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  • 简介:摘要初中语文课堂教学,伴随着教育教学改革的步伐,进行着一系列的改革,在改革过程中也存在着这样那样的问题。改革是在解决一个个遇到的问题中不断前进的。本人也处于语文改革的大潮中,对语文改革有深感,从教师的地位、学生的学习方式、学习习惯的培养等几个方面谈一些自己的感受或看法,与同行共同提高。

  • 标签: 语文课堂教学改革
  • 简介:一、英语课堂教学症结的提出中小学英语课堂教学质量亟待提高,这是不争的事实。以往我们总是归咎于教师的语言素质不高,教学观念落后,教学手段原始,教学方法不当,以及单位时间内教学效益偏低等等。我们曾口诛笔伐批判否定过两种教学方式:一种是逐句逐段翻译课文,分析句子结构,讲解语法规则,然后造句练习;

  • 标签: 课堂教学改革 外语 英语课堂教学 课堂教学质量 中小学英语 语言素质
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  • 简介:提供合适的学习素材,留给学生足够的探索时间和空间,以学生为本,打造有效的数学课堂,促进学生创造性地学习.课堂教学是将文本课程转化为实践、转化为学生发展的现实渠道.课堂教学质量和效果是决定学生学习效果至关重要的因素,而课堂教学效果与否与教师设计的系列教学问题有着直接的联系,本文探讨一下数学课堂教学改革如何从问题设计开始.

  • 标签: 数学课堂 问题设计 教学改革 课堂教学效果 学生发展 学习效果
  • 简介:摘要计算机教育在中等职业学校中是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育,其中涉及到大量的专业术语和理论条文,如果按照传统的、常规的授课方式,时间一长学生的兴趣和主观能动性就会下降。

  • 标签: 计算机课程教学技巧教学模式
  • 简介:摘要高职教学提倡以应用为主,在当前高等教育飞速发展的形势下,高职高专学校明确了培养大批符合市场需要的实用人才的办学目标。我院围绕此目标明确了在教学中以实验项目为导向,在完成工作任务的同时完成理论教学改革方向,审计教学正是在此模式下进行了改革探索。

  • 标签: 审计教学改革问题思考
  • 简介:摘要:随着我国新教改的不断推行,国家对于学生的教育越来越重视,核心素养的培养逐渐成为学校学科的教学指导,基于核心素养的培养,充分发挥学生的课堂学习自主性,构建和谐的课堂氛围提高学生的学习兴趣和积极性,开展丰富的教学活动激发学生自主探究意识,由此,通过不断改进和完善教学模式,来为学生创造更优质的教学环境,促进学生学科核心素养的提升。基于此,本文就中学课堂教学改革展开深入探讨。

  • 标签: 核心素养 中学课堂 教学改革
  • 简介:摘要:新的教育教学环境下,整体的课堂教学改革已经全面开展起来,富有生命力的内容带来新的气息,为学生注入新的力量,促使整体的课堂教学发生根本性的改变。作为初中地理教师,需要全面进行课程的改革,要逐渐进行课程的完善,从多角度进行知识的提炼,为学生提供更为便利的条件,引发学生对问题的思考,关注学生在课堂中的成长变化,促使整体的课堂教学充满吸引力,为学生带来更为丰富的内容,增强学生的体验,确保初中地理课堂教学改革的效果得以全面的提高。

  • 标签: 初中地理 课堂 教学改革 实施
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,中职信息技术课堂教学改革已经成为教育领域的热门话题。在当前的社会环境下,信息技术对于人们的生活、工作和学习都有着重要的影响。因此,中职信息技术课堂教学改革不仅是一种需要,更是一种必然。本文将从中职信息技术课堂教学改革的必要性、策略等方面进行分析和探讨。

  • 标签: 中职 信息技术课程 课堂教学 改革策略
  • 简介:摘要:随着社会经济和科学技术的不断发展,以往的 PLC 应用与开发课堂教学,偏重理论,缺乏实践,所培养的毕业生不能适应企业的需要。PLC 应用与开发的教学应该根据 PLC 应用与开发课程的教学特点,改革传统的教学思路,改变教师落后的教学观念和学生的学习观念,运用现代教育技术,促进教学方法的改革,使 PLC 应用与开发教学适应当今形势发展的需要。

  • 标签: PLC 应用与开发 课堂教学 改革 教学方法
  • 简介:摘要:进入新的教育教学阶段后,整体的课堂教学改革更加全面的开展起来,寻找到新的突破口,研究出学生喜欢的具体方法,才能实现整体课程的升华,为学生带来深刻的体验,让学生的整体学习效果得到全面的提高。作为初中数学教师,需要从课堂教学的整体发展,观察课堂教学的形式,要根据教学进程灵活性的进行整体工作的安排,探索出改革的方案,促使课堂教学的整体效果,更好的为学生的发展而服务,这样才能最大化的保障改革的持续运行,寻找到正确的教学路径。

  • 标签: 初中数学 课堂 教学改革 实施
  • 简介:摘要:新课程改革方面的不断深入逐渐为初中语文相关教育教学带来了新的发展空间,为其开辟出了一条能够切实体现素质教育的全新的道路。对于课堂教学来说,其作为新课程有关改革理念实现的主要阵地,要求初中语文教师必须要树立正确的教材观、学习观、评价观。只有做到这几点,才能让初中语文课堂方面的教学实现高效化、创新化。

  • 标签: 初中语文 课堂教学 改革 创新
  • 简介:摘要:近年来随着新课程改革的深入推进,教育教学领域发生了很大的变化,本文以新时期初中数学课堂教学中发生的变化为例,广大的初中数学教师突破了以往传统教学模式的束缚,在新教育理念的影响下,勇于创新教学模式,改革教学方法,充分发挥学生的主体地位,“以学为中心”的初中数学课堂教学改革对学生自主学习能力的培养,提高教学质量具有重要的意义。本文主要分析和探讨初中数学课堂教学改革的实施。 

  • 标签: 初中数学 课堂 教学改革 实施
  • 简介:摘要:针对大学英语教学改革遇到的问题,主要从大学英语教学的现状和重新定位入手,从基于课堂教学模式改革到教师教学能力的提高两个方面进行探讨,分析如何激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学质量。

  • 标签: 大学英语 课堂教学 现状 重新定位 教学改革
  • 简介:摘要:“课程思政”是指在全员参与下,对学生予以全方位、全过程的思想政治教育的活动与过程,它既是一种思想政治教育理念,又是一种教育方法。推动以“课程思政”为目标的教学改革,是每位大学教师都值得深思的课题。

  • 标签: 课程思政 大学课堂 教学改革
  • 简介:摘 要:随着教育教学的阶段性改革和创新,在各个学科上的教学也在随之不断发生变化。小学数学是基础性的教学,教师要根据教育教学的发展方向进行改革。在新课改的教育理念下,教师一定要更新教育观念、探究新的教学策略。

  • 标签:   小学 数学课堂 教学改革 方法
  • 简介:摘要:核心素养是语文教学的重要目标,教师在开展语文教学工作时,要始终抓住核心素养的内涵,做好语文各个环节之间的衔接。基于此,本文对目前初中语文课堂教学存在的问题以及语文核心素养与课堂教学改革通过创新教学形式创新,开展多元教学以及运用情感教学法的策略进行了分析。

  • 标签: 核心素养 课堂教学改革 策略