简介：最近发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》对高中阶段的教育明确提出了“深入推进课程改革，全面落实课程方案”新要求。针对高中’语文素养的重要地位和作用，提出了从激发学生学习语文的兴趣入手，引导学生有计划、大量地阅读语文读物，培养学生积累和梳理语文知识的能力，将地方文化和资源融入语文教学中，充分凸显语文的实践性，从而提高新课改学生的素养。

简介：壮族是我国人口最多的少数民族，对壮语的研究显得越来越重要。从壮汉语音、词汇、语法和修饰等方面对壮汉语之间的关系及比较研究进行综合叙述，有助于总结归纳近30多年来壮、汉语之间的关系及比较研究的进展情况，有助于激励壮语文研究工作者共同努力完成下一阶段的研究目标。

简介：胡锦涛总书记今年“7·1”在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,集中阐明了中国共产党立党为公、执政为民的政治主张。总书记关于“群众利益无小事”的指示精神,表达了党中央领导集体对人民群众的真挚情感,为我们认真学习贯彻“三个代表”重要思想指明了根本方向。一、“群众利益无小事”,是中国共产党宗旨的体现,是实践“三个代表”重要思想的根本着力点“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。学习贯彻“三个代表”重要思想,必须以最广大人民的根本利益为出发

简介：论马克思主义与中国实际相结合──邓小平形成中国特色社会主义理论的方法论研究郭涤我国当代最重大的马克思主义理论，是建设有中国特色社会主义理论。这个理论的最大特点，是马克思主义与中国具体实际相结合。而实现这个结合的世界观和方法论，则是实事求是。建设有中国...

简介：马克思主义权威观的主要内容包括T权威是社会生活的一个重要环节；生产越社会化权威越重要；权威与义务是统一的；讲权威要着眼于人民的利益、国家的主权和民族的尊严。马克思主义权威观的特征是客观性、阶级性、历史性。马克思主义权威观的作用主要表现在政治统治、经济管理和文化引领三个方面。马克思主义权威观的当代意义是：坚持党中央的集中统一领导，坚决维护党中央的领导核心地位和习近平总书记的领导权威，是我们党治国理政和国家各项事业健康发展的根本保障。

简介：宁夏泾源县惠台乡下寺村是一个纯回民村，辖2个村民小组，85户342口人，有党员14名，耕地面积1512亩。这个“坐落在青石板上”的村庄，耕地土层薄，霜冻、干旱等自然灾害频繁，粮食连年歉收，加之交通信息闭塞，群众文化素质低，思想观念落后等因素的制约，使得全村经济发展缓慢，群众生产生活非常困难。1996年，人均纯收入仅328元，人均有粮210．7公斤，贫困面高达88．2％，是全县数得着的贫困后进村。1997年以来，在县、乡党委的大力支持和包扶部门的帮助下，经过村党支部一班人和党员群众的共同努力，全村2001年人均纯收入达到1198．2元，人均有粮482公斤，实现了整体解决温饱的目标。

简介：“忠真智勇”既是湖南公安精神的重要组成部分，也是湖南警察学院的校训，对弘扬优秀校园文化、培养合格预备警官意义重大。教师在警察院校讲授大学语文课程的过程中，可以尝试围绕“忠”、“真”、“智”、“勇”四个主题进行单元教学。这样既能提高学生学习语文学科的兴趣，也能帮助他们更好地认识“忠真智勇”精神，为从警之路奠定基础。

简介：根据90后大学生对大学语文的学习期待,从探讨语言魅力、哲理智慧、作家人格精神等方面提高其审美鉴赏能力;用课堂演讲等方式提高其口语表达能力;通过征文比赛等第二课堂提高其写作能力;以开拓系列公选课来满足其不同的学习需求并提升其综合能力。大学语文老师要不断探求,加强自身的学习和修养,以适应学生对老师的授课期待,使大学语文教学更加生动,更富魅力。

简介：伴随着经济社会的转型,我国社会矛盾纠纷不断加剧、日趋复杂,如何构建一种自治、法治、德治相结合的社会治理体系,将社会矛盾尽可能化解在基层,已成全国性课题。2003年以来,全国不少地方都进行了构建＂三位一体＂或＂四位一体＂的＂大调解＂机制的尝试,然而,这些维稳逻辑下的＂三位一体＂或＂四位一体＂的大调解机制已经无法跟上迅速变化的这一时代的步伐。与此同时,地处西南的云南省楚雄市,也通过整合人民调解、行政调解、司法调解、行业协会调解、仲裁调解等资源,构建覆盖城乡、低成本的＂五位一体＂的＂大调解＂机制,成为创新社会治理的一种有价值的路径,但该机制的运行仍然存在诸多不足,就本质而言,这一机制虽然已经不再是单纯维稳逻辑下的产物,但必须进行再造,实现由维稳逻辑向社会治理逻辑的彻底转变,使其发展成为一种自治、法治、德治相结合的社会治理体系。

简介：内蒙古商都县地处阴山北麓的风蚀沙化区，辖6镇9乡，耕地228万亩，人口34万人，其中有29．8万人从事农业，城镇化水平很低。1995年，全县尚有13万人处于贫困状态。“九五”以来，商都县以城镇化建设为突破口，把城镇建设与生态扶贫开发结合起来，

简介：在马克思主义理论一级学科底下的几个二级学科当中，最能体现马克思主义研究整体性的就是马克思主义发展史这门学科。研究马克思主义发展史必须做到逻辑还原、文本还原、历史还原三者有机统一、互相印证，才能避免独断论；必须做到逻辑和历史、事理和史实紧密结合高度一致，它才能是科学的、有预见力的，从根本上消除苏联范式带来的不利影响。

简介：2016年10月24日至27日,中国共产党召开了举世瞩目的十八届六中全会,对全面从严治党进行了新的总结.哈尔滨市委党校于12月27日,组织召开“哈尔滨市党校系统学习贯彻党的十八届六中全会精神理论研讨会”,会上教师与学员代表交流了各自的学习成果.

简介：美丽的衡水湖,朝晖夕阴,气象万千,一年四季,以她独有的华北平原湿地的魅力,滋养着这里的土地和人民,也滋养着衡水中学——一颗在全国教育界名闻遐迩的明珠。衡水中学骄人的高考成绩,得益于学校多年的教书育人思想,更得益于那些为着教育理想而努力的优秀教师。党的十九大代表、语文教师王文霞,就是他们出色的代表。2017年高考,王文霞担任班主任的628班有6个学生考上了清华大学、北京大学,9个考入人民大学。