简介：摘要：工程建设的造价审核主要目的是合理确定和有效控制工程造价，规范造价行为，而更重要的原因是实现资源优化合理配置，使投资效益实现最大化。本文对建筑工程造价审核的方法和技巧进行分析，以供参考。

简介：摘要：工程建设的造价审核主要目的是合理确定和有效控制工程造价，规范造价行为，而更重要的原因是实现资源优化合理配置，使投资效益实现最大化。本文对建筑工程造价审核的方法和技巧进行分析，以供参考。

简介：摘要：近年来，经济快速发展，社会不断进步，人们生活水平不断提高，对建筑行业施工管理过程中的效率和质量要求不断提高，造价管理作为建筑行业施工管理过程中的一个重要环节，能够控制建筑工程成本，提高施工效率和建筑工程质量。因此，要通过对建筑工程造价的动态管理与控制，针对建筑工程的具体环境和具体情况优化工程管理，提高工程质量，实现建筑工程造价管理的最大效益。本文对建筑工程造价动态管理方法进行分析。

简介：摘要：近年来，在生态文明建设工作持续推进的过程中，环境监测工作已经受到了社会各界的高度关注，主要有监测机构开展环境质量的监督、测定以及评价等工作。对于水环境检测来讲，工作人员可以利用各种检测设备和方法，展开相应的检测工作，保证水源安全，维护社会的健康发展和公众生活的有序进行。下文首先概述了环境检测技术并分析了水环境检测的主要质量控制环节，随后提出了现阶段水环境检测中存在的问题，并制定了提高水环境检测质量的相关策略，仅供参考。

简介：摘要：工程造价管理中的风险控制与评估方法是确保项目成功的重要环节。首先，通过识别和分类潜在风险，明确可能影响项目成本的因素。其次，采用科学的风险评估方法，如定性和定量分析，对各类风险进行深入分析和评估。然后，制定相应的风险控制措施，包括风险规避、减轻、转移和接受，确保项目在预算范围内顺利实施。最后，建立健全的风险管理体系，通过持续监控和动态调整，提高项目抗风险能力和管理水平，从而保障工程造价的合理性和项目的顺利进行。

简介：摘要：新时期，我国城市化进程持续深入，风景园林工程建设规模逐渐扩大，园林植物作为工程建设中的重要组成部分，其开发、利用和保护工作的重要性也日渐突出。尤其现阶段，我国正在贯彻落实可持续发展战略，保护园林植物不仅能够维持生态平衡，还可以改善生态环境，切实提高人民群众生活质量，进而实现人与自然和谐发展这一目标。而想要充分发挥城市风景园林工程的社会效益和生态效益，就要从设计环节入手，深入研究水环境设计方法具有重要意义。本文强调了水体景观与城市生态系统的关系，阐述城市风景园林设计基本原则，研究了风景园林建设中水环境设计方法。

简介：摘要：工程造价管理中的风险控制与评估方法是确保项目成功的重要环节。首先，通过识别和分类潜在风险，明确可能影响项目成本的因素。其次，采用科学的风险评估方法，如定性和定量分析，对各类风险进行深入分析和评估。然后，制定相应的风险控制措施，包括风险规避、减轻、转移和接受，确保项目在预算范围内顺利实施。最后，建立健全的风险管理体系，通过持续监控和动态调整，提高项目抗风险能力和管理水平，从而保障工程造价的合理性和项目的顺利进行。

简介：摘要：当今，我国经济发展十分迅速，随着我国经济的快速发展，水资源的需求量不断增加。为了满足人类日益增长的需求和促进经济发展，建设大型水利水电工程成为必要的选择。然而，在建设过程中，大坝安全问题一直是一个备受关注的问题。如何有效地进行大坝安全监测是当前亟待解决的一个关键问题。

简介：摘要：随着建筑信息模型（BIM）技术的不断发展和普及，其在工程造价管理领域的应用也日益广泛。本文旨在探讨基于BIM技术的工程造价管理方法，分析其技术优势、应用现状及存在的问题，并提出相应的优化策略。以期为相关从业者提供有益的参考。

简介：摘要计算机基础课程如何更好地适应应用型高校转型发展的需要，更密切地为各个专业提供支撑，为不同需求的学生提供更有针对性的教学服务。本文介绍了基于专业需求的计算机基础课程的模块化教学改革的基本思路，提出了符合应用型高校实际情况的教学实施方法。

简介：摘要从心理学角度来说，应用心理学是一个重要的学科分支，现阶段应用心理学的范围逐步拓宽。这不仅充分说明应用心理学取得的成就，也可说明应用心理学的重要性。在现阶段各个高校心理学当中，应用心理学也是一个不可缺少的专业课程。通过对现阶段高校心理学课程进行分析后可以发现，应用心理学的教学现状不容乐观，需要从数字化教学环境下的体验式教学方式创新着手，实现真正意义上的教学创新与改革。改革过程中会涉及到相当多的内容，首先是需要实现对体验式教学特点的进一步明确，并通过建立数字化教学模式以及教学方式的方法，有效改善传统教学中存在的缺陷与不足。本文主要针对数字化环境下应用心理学专业体验式教学的课程改革进行探究，这不仅是改善应用心理学教学现状的一个重要途径，也可帮助学生掌握更多的应用心理学知识，培养学生相应的实践能力。

