简介：摘要：本文通过对高职院校《计算机基础》教与学两方面进行深入分析，提出了高职院校《计算机基础》教学改革与对策，为高职院校培养新型人才提出了新的见解，并提出有效创新方法。

简介：【摘要】新能源汽车以不造成或者减轻环境污染为目标的绿色新能源作为石化能源的替代品，可以同时解决环境污染、能源紧缺、气候变暖等问题，是21世纪汽车工业发展的热点和方向。新能源汽车课程教学也需要主动顺应发展潮流，深入推进落实课程教学改革工作。本文将从课程设置、教师配备、教材制定、实践养成等方面入手，结合其目前改革实践中的问题，重点围绕如何深化新能源汽车课程改革实践进行简要分析研究。

简介：摘要：近些年，随着市场经济的发展，金融市场呈现快速发展，在新时代下的金融服务与管理专业培养要求也随之改变。从高职院校的角度来说，培养具有知识与技能型的专业金融人才是当下学校金融服务与管理的重要目标。然而，金融服务与管理专业与新时代要求存在不相匹配的问题，要重新认识教金融服务与管理专业，从问题出发，具体分析，并提出具有针对性的对策，从而推进学校培养出符合时代发展的专业人才，为金融行业健康发展提供重要保障。

简介：摘要：目前，我国已经步入全面小康社会阶段，加快培养高素质创新应用型人才，为经济社会发展提供更加有力的智力支持和人才保障是技工院校教育工作的重要任务。技工教育作为职业教育以及人力资源开发中的一部分，对各技工院校如何结合自身特色进行教育教学改革和创新提出更高要求，培养更多更好的的复合型人才是教学改革的关键，对此本文进行了技工院校教育教学改革的探索与思考，并提出几点工作措施。

简介：摘要：本文针对高职院校思政课实践教学模式存在的问题，提出了一系列改革与探索的措施。通过更新观念、科学安排实践内容与形式、健全运行保障机制等方式，旨在更好地发挥实践教学作用，提高思政课教学实效。

简介：摘要：本研究分析了目前中职院校智能设备运行与维护专业实践教学现状，构建了实践教学目标体系、内容体系、管理体系、评价体系及诊改体系，可有效提高中职院校本专业实践教学质量，有利于培养高素质的技能人才。

简介：摘要：随着我国 科学技术的 不断发展和综合国力的显著增强 ，车辆 在各种 领域中得到了更加 广泛应 用。为了加强对车辆 的了解与学习， 我国教育部门也开设了相关课程，《 车辆 技术》课程就是其中之一 。近几年，新课程改革在我国的教育体制中不断深入，使 我国在教育理念及教育模式等方面都取得了一定的成果，同时，这也对学生 的综合素质有着更高的要求。人类社会前进的核心动力是创新 ，而目前传统的教育理念和教学内容已经无法满足学生 学习的需求， 传统的理论教学和实验教学分步走的方法已经不能满足新课改对课程教学的要求。本文就教育背景下，对《车辆技术》 课程教学做出了反思以及 对院校教育 进行改革感悟 。

简介：【摘要】在高职院校的教学工作中，英语教学工作的优化对于高职院校整体教学水平的提升，具有十分重要的意义。而促进高职英语教师教学水平提升的关键，就需要教师能够对自身的教学工作进行探索和反思。基于此，本文围绕反思性教学在高职院校英语教学中的应用展开讨论，分析了反思性教学在高职院校英语教学中的应用价值，并提出了反思性教学在高职院校英语教学中的应用途径，以供广大高职英语教师参考。

简介：为了突出学生的主体性和本着“自主、合作、探究”的教学理念，本文采用了小组合作导学的教学方法。鉴于本班有六个小组，笔者设置了六个中心话题供学生讨论，也即导学案中“一个人”中的三个问题和“一句话”中的三句话。

简介：我曾应邀作高尔基的散文诗《海燕》公开课。这是一个地区规模较大的教研活动，听课者达数百人。这次研究活动的主题是“如何唤醒学生语文发展的自我意识”，应该说是有价值、有分量的。课改的关键在于发挥学生学习过程中认识和发展的主体作用，而发挥主体作用的关键在于学生自我意识的觉醒。主办者希望以这堂课为范例昭示这一课改理念。

