简介：英语词汇作为英语中最活跃、最具生命力的组成部分，最能反映英美文化独特的魅力和内涵。在英语教学中，必须注重词汇文化内涵的教学。

简介：

简介：摘要院本文基于150名在校大学生的词汇测试结果，采取定量研究的方法，结合《大学英语课程教学要求》中的参考词汇表,分析并对比了在校大学三四年级学生的词汇磨蚀程度。得出如下结论淤第二组和第三组受试对象（大三学生和大四学生）在结束两年大学英语学习后都经历了词汇磨蚀，并且大三学生的词汇磨蚀程度比大四学生的词汇磨蚀程度更高；于《大学英语课程教学要求》中的参考词汇表里的更高要求的词汇最易发生磨蚀，其次是较高要求的词汇，一般要求的词汇在受试对象的词汇体系中相对稳定。

简介：本文收集了一些《标准汉语教程》中由于翻译不当出现的错句，力图从构式语法理论的角度对这种错误翻译的现象认真分析，从而求得能对词汇表中的词有更准确的英译。

简介：摘要院联结主义理论是认知心理学的一个重要理论，是研究建立在模拟大脑神经元单位及其连接力度的人工神经网络基础之上来解释人的认知能力的一门学科。联结主义理论对大学英语词汇教学有很大的指导意义。文章简要阐述了联结主义理论的基本涵义与主要特征，以及这一理论的学习与记忆观，并从多方面探讨了联结主义理论对大学英语词汇教学的启示意义。

简介：由互联网引发的社会变革才刚刚开始,移动互联网、大数据等新技术浪潮汹涌而至,所有企业都无法幸免,在来不及思考的时候,商业社会的一些基本规则已经改变。解析企业商业血脉中的技术基因,不再是一件容易的事。技术正确并不意味着商业同样正确,快速变化的外部环境,几乎在瞬间重构了企业的资源配置,在内外部形成一条条有形或者无形、优势互补、竟合并存的信息链条。在技术和商业激荡向前的今天,改变无处不在,这是最好的时候,也是最坏的时候。这种无处不在的信息流构成的新秩序,为CIO们带来了更大的职业机遇以及更加复杂多维的问题。在＂2014年度中国优秀CIO＂的评选过程中,每位最终获奖的CIO都显示出在中国商业进程中的努力、创新、变革与贡献。