简介：随着社会主义市场经济体制的不断发展和完善，我国高等教育大众化、社会化进程不断加快，大学生就业市场已由“卖方”向“买方”市场转变，就业市场竞争愈发激烈。而高校、社会、大学生三者之间的一个重要交汇点便是“就业”。因此，如何教育大学生正确职业规划和培养大学生的就业能力成为当前非常紧迫的问题。本文尝试就辅导员在大学生就业能力培养方面的作用进行分析。

简介：中国传统文化是大学生思想道德建设的基础,全面认识和深刻领悟传统文化的内涵、核心精神及重要性,取其精华去其糟粕,以使其与当代社会发展趋势相适应、与现代文明相协调,实现大学生思想道德建设工作与中国传统文化的有机结合,这对提高大学生思想道德建设有着重要的意义。

简介：我在复旦大学就读时受到的全部经济学教育，是要我们相信．只要学习苏联的榜样．建立起政府集中管理的计划经济．中国很快就能成为一个繁荣富强的工业强国。1954年我大学毕业。那时，我们为理想即将实现而感到豪情满怀。

简介：伴随着互联网的发展，餐饮外卖升级到了一种全新的模式，校园餐饮外卖的发展更是迅速，基于互联网平台的校园餐饮外卖O2O发展模式逐渐形成，如何保证这种模式的稳步发展，本文从平台企业、餐饮企业、在校生顾客群体三个利益相关方进行分析，提出了发展的建议，在校生一届一届替换，但是消费心理的特点相对稳定，因此平台企业和餐饮企业应该各尽其职又相互协作，才能促使彼此的良性发展。

简介：大数据时代,以第一课堂为主的统计学传统人才培养模式已不能完全满足社会对统计学人才的多样性需求。积极拓展第二课堂阵地,构建立体复合型人才培养模式,是提高统计专业人才培养质量所必需的转变。中国人民大学统计学院以“明德数据”厚重人才成长支持计划为试点,探索利用第二课堂构建统计学复合型人才培养创新平台,形成“12345+X”的培养模式,通过“三个结合”的创新点实现“五种素质”的培养,并通过思想、组织和制度三方面保障第二课堂在专业人才培养中发挥积极作用。

简介：为了适应统计改革与发展对国际化、复合型、应用型人才的需求，德国弗莱堡大学自2003年起，每年为中国统计系统培养一批高层次经济管理与应用型人才，该项目至今已举办八期培训班，共有近200名优秀学员赴德国深造。

简介：在中国统计改革的关键时期、攻坚阶段，在新一轮西部大开发背景下，宁夏统计局顺应时代潮流，锐意推进统计管理体制、统计方法制度、统计服务改革，创造了“宁夏模式”、“宁夏经验”、“宁夏现象”，受到了全国统计同行的高度关注，彰显了宁夏特色，增添了宁夏元素。