简介：推进中医药文化进校园对于中华优秀传统文化的传承和发展、幼儿身心健康发展都具有重要意义。东北育才幼儿学园针对幼儿身心发展特点,在学前教育阶段加强中医药文化的浸润和实践。在具体实践中,幼儿学园以课题为引领,以＂学园生态教育体系＂为依托,构建了中医药文化进校园在学前教育阶段实施的多种途径,实现了中医药文化特色教育向＂追随幼儿天性、关注生命成长＂的幼儿教育核心理念的回归。

简介：摘要：为了解北京中医药大学养生课程开设现状，本文采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法，以北京中医药大学养生课程开设现状为研究对象，针对北京中医药大学在校学生设计问卷并发放，回收整理后，分别从学习养生课程的原因、内容、途径、方法等方面进行分析。

简介：摘要：中医药文化是中华优秀传统文化的代表，其深厚的哲学思想和人文精神蕴含着极其丰富的思想政治教育资源，将中医药文化融入大中小思政一体化建设，是向青少年传承中华优秀传统文化的重要抓手，有助于提升青少年思想道德素养，落实立德树人根本任务。本文基于中医药文化进校园实践探索，阐述中医药文化融入大中小思政一体化的建设的必要性及长效机制。

简介：

简介：摘要教师要适应新课程改革，就必须改变所有习惯的教学模式，以启发式、引导式的教学，积极为学生的自主探究创造条件。教师在教学中应创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机，培养学生的学习兴趣，充分调动学生的学习积极性，让学生在轻松的环境中自主地、创造性地学习。

简介：从试点到逐步推行,我国大学自主招生制度历经了10年改革历程。参与自主招生的大学在招生宣传、组织报名、命题、组织考试、笔试、面试、招生、考试管理等方面积极探索,在建立多元化考试招生方式、利用招生自主权等方面积累了丰富经验,获得了初步的改革成效。而促进考试公平、进一步提高考试科学性,建立稳定、系统的考试制度是大学自主招生改革的努力方向与发展趋势。

简介：新课程强调改变单一的接受性的学习方式，倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流合作”特征的学习方式，实现学习方式的多样化，从而促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展，这对培养未来需要的创新人才具有重要的意义。

简介：<正>语言习得是语文课程和教学的本质,所以我认为略读课文不能因为教学要求的"略"而略去语言点学习。人教版教材的略读课文与精读课文一样,文质兼美,情趣洋溢。其中《刷子李》一文是当代著名作家冯骥才的作品,全文叙事一波三折,语言生动传神。在本文的教学中,我抓住一些语言训练点,让学生体会到文章是怎样表现"刷子李"的高超技艺的,从而感受文章那独特的语言韵味。一、抓住语言点细品读

简介：摘要：在高等职业教育护理专业中，“组织与胚胎学”作为一门关键的形态学入门课程，主要通过显微镜观察人体微观结构。然而，由于形态结构信息庞杂且概念抽象，加之学生普遍基础薄弱，普遍感到理论知识晦涩难懂，专业术语繁多，记忆和掌握难度大。此外，传统教学方法未能有效培养学生的临床思维，极大地削弱了学生学习这门课程的积极性。随着信息技术的飞速进步，医学职业教育经历了翻天覆地的变革，尤其是与旧的教学模式相比，混合式教学的优势日益凸显。本文作者认为，采用混合式教学是应对数字化挑战的必然选择，因此，“组织与胚胎学”教师应紧跟时代步伐，应对现实挑战，通过混合式教学补充和拓展传统教学，这不仅符合学科发展的需要，也是培养高素质应用型护理人才的关键。基于此，本文将探讨高职“组织与胚胎学”课程的混合式教学实践与反思，旨在为该课程的有效教学提供理论依据和实践参考，并为其他医学课程乃至其他高职专业课程的教学改革提供借鉴。

简介：教育学学科理论知识与师范生的教育实践存在着巨大分歧,以往多数研究者从“理论与实际结合”这个角度思考该问题.本文试着从“缄默知识”这一角度重新审视这一问题,结合教学实践改革经验,从教育学课程目标、教学实施、教学评价等方面入手提出：教育学课程应重视个体客观存在的缄默教育知识,并对其深度挖掘、整合,有机融入教育学科理论知识之中,促进师范生自身教育学知识的生成、构建,使教育学学科理论知识能够真正走进未来教师的教育实践之中.