简介：摘要“微课”是基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频。本文结合我校校本课程《丝网花制作工艺》听障生丝网花“微课”实践，对“微课”在听障生丝网花制作教学进行探究。

简介：摘要随着我国社会经济的发展，我国教育事业也在不断进步，各个地方的高校在心理学专业教育方面在不断的做出改革，为了将更好的心理学专业课程带给广大的学生。因为现代社会发展的速度太快，很多人在生活和工作的过程中都会产生一定的压力，如果不能及时进行调节就会出现问题。在这样的情况下，就需要大量心理学专业的应用型毕业生来为社会做出贡献。为了更好的对心理学专业学生进行培养，就需要对现有心理学专业课程进行一定程度的改革。因此，我国教育部门应该深入分析心理学专业课程内容，并找出存在的问题，以此为依据进行改进。同时，还要根据实际教学过程中的教学方法和评价系统为基础进行改革。本篇文章深入分析了高校心理学专业课程存在的问题，并对问题解决的策略进行探讨，以便更好的培养心理学方面的人才。

简介：建立完善的住房保障体系，是深化住房制度改革，建立住房制度新体制的重要内容，也是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的必然要求。近年来，柳州市高度重视住房保障工作，认真履行政府公共服务职责，不断创新机制、完善政策，认真抓好改制企业职工危旧房集中区改造，建立和完善廉租住房保障制度，改进和规范经济适用住房管理，逐步形成了多层次的住房保障体系，取得了一定成效。

简介：●广州要以开放、改革、发展为主题,以提高经济实力、打造经济中心为主线,以科技、教育创新为动力,把广州建设成为适宜创业、适宜居住的大城市。●诚信政府就是要取信于民、取信予社会,责任政府就是要廉洁高效、勤政务实,法治政府就是要依法办事、公正办事,学习型政府就是要博采众长、与时俱进。●政府要像对其他企业一样,一视同仁地帮助、支持民营企业。“我们一定要忠诚地履行人民赋予的责任,恪守职守、勤勉工作、励精图治、鞠躬尽瘁,决不辜负全市人民的希望!”在记者招待会上,新当选的广州市市长张广宁郑重表示,新一届广州市政府要

简介：优秀企业中的人才发展正从传统培训走向综合性学习解决方案的咨询与交付。本文以组织的双元能力为理论视角,以华为大学为例,深入探讨了企业大学的学习项目运营过程与机制。研究发现：在学习项目的时间维度层面,双元能力表现为时序型双元和互惠型双元;在学习项目的空间维度层面,双元能力表现为结构型双元和情境型双元。双元能力促进学习项目运营的作用机制是：时序型双元和结构型双元通过分化机制促进学习项目运营;互惠型双元和情境型双元通过整合机制促进学习项目运营。

简介：7月31日,中评协党委书记张国春同志主持召开中评协党委中心组学习会议,深入学习贯彻习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上重要讲话精神.会议要求中评协全体党员干部要认真学习习近平总书记的重要讲话精神,学恩践悟,更好地服务于资产评估行业的改革和发展,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开.协会党委全体委员参加学习.张国春同志强调,要充分认识学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的重大意义.在党的十九大召开前夕,党中央举办省部级主要领导干部专题研讨班,对于进一步增强“四个意识”、统一思想、凝聚意志,具有重大而深远的意义.习近平总书记在专题研讨班上的重要讲话,系统总结了党的十八大以来我们党治国理政的新实践、新成就、新经验,深刻阐述了中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题,提出了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领.协会广大党员干部要不断深化对讲话重大政治意义、理论意义、实践意义的理解,把思想认识行动统一到讲话精神上来,统一到中央的决策部署上来.

简介：工程担保作为一种信用工具，在市场经济发达国家的工程建设领域应用极为广泛。它通过经济的手段，对规避工程风险、保障合同履约、规范市场行为以及维护各方面的利益都起着非常重要的作用。深圳市作为建设部确定的工程担保试点城市，近几年来，积极探索工程担保的理论和实践，不断完善工程担保的法制体系，大力扶持工程担保机构，强制推行工程担保制度，逐步规范担保市场主体行为，取得了初步成效。

简介：2010年的前几个月，我连续发表文章，提出了影响我国宏观调控效果的5个原因，也就是5个疏漏和缺失。即：没有着手解决“土地财政“问题；没有抑制住房投资和投机的恶性膨胀；没有发力去占领舆论阵地；没有抑制房地产的高额利润；没有及时发现和解决新建住房严重空置的问题（此文没有涉及以上5个原因，特此说明）。本文要探讨的第6个原因，是没有对住房建设规模进行总量控制。

简介：一是加强领导。成立了由局长挂帅的宣传教育领导小组，负责全系统宣传教育、报刊发行和通联工作；切实加强县通讯报道站工作，站有5名兼职工作人员，组织采写稿件，搞好有关新闻单位衔接工作；建立县、乡镇、村三级宣传教育信息网络，聘请宣传教育信息联络员446名；全县确定7个重点乡镇，局机关6个科室及8个下属事业单位作为宣传教育重点联系单位。