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375 个结果
  • 简介:利用1997年、2002年和2007年中国省级投入产出表等数据,从制造业的服务业中间投入的角度,分析了我国区域生产性服务业的发展水平和结构,并实证分析了制造业对服务业的中间需求与人均GDP的关系.研究结果表明:除北京、上海外,我国其他地区的服务业和生产性服务发展水平相对较低,且区域生产性服务业发展差异较大.制造业对服务的直接消耗和完全消耗系数与人均GDP的关系各异,呈现出正相关性(如租赁和商务服务业、科学技术研究业)、负相关性(公共服务业)、U型(如金融业、信息传输、计算机服务业和软件业)、保持不变性或稳定性(如交通运输、仓储业及邮政业,住宿餐饮业)、不确定性.要从积极推进城镇化、拉长制造业产业链、推进生产性服务业集聚发展、扩大服务业对外开放等方面着手大力发展生产性服务业,并力求通过生产性服务业的发展助推制造业升级.

  • 标签: 生产性服务业 投入产出 中间需求 产业升级 直接消耗系数
  • 简介:心理学和行为经济学的研究表明,人们在判断和决策时往往受到心态和情绪的影响.企业管理者在经营活动中表现出的超出一般自信水平的非理性状态称为管理者过度自信.本文试图探讨非理性的管理者过度自信与企业的融资结构相关关系.在对上海证券交易所上市的131家企业2012年的样本数据进行分析,实证结果表明管理者过度自信与公司的资产负债率呈显著的反向关系,公司的净资产收益率和公司规模与资产负债率呈显著的正向关系.管理者过度自信程度越高,企业的资产负债率越低,其资本结构越偏向于权益资本.

  • 标签: 管理者过度自信 资本结构 资产负债率
  • 简介:十八大以来,中国进入以提质增效为特征、以优化经济结构和产业创新为核心驱动力的经济新常态,众多传统行业面临转型升级的机遇和挑战。随着新型城镇化的不断推进和电子商务的快速发展,城乡一体化流通得到加强,使得物流作为传统企业“第三方利润源泉”的重要性日益突出,并逐渐形成现代化物流体系。尤其在小城镇连锁零售业中,现代物流体系发挥着重要作用,但仍存在物流效率低、服务质量差、配送成本高等发展“瓶颈”。因此,有必要设计出适合小城镇连锁零售业的物流配送模式。通过研究现代物流配送的理论基础并利用新一代信息技术,提出以第三方物流为主的专业物流配送模式和以智慧城乡为背景的智慧物流配送模式,从而提高配送效率、降低配送成本、提升配送服务。

  • 标签: 小城镇连锁零售 电子商务物流 城乡一体化 物流配送模式
  • 简介:中餐主题宴会设计是通过设定某一特定的主题,对中餐主题宴会中的创作背景、摆台布草、餐具、中心饰物、菜单等元素进行设计,反映设计主题,提升宴会档次,营造宴会氛围。本文主要以近期教育部举办的"中餐主题宴会设计"比赛的获奖作品"根·归雁"为实例,阐释中餐主题宴会如何紧扣主题展开设计,以期对中餐主题宴会设计起到推动作用,对山西旅游区域文化起到弘扬作用。

  • 标签: 根·归雁 中餐主题 宴会设计
  • 简介:在理实一体课程框架下,教学主体发生了根本性变化,教学内容进行了颠覆性创新,教学安排、教学组织与教学方法实施了全面改革,这就迫使教学效果与教学质量的评价方法和手段必须作出相应的变化.因此,我们以理实一体课程体系为逻辑起点,力求突破传统结果评价方式,强调过程评价.评价指标依据教学准备、教学设计、教学实施、教学考核这一教学主线,以关键教学环节为一级指标观测点,以关键环节主要构成要素为基本观测点,从而构建教学全过程质量指标评价体系,以反映和评价教学各环节及全过程教学质量的优劣.

