简介：是她先辜负了他。多年后，即便已嫁为人妻，她偶尔还是会忍不住地问自己，若是当初坚持和他在一起，现在会是怎样。

简介：由于初中时成绩糟糕，中考后，我连普通高中都没有考L，只得上了市内的一所职业中学，学习车工。一看我们的专业就知道，如果顺利的话，我们毕业后是进入当地的国企当工人。可是，我们当地的国企普遍效益不好，要么是已经倒闭，要么是艰难生存、奄奄一息。我们对前面的路非常迷茫，很多同学破罐子破摔，每天在学校里瞎混，上课的时候嘻嘻哈哈地打闹，甚至发展到在课堂上公然抽烟，很多老师都没有办法把课进行下去。

简介：《李约瑟与中国古代文明网典》一书，以大量的有关李约瑟与中国古代文明的图片、珍贵的档案史料及国内外的大量评论，全面地展示了李约瑟富有传奇色彩的一生。

简介：摘要宁化六中创办于1977年，是连续22年的三明市文明学校。自建校以来开始特色学校建设，坚持以文化的力量管理学校。本文以人文化引领学校管理和以文化传统构建特色学校三个方面，从文化管理的视野对宁化六中的特色学校建设进行具体的阐述。

简介："90后"出生于祖国改革开放辉煌时期,成长在社会文化思想多元突出、信息资源高度发达的时代,经历中考后"无奈"选读中等职业学校的学生,其个性鲜明的思维模式和行为方式,成为了班主任工作的难题。本文以青少年学生亚文化特征为切入口,揭示"90后"中职学生不良行为习惯的成因,为班主任工作策略的制定和管理工作的开展提供参考。

简介：<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出:"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系"。作为建设现代职业教育体系的总纲,《纲要》的这段话指明了现代职业教育体系必须具备的三个基本属性:第一,要体现经济发展的

简介：摘要在网络时代飞速发展的今天，在自媒体盛行的时代，课堂形式也是越来越多样化。传统的教育模式与现代的教育手段交相呼应着。而历史这一学科，不似物理、数学、生物、化学，可以用百次前次的实验及数据来验证结论；也不似语文、英语，用语言就可以表达。它是深邃且沉重的，在我国，悠悠五千年多年的积淀，更是不容置疑的。正是它的这一特征，使得历史这门课程，显得尤为枯燥乏味。如何让学生真正的了解历史、走进历史、爱上历史，难倒了很多教育工作者。