简介：本文摘自新华社记者丁永宁和王崇杰最近所撰博格纳尔院士访问记。博格纳尔系匈科学院院士、匈世经所所长、国际著名经济学家。现将其中有关苏联东欧中国等社会主义国家的经济发展趋势部分在本期先行发表,以飨读者。

简介：随着大学生法律援助中心在维护弱势群体权益、节约司法资源等方面发挥着越来越重要的作用,其在运行过程中也暴露出越来越多的问题,其中就以资金不足、来源单一较为突出。因经济基础是保障大学生法律援助中心有效发挥其作用的重要前提,所以解决资金匮乏的问题则成了大学生法律援助中心能否进一步发展的关键。因此,笔者结合'众筹'模式,试图探究一条我国大学生法律援助中心资金来源的新渠道。

简介：社会教育在青少年全面发展的过程中起着保障作用。发展社会教育,有助于促进青少年成长,有助于保障青少年成人,有助于锻炼青少年成才。青少年的全面发展是一个过程,伴随着成长、成人和成才,社会教育在这个发展过程中,满足着青少年成长的各种需要,它延伸着家庭以及学校功能的正能量,融合着社会的教育力量、文化的教育力量和学校的教育力量的合力,为青少年的全面发展保驾护航。

简介：年龄具有物理性概念、生物学概念、心理学概念和社会概念四种类型,青年年龄也可以分为年代学年龄、生理学年龄、心理年龄和社会年龄四类。从青年年龄的具体操作方式看,青年年龄的界定方式可以分为否定性界定、肯定性模糊化界定与肯定性清晰性界定三种类型。肯定性清晰化界定方式是当前绝大多数国家采用的青年年龄界定方式,可以分为基本类型、简单扩展类型、双重或多重区间类型、以及区分性别的双重区间类型等四种表现形式。青年政策年龄是青年社会年龄中最核心、最基础、最具决定性意义的青年年龄界定,是社会结构对青年群体的制度化确认,必须凸显现实性、准确性和合适性等主要特征。《中长期青年发展规划（2016-2025年）》对青年年龄界定为14-35岁具有综合优势,青年年龄的政策确认及其适当扩展有利于青年政策红利的最大化实现。

简介：中国特色社会主义不是什么别的主义，而是科学社会主义在中国的成功实践和创新发展。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了科学社会主义基本原则，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想，就是坚持马克恩主义、坚持科学社会主义。

简介：2016年11月28日，由中央编译局俄罗斯研究中心与俄罗斯圣彼得堡大学联合主办的“第十四届中俄经济社会发展比较论坛”在北京召开，本届论坛的主题是“世界格局与中俄关系”。

简介：改革开放30年来，中国实现了从高度集中的计划经济到充满活力的社会主义市场经济、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变，中国和中国共产党的国际形象也因之焕然一新。周边国家的执政党和其他主要政党盛赞中国改革开放成就和中国的巨大变化，高度评价中国共产党求真务实、开明开放的执政党风范。

简介：<正>199工年7月10日-8月10日,我们对天津港下属四个公司——天津港储运公司,劳动服务公司,轮驳公司和中国船舶燃料供应公司天津分公司进行了调查,主要围绕承包经营责任制与搞好国营大中企业这一主题来进行。通过调查,我们认为,承包经营责任制(以下简称承包制)在新形势下为搞好国营大中型企业开辟了一定前景,但同时也还有许多问题有待解决。

简介：本刊记者眼前的乔莫·桑德拉姆，高高的个子，睿智而沉静，与其说是一位联合国的高级官员，不如说更像一位学者。

简介：和大家交流一下学习十八大报告的三个体会。一是关于高举中国特色社会主义旗帜；二是关于新的战略目标和“五位一体”战略布局：三是关于党的建设。十八大报告第一个重要的精神就是要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，这是我们最需要深刻认识和理解的一个问题。

简介：列宁早期秉承辩证分析资本主义和资产阶级历史作用的马克思主义传统,充分肯定了资本主义在俄国发展的必要性及其进步作用。列宁对俄国资本主义的肯定,在理论上避免了陷入＂德国的社会主义＂的泥潭,划清了与俄国自由民粹主义的界限,在实践上有利于引导俄国社会沿着正确的方向发展。西方学者关于列宁追求资本主义具有讽刺意义的观点是不正确的,是对马克思主义资本主义观的曲解。

