简介：第二课堂是培养学生创新能力和综合素质的重要舞台,开展会计第二课堂教学具有重要意义.本文结合重庆工商大学会计学院的实践,探讨了会计第二课堂教学的意义、原则、主要形式以及注意事项.
简介：初中政治体验式课堂教学就是教师根据学生的认知规律和特点,积极创设各种现实的或重复体验的情境,把握恰当的时机,引导学生由被动到主动,由依赖到自主地对教育情境进行体验,使学生充分感受蕴藏于这种教学活动中的欢乐与愉悦,理解并建构知识,发展能力,产生情感,生成意义的教学方式。“三法五动”是进行初中政治体验式课堂教学的常用方法,既是学生乐于接受、积极参与的生命体验式学习过程,也是教师适应新形势、新课改的传道授业之理想选择。
开展会计第二课堂教学的探讨——重庆工商大学会计学院的实践探索
以生为本的初中政治体验式课堂教学的初步探究——以七年级《道德与法治》为例