  • 标签: 理实一体 教学质量 指标体系
  • 简介:新新人类的时尚生活永远充满着新奇与灵动。看贯了闪存盘“棒子”式的身材,难免喜新厌旧。把它挂在脖子上已没有任何新意。“那么就带在手腕上吧”。你能相信吗?清华同方“零点”慧存就是一个兼具手表功能、能带在手腕上的闪存盘。

  • 标签: 闪存盘 闪盘 清华同方 数据存储 手表式 零点
  • 简介:在"双创"教育的背景下,笔者经过探索与实践,基于对市场营销策划课程的分析,将创业教育融入到课程中,通过引进策划项目,形成以"创业项目策划"为主线的实践教学模型,凭借创业载体,将理论与实践相结合,形成创业一体化实践教学设计

  • 标签: 创业一体化 市场营销策划 实践教学 设计与研究
  • 简介:教学质量是高职院校生存和发展之本。传统的教学评价侧重于对学生的理论知识进行考核,而且是结果性评价。在理实一体化的教学模式下,注重将专业理论的"理"和专业实践技能操作的"实"相结合,要求教师教学活动灵活而且富有创新精神,所以,与之相配套的教学质量评价无论是在方式上还是内容上都需要做一些调整。本文结合山西省财政税务专科学校市场营销专业教学改革过程中取得的一些成果,对学生学习效果评价指标体系的构建进行探讨,希望为我国高职高专院校改革提供些许借鉴。

  • 标签: 理实一体化 教学质量 学习效果 指标体系
  • 简介:微信作为一款新型智能终端即时社交通讯软件,以优秀的用户体验,吸引了全国2800多所高校使用腾讯微校,迅速成为高校信息化的又一个重要应用平台。微信平台具有简便易用、受众广泛的优势。将高校数字化校园与微信有机结合,能够充分发挥各自优势,共同推动高校教育信息化深入发展,提升高等教育信息化建设水平。

  • 标签: 数字化校园 微信 教育信息化
  • 简介:随着新经济时代的到来,特别是电子商务和网络书店的兴起,民营实体书店面临着前所未有的生存困境。高房租、电商高折扣竞争、电子阅读普及及自身的经营不善,导致薄利润,部分实体书店难以为继,严重制约着民营实体书店的发展。民营实体书店如何适应时代变迁,应对这种挑战,不断创新,重塑商业模式,已经成为理论界和实践界共同关注和亟待解决的一个问题。本研究以价值创新与商业模式等为理论基础,通过分析民营实体书店发展的制约因素,总结现有民营实体书店创新商业模式的经验及不足,提出并遵循商业模式重塑的原则,设计出一种新型的民营实体书店商业模式,为民营实体书店企业的经营提供理论指导。

  • 标签: 民营实体书店 价值创新 商业模式 案例研究
  • 简介:我国个人所得税改革的关键在于其基本制度框架,即计征方式的转变。综合与分类相结合的计征方式将分类预征环节、年终综合汇缴环节有效地结合起来,在保证税收平稳入库的同时,能够充分地发挥个人所得税促进公平的功能。因此,由分类计征转向综合与分类相结合的计征方式,正是下一阶段我国个人所得税改革的基本方向。文章首先阐释了综合与分类相结合计征方式的实质,以及采用该计征方式在促进公平方面的重要意义;然后在此计征方式框架下,对分类预征环节、年终综合汇缴环节的计税单位、课税范围、费用扣除标准、税率体系、收入归属与征管机构等税收要素进行科学的税制设计,并力求这两大环节各税收要素间的相互衔接、相互配合;最后,提出相关的配套跟进措施,为我国个人所得税改革的顺利推进提供重要的制度保障。

  • 标签: 个人所得税 计征方式 分类预征 年终综合汇缴
  • 简介:经管类大学生必须具备一定的创新创业能力才能有效应对当前激烈的市场竞争,而创业课程体系是激发大学生创业激情和灵感并获取创业知识与基本技能的源泉,也是决定整个创业教育是否成功的关键环节。作为世界上最早开展创业教育的国家之一,美国商学院在创业教育课程设置方面所取得的经验,尤其值得我国开设经管类专业的大学借鉴和学习。

  • 标签: 创业教育 课程体系 美国商学院