简介：＂人的研究＂大致可分为＂应然性＂与＂实然性＂的研究。＂应然性＂研究主要是对人的理想性发展的研究,指向较远的未来,＂实然性＂研究主要是对人的实际状况的研究,指向历史与现实,也指向人的发展的当下可能性研究。本文主要是对人的发展的可能性研究进行系统性梳理,并对＂人性＂、＂民族性＂与＂国民素质＂的内涵与发展目标加以建构性的大致界定,对其相互的关联发展展开假设性的思考。本文认为,关于实然性＂人的研究＂的梳理整合有可能使＂人的研究＂真正成为一种＂自觉-自为＂的研究,有助于我们构建＂关于人的科学的历史＂（埃德加·莫兰）。＂人的研究＂是青少年研究基础理论的重要组成部分。由于历史的原因,长期以来,青少年研究的理论重心基本上偏向应然性＂人的研究＂。随着实然性＂人的研究＂的梳理与系统性整合,青少年研究的理论重心有望在应然性与实然性＂人的研究＂间得到均衡。这无疑有助于青少年研究更接＂地气＂,更贴近现实与科学,从而推动为青少年研究的持续发展。

简介：互联网时代的来临,改变了文化传承的模式,也构建了新的文化信息秩序,自然也就调整了社会阶层的座次,青年在社会中的地位已与往昔不可同日而语。当代青年文化已经不再是和问题、边缘等等联系在一起的＂亚种＂,而是越来越直接和深刻地影响到了社会的＂主流＂文化。文化形成的跨域、跨界、跨境,主流文化和青年文化互相渗透交融,两者的边界模糊、趋向混沌。当下的青年文化正走向社会文化的前台。

简介：<正>“科学技术是生产力,而且是第一生产力”是邓小平同志总结了二次世界大战以来,特别是近二十年来世界经济发展的新趋势和新经验所做出的科学论断。这一论断对指导我国在本世纪未实现国民经济和社会发展的第二步战略目标,具有重要意义。首先,从科学技术在生产力中的地位来看。劳动者、劳动资料、劳动对象是生产力中的实体性要素;分工、协作、管理、劳动组织等是组合性要素;而科学技术则为渗透

简介：2017年5月,中国国家主席习近平在＂一带一路＂国际合作高峰论坛开幕式上宣布＂建设丝绸之路沿线民间组织合作网络＂（简称合作网络）,得到了沿线国家热烈响应,60多个国家和地区近300家中外方民间组织加入合作网络。为进一步落实高峰论坛成果和习近平主席的指示精神,2017年11月21—22日,作为合作网络发起者,

简介：日前，中共中央对外联络部部长王家瑞接受了人民日报记者的专访，回顾一年来党的对外工作的新发展，畅谈新体会。

简介：2017年，我国经济形势好于预期，经济结构不断优化，新旧动能加快转换，质量效益有所提升，总体上呈现好中趋稳态势。展望2018年，世界经济处于技术革命向商业化转变的关键期，国内经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，党的十九大精神必将激发全社会的创造力和发展活力，国民经济保持稳定发展的有利条件仍然较多。

简介：中国的改革开放是人类当代史、世界社会主义史、中国历史上值得大书特书的事件。它说到底是革除苏联社会主义模式的弊端,建设社会主义的现代化国家,适应人民愿望、适应世界进步潮流的转变。在此过程中,我们党确立了以人民为中心的社会主义民主思想、科学发展、构建人类命运共同体三大执政理念,坚持和创新了基本和根本的制度、路线,正确理解和稳妥地处理了三组三者关系,即把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度有机统一起来;把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来;把坚持马克思主义指导、弘扬中华优秀传统文化和吸取国外积极文明成果有机结合起来。

简介：2015年是“五四”新文化运动和《新青年》杂志创刊一百周年。这百年风云激荡史是青年与社会互构的历史，也是中国青年研究发端、发展与繁荣的历史。在多年学术积累的基础上，建立青年学学科已经成为几代研究者的梦想。时至今日，青年的地位、影响和作用日益突出，创设青年学学科已成为青年发展、时代进步的现实要求，成为培养卓越青年工作人才、推进青年工作科学化的迫切需要。在全面深化改革的时空背景下，我国青年学学科的建设与发展也正迎来新的机遇。然而，由于既有青年研究散落在多个学科领域，缺乏系统性、综合性，青年学学科的建设远非易事。百年青年研究取得了怎样的成果？青年学学科的重大命题是什么？青年学学科建设的具体路径如何？在“青年研究百年——中国青年发展与青年学学科建设”研讨会中，与会专家对此开展了热烈讨论，本刊推出会议观点集萃，以飨读者。

简介：这次论坛以“中国特色社会主义事业与青少年发展”、“学习贯彻党的十八大精神”为主题，聚集了众多的专家、学者和青少年工作者，交流学习宣传贯彻十八大精神的认识和体会，探讨青少年工作研究的重要领域和重要问题，非常有意义。在此，我代表团中央书记处对论坛的开幕表示热烈祝贺，对出席论坛的各位同志表示诚挚的欢迎。