简介：以整风的方式在党内开展党性党风教育，是中国共产党在无产阶级政党建设史上的一个伟大创造。既继承前人成果，又能突破陈规，是我们党的一个优良传统。党的第三代中央领导集体开创的以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育，就是在充分吸取党内历次开展党性党风教育的历史经验的基础上，根据新时期的新情况新问题，在党的建设方面进行的一次新的富有创造性的实践探索。

简介：第23个教师节，温家宝总理看望北京师范大学刚刚入学的免费师范生时说：我以前讲过穷人的经济学，今天讲讲穷人的教育学。我们必须大力发展教育事业，努力使教育体现出最大的社会公平。

简介：案例教学是党校党性教育中行之有效的教学方式,党性教育的特殊性与时代性需要案例教学这样的教学模式。中国共产党在革命和建设时期积累的丰富历史经验和深刻历史教训,为今天加强领导干部党性教育提供了丰富素材和精神财富。实践表明,运用党史资源开展案例教学能有效提升党校党性教育的实效性,正确选择、精心设计党史案例对于促进领导干部的党性教育具有重要的意义。

简介：近年来,瑞金中央革命根据地纪念馆党支部坚持以'两学一做'学习教育常态化制度化为统领,以'讲好红色故事,传承红色基因,弘扬苏区精神'为主题,创新开展'红色故事党课人人讲'活动,以红色故事感染人、教育人、启迪人、激励人,形成了'人人讲党课、个个受教育'的党课教育新格局,大大提升了党课教育的吸引力和实效性。

简介：新世纪新阶段，随着改革开放的深入，我国政治、经济、社会文化和各方面都发生了深刻的变化。在思想意识形态领域，人们的理想、信念和价值观等方面都受到很大冲击，一些人甚至还出现了信仰危机，这给社会发展带来了一些负面影响。

简介：党性教育是党校教育的关键,加强和改进基层党校的党性教育具有重要而紧迫的现实意义。基层党校要针对在党性教育中存在的目标不明确、针对性不强、课程不足、教学形式不够多样灵活、教师队伍不强等问题,从本地本校的实际状况,以及基层党员领导干部的思想状况出发,科学地设置教学内容和教学方式,以期取得党性教育的良好效果。

简介：在跨入新世纪的征途上,要着重解决好干部教育中对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论真学真讲真信的问题;要改革创新,还要继承优良革命传统,给真善美一个全新的定格.

简介：基础教育决定一个国家的文明水准回望民国教育，我们常常把过多的目光集中在北大、清华、西南联大这些顶尖的大学，我们会特别向往、羡慕那些学术大师们，向往那个时代学术自由的空气。我刚开始关注民国历史时，同样把目光集中存大学，因为我认为，只有大学才能决定一个民族的文明高度。

简介：理想是人们对美好未来的向往和追求，是人们奋斗的目标和精神支柱，也是激励人们奋发向上、不断进取的强大动力。中国特色社会主义共同理想，是在中国共产党领导下，走中国特色的社会主义道路，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。新时期，要高扬中国特色社会主义伟大旗帜，就必须牢牢把握宣传思想工作领导权和主动权，坚持“用中国特色社会主义共同理想凝聚力量”，大力加强共同理想教育，及时把广大干部群众的思想认识统一到中国特色社会主义的伟大旗帜上来，不断巩固全国人民团结奋斗的共同思想基础。

简介：鸦片战争引起的中国的社会转型直接或间接地对中国传统教育产生着冲击.中国传统的从科举为中心的单一走向的教育格局逐渐瓦解,而以教会教育的逐渐兴起、发展和以西学学堂的兴办,大大丰富了中国近代教育主题的内涵.它们在近代教育舞台上共同存在、互相影响,为中国社会培养了不同层次、不同性质的各类人才,这些教育主题的变化推动着中国近代教育的前进.

简介：我国教育适用世贸组织规则，逐步融入教育服务的国际贸易之中，就要具备参与交流与合作的共同语言，具有国际教育理念和规则意识，并要认清世贸规则的双重影响，极大地提升教育竞争力。

简介：因为'两学一做',党员干部转变思想作风更积极了;因为'两学一做',党员干部从自身查找问题更主动了;因为'两学一做',变化正在我们身边悄然发生着。本刊'两学一做'学习教育征文从不同角度反映了广大党员干部学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的积极成效,体现了立足本职发挥先锋模范作用的高度自觉,展现了各基层党组织扎实开展'两学一做'学习教育的丰硕成果。现将部分征文作品摘登如下,更多精彩内容敬请关注'先锋杂志'微信公众号。

简介：保加利亚党政意识到,前些年那些传统的政治教育效果越来越差,要想在当前条件下搞好青少年的思想教育,必须以下述三点为前提:(一)全面、深入、科学地预测社会未来的发展;(二)从教育学、道德、政治、美学等方面对社会的发展变化进行分析,研究其对青少年的觉悟和文明程度可能造成的影响,进而采取相应对策,坚定不移地按社会主义要求塑造新一代;(三)根据社会的变化和这些变化为青少年教育提出的任务,建立相应的思想教育组织和形式。

简介：教育的发展靠科技，科技的发展靠教育。现代的网络远程教育必将为更多的人提供接受教育的机会，也必将成为人们终身学习的首选方式。它的发展将极大地促进教育的普及，提高全民族受教育的程度，为科技的发展和国家的富强提供强大的推动力。互联网技术的发展和应用将带来教育的革命，极大地促进教育以人为本价值观的实现，更给传统教育观念带来了巨大挑战。

简介：

简介：诚信危机是当前我国一个非常严重的社会问题，而大学生的诚信状况更是关系着整个社会风气的净化、国民素质的提高，因而树立诚信观念，对当前大学生进行诚信教育是每位大学生和高校德育工作者应尽的职责。

简介：在知识青年上山下乡运动中，由毛泽东提出的“再教育”理论的政治传播是极为成功的，它大大地推动了运动的开展和深入。这主要得力于高技巧的政治修辞、强有力的行政组织和党报理论领导下的媒体的配合。一方面，“再教育”政治传播对于今天的青少年传播来说，仍有借鉴意义；另一方面，由于时代背景和社会环境的变换，今天的媒体在面向青少年进行传播时，也需相应的做出改变。

简介：青少年生命教育已在我国部分地区实施并逐渐推广,中国特色青少年生命教育正在形成之中。我国青少年生命教育在理论和实践方面已经取得了可喜的成绩,但在生命教育实施过程中仍然存在诸多问题。成绩与问题的并存是我国青少年生命教育现状的主要特征。

简介：留守儿童是我国社会转型期的一个特殊的弱势群体，他们的父母外出经商、务工，把他们留在原住地交给其祖辈或其他亲戚照料，这部分儿童由于长期亲子分离，得不到父母面对面的教育和关爱，存在严重的亲子教育缺失。本文主要对这些留守儿童由于亲子教育缺失而引发的安全问题、心理问题、行为问题、生活问题和学习问题的关注并予以合理的对策。

简介：践行宗旨教育，要以“创建廉政型机关，争做勤政型干部，始终践行为民服务的宗旨”为载体，既要“治标”，更要“治本”，切实解决党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。