使得以法经济学为视角重新树立经济法的本质特征成为必要.在经济金融化背景下,以经济法范式为思考对象,以法经济学的理论为手段,在提出以社会福利原则、交易有效原则与组织和治理优化原则来进行经济法原则重塑的前提下,将理论分析落实到经济法架构重建的现实问题中,建议以交易费用概念体系充实经济法价值取向,从静态和动态两个角度把握经济法架构的形式价值,最终通过制度供求调节实现经济法律的均衡.

简介：摘要

简介：全球首个也是目前唯一一个用于预防2岁以下婴幼儿侵袭性肺炎球菌疾病的7价肺炎球菌结合疫苗,最近已获得国家食品药品监督管理局(SFDA)的批准,允许其在国内上市销售。专家指出,该疫苗将会让很多孩子免受肺炎球菌的伤害。根据世界卫生组织的估计,全球每年有70万～100万5岁以下的儿童死于各类肺炎球菌疾病。

简介：一、交流和融汇溯源中国绘画是在广泛交流和吸收的基础上发展起来的，我们最熟悉的例子是佛教艺术对中国绘画的影响，这种影响从观念到形式，可以说是无所不及，而其背景是佛教文化从整体上对中国文化的补充和“再造”，对绘画的影响只是其中的一端。

简介：高校双语教学是提高我国人才竞争力的重要途径，但在实施过程中还存在认识上的偏差以及师资短缺、学生接受能力不强、教材内容陈旧等诸多问题，不仅严重影响了双语教学的效果，更制约着双语教学的长远发展。本文试图寻找提高双语教学水平的有效策略，以期培养出真正符合全球化发展的双语人才。

简介：全球化是理解当今高等教育改革的重要情境之一。自从20世纪80年代以来，世界各国的高等教育普遍出现供不应求的趋势并面临财政方面的压力，引进准市场机制以解决问题成为一种普遍选择。信息化全球经济是一种以“信息和知识”为基础的、世界市场体系下的经济竞争。它促使民族国家的政府成为全球竞争型政府。全球紧密联动使得各国的高等教育改革表现出一定的趋同性和相似性，相互的模仿与借鉴成为世界高等教育改革的一个表征。在全球化潮流的冲击下，民族国家的政府被迫成为全球竞争型政府，并不得不进行自身角色的重整和再定位。政府一改其传统的服务提供者的角色定位，而致力于发动和引导市场的以及民间的力量来参与各项社会福利包括教育的提供活动。它自己的角色则慢慢转变为社会活动的统筹者、监控者以及服务质量的操控者。

简介：地图被称为地理学科的第二语言，地理图表的判渎及其应用是地理学科的特色，高考地理试题几乎是题题配图，所以在复习过程中，我们要特别重视对学生读图、析图能力的培养。本文笔者就以“全球气压带、风带”为例，谈一谈如何强化读图分析能力的训练，如何进行图文互换、图图转换，以提高识图、用图的能力。

简介：翻转课堂由美国开始,在全球掀起了一场＂改革风＂,美国、加拿大、新加坡等国家及中国香港、台湾等地区的学校对翻转课堂均有不同程度的推进。本文以美国、加拿大、新加坡等国家,中国香港、台湾、大陆等地区的翻转课堂的教学应用研究为切入点,结合具体案例分析开展翻转课堂教学应用的现状及遇到的问题。从中吸取优秀经验,积极探索,谨慎推进,以期为大陆的翻转课堂教学带来灵感。

简介：语言是在社会交际中存在和发展的,由于各华人地区受到不同社会、政治、经济、文化等因素影响,华语词语的表达和用法产生了差异,这些形式各异的词语称之为“社区词”.《全球华语词典》收录了海内外各个华人社区具有特色的“社区词”,因属于特殊的辞书类型,其编纂理念不同于其他词典.本文主要针对《全球华语词典》的收词、用字、配例、特有栏目等几个部分进行考察分析,并指出它们的得失,以期对将来词典的编纂与校订有所帮助.

简介：<正>为了防止“全球变暖”给人类带来无法想象的灾难，日前一些美国科学家设计出了一个匪夷所思的新方法：在地球热带上空装上“隔热环”。装“隔热环”的方法就是在地球上的赤道上空，制造一些环绕着地球的小型粒子，这些粒子将会遮挡并反射太阳光，减少阳光照射到地球上最

简介：据报道，阿联酋最大酋长国阿布扎比的斜塔，昨日被吉尼斯世界纪录大全选为“全球最斜的塔”。

简介：创新型大学是时代发展与进步的必然要求,反映了新时期教育理念、教育体制、教学模式等方面的改革诉求,更集中体现了现代高等教育的价值取向。文章认为全球背景下创新型大学的根本乃人才创新,指出了创新型人才三个方面的重要特质：具有强烈的创新精神与创新愿望、具备坚韧的创新意志与拼搏精神、牢固掌握科学知识以及专业技能。全球背景下的人才创新需要重点解决四个方面的关键问题,包括观念问题、体制问题、培育问题和评判问题。人才环境主要包括硬环境和软环境,人才硬环境是创新人才的重要支撑,人才软环境是创新人才的核心动力,二者相互联系且相辅相成。

简介：城市是人类文明的结晶,是主宰未来全球政治、经济、文化、社会生活的重要行为体,国际社会不断呼吁新的国际交往秩序以适应"城市世纪"。公共外交为城市交往提供了理论依据,被认为是全球化和信息化时代塑造国际合法性和认同度的一项重要战略。全球化时代以国家为主体的传统公共外交过渡到由城市、媒体、跨国公司、非政府组织等多个主体参与的新公共外交,并认为软实力正逐渐取代军事、经济硬实力的作用。因此,全球化时代的城市交往的主体、对象、途径、内涵、功能等有着全新的特征。

简介：世界上最棒的工作是什么？就是你能做自己喜欢的事，也喜欢自己做的事，不是吗？捷安特全球集团CEO罗祥安拥有这样一份工作很有福气。在企业方面，罗祥安关心的是生产和销售白行车。近四十年来，罗祥安和他的团队已经帮助捷安特发展出创新、设计和优质的美誉。

简介：在后工业化进程中,社会环境的复杂性和不确定性的迅速增长,以及管理型政府的治理失灵和改革失灵所遗留下的各种问题共同聚集在了一起,并在全球化进程中转变为了全球性问题,人类因此陷入到了全球风险社会之中。当前,人类携手合作走出全球风险社会的最大阻碍是世界中心—边缘结构,因而,摆在我们面前的首要任务就是在去中心化中谋求全球合作。而如果说合作是出于并服务于人类社会的共生共在之需要的话,那么,在旧的制度框架和治理体系之下生成的管理型政府所支持的竞争机制、利益谋划以及控制原则,显然是违背合作之目的的。因而,这就要求我们在制度重建和治理变革中建构一种支持全球合作的全新的政府模式及其治理方式,它不是在工业社会的历史阶段形成的管理型政府,而是与全球化、后工业化进程中的合作体系建构要求相一致的服务型政府。

简介：以市场化、网络化和知识经济为特征的全球化,正以强势推进着世界现代化历史进程.用全球化视野来观照中国教育现代化,理当对以应试为特点、以复制为功能的计划经济下的传统教育进行深刻的扬弃,实现教育价值观从适应论向超越论的历史性转换.文章由此出发,阐述了以创新为价值先导、以立人为目标追求的中国教育现代化之要义,其中包括教育理念、人才结构、课程设置和教育体制诸方面的现代化.