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  • 简介:<正>人民内部矛盾,是指人民在根本利益一致基础上的相互矛盾,在其社会现实性上,它体现为特定历史条件下根本利益一致的社会群体内部的人际关系状况。八十年代以来,随着我国进入社会主义现代化建设时期,社会的阶级和阶级关系发生了重大变化,党的工作重心也由阶级斗争转移到经济建设上,在这一新的历史条件下,人民内部矛盾不仅成为社会主义社会政治生活的主题,而且其本身也具有了许多新的特点,因此,准确认识和把握这些新的特点,进而正确处理新时期

  • 标签: 新时期人民内部矛盾 《邓小平文选》 社会主义现代化 思想认识 批评和自我批评 正确处理
  • 简介:近年来,台湾青年在选举中扮演着越来越重要的角色,对台湾青年选举行为进行研究,了解其投票行为也显得日益迫切。一般研究认为台湾青年对政治冷漠,政治参与度不高、投票率低。综合台湾相关民调,经分析可知台湾青年投票行为有如下特征:青年功利性投票动机较强,具体投票动机会因受访者性别、年龄、教育程度的不同而有显著差异。台湾青年目前对选举讯息的获得仍以电视媒体为主,但依赖网络的比重急速攀升,未来网络有可能成为台湾青年获取政治信息的最主要途径。青年的政治意识尚未定型、政党认同强度不高,所以对候选人的评估以及投票倾向还不稳定,家庭因素发挥重要的影响。台湾青年不投票的原因除了政治冷漠外,主要是时间经济成本考量,但这部分选民中大部分其实有着明确的政治态度和投票偏好,只要改变投票方式或政治动员得力,他们也会出来投票。

  • 标签: 台湾青年 选举行为 投票行为 不投票行为
  • 简介:本文探讨了儿童和青少年社会化的过程和特征,通过分析独生子女家庭父母和子女的互动方式,进一步探索这种互动方式对儿童和青少年社会化的意义,在此基础上提出,独生子女家庭结构导致的不同于传统的亲子关系对新时期儿童和青少年社会化产生重要影响。

  • 标签: 同一性 社会化 青少年 互动方式
  • 简介:政治理论教学方式的创新是实现干部培训目标和提高干部务实能力的必要前提,干部培训中的政治理论教学应当紧紧围绕提高干部的素质和能力谋划教学方式的创新;应当利用理论联系实际的马克思主义学风指导教学方式的创新;应当以求真务实的科学态度推进教学方式的创新;应当通过师资力量的加强保证教学方式的创新;应当通过创设良好的学习环境和条件来实现教学模式的创新。在推进教学方式创新的同时注重其他方面的创新。

  • 标签: 干部培训 政治理论 教学方式 创新
  • 简介:高校青年教师不仅是文化科学知识的传播者,更是思想品德教育的建设者,是推动人类社会科学发展的重要力量。师德不仅是对教师个人行为的规范,也是教育学生思想道德的重要手段。充分认识加强高校青年教师思想政治素养的重要性和必要性,对在新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作具有重大意义。本文通过分析当前高校青年教师师德师风存在的问题,提出加强高校青年教师师德师风培育途径及方式,为我国高等教育的蓬勃发展提供人才和思想保障。

  • 标签: 青年教师 师德师风 培育途径及方式
  • 简介:21世纪以来,俄罗斯开始以全新的姿态参与全球治理,不仅参与的领域更加广泛,而且参与的手段也日趋多元,既强调加强与新兴国家的合作,也积极参与能够取得话语权的多边机构,同时还以地区合作的方式提高区域治理能力,其目的在于重塑大国地位,推动国际秩序转型。9冷战结束后,俄罗斯的外交政策经历了剧烈变化。20世纪0年代,在以亲西方为中心的外交政策指引下,俄罗斯参与全球治理的能力非常有限。普京上台执政后,俄罗斯开始以全新的姿态投入到地区和国际事务中,

  • 标签: 全球治理 俄罗斯 利益诉求 冷战后 治理能力 地区合作
  • 简介:2006年是实施“十一五”规划的开局之年,我国正进入一个新的五年发展时期,处于一个落实科学发展观、转变经济增长方式、建立创新型社会和节约型社会的关键阶段。了解发达国家工业化过程中经济增长方式演变的一般击噼,可以对我国增长方式的转变起到重要的借鉴和推动作用。为此我们采访了南开大学经济学院高峰教授,请他介绍有关研究成果。下面是他同本刊记者的谈话。

  • 标签: 经济增长方式 发达国家 教授 高峰 演变 “十一五”规划
  • 简介:美国季刊第12卷第3期(2000年秋季号)发表杰夫·诺南的一文,批判了新保守主义极端反民主的本质,认为经济活动属于公共领域而不是私人领域,社会主义通过维护公共领域可以实现和保障个体的发展.文章主要内容如下.

  • 标签: 个体关系 保守主义领域 关系兼
  • 简介:理论宣讲是宣传普及党的创新理论的重要手段。但仅有手段还不够,要想取得成效,重在“落地”“生根”,“落”群众思想的“地”,“生”信服认同的“根”。云南省委讲师团在深入抓好习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神宣讲工作过程中,探索创新,积极作为,摸索出了一套适合边疆民族地区的宣传宣讲方式,有特色、有亮点、有声势、有成效,受到群众的认可和欢迎,得到了上级的肯定。具体来说,可归纳为以下“五讲”。

  • 标签: 党的创新理论 落地 云南 中国特色社会主义思想 边疆民族地区 群众思想