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  • 简介:心理倒置就是根据结果来决定行动,证实原因。实际上是先给自己设个圈套,然后再拼命地往里钻,最后自言自语说:“我这辈子肯定逃不出圈套。”

  • 标签: 心理倒置 心态 自信心 乐观精神
  • 简介:同学三毛毕业后,工作没有着落,就在大学旁边开了一家“瀚海书店”,但书店生意很惨淡。他特意去拜访一位心理学教授,老师说当老板不能太小气,你可以打些折扣啊。三毛说开业以来他就一直是打八折优惠,已经很便宜了,可顾客不买账啊!

  • 标签: 好奇心理 营销 心理学 三毛 书店 毕业
  • 简介:杰罗姆·布鲁纳访问记一九七六年你在牛津大学的一次演讲中,曾表示你感到有一种危机存在,言下之意是,心理学这门学科已发生了一场革命性变化。你还忧心忡忡地认为,心理学至今仍是专家的学科,似乎依旧对普通人的日常生活没有直接影响;反之,普通人的日常生活似乎也对专家的心理学没有影响。或许我们可以先来谈谈,在你那次演讲所提到的革命发生之前,心理学是研究什么的。

  • 标签: 心理学 革命性变化 日常生活 牛津大学 普通人 访问记
  • 简介:教材体系向教学体系的转化是一项创造性的工作。是教学实施的关键环节。编写“思想政治理论”课(以下简称“思政”课)教材体系难,而将“恩政”课教材体系转化为教学体系更难。这不仅因为“思政”课教学体系涉及的教学环境更为复杂。教学难题更多。而且因为“思政”课教学要说服学生,让学生接受并转化为学生的信念和品德。其难度可想而知。因此,实现教材体系向教学体系的转化,对于“思政”课的教学而言,具有特别现实而紧迫的意义。

  • 标签: 思想政治理论 教学体系 教材体系 教学实施 教学环境 创造性
  • 简介:《思维论》是田运长期以来研究思维理论的结晶,也是我国当代思维科学研究的重要成果。本文分析了《思维论》体系结构上的特点,对书中提出的思维三规律、思维信息论、智慧开发论等方面的观点进行了评述,肯定了《思维论》对发展思维科学的理论意义及在教育实践中的应用价值。

  • 标签: 发展思维 教育实践 观点 思维科学 成果 中国
  • 简介:思维科学思维与自然、社会并称三大领域,思维科学也与自然科学、社会科学相提并论。但在科学技术日益发达的今天,学科界限日益模糊,尤其在应用领域里出现了许许多多交叉学科、综合学科,很难将其百分之百的归为哪一类。尽管如此,在基础科学研究中,以研究领域为标准进行学科分类,仍然有着不可代替的作用。众所周知自然科学与社会科学都有极为庞大的学科体系

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  • 简介:有的人感觉原来的好朋友“铁哥们儿”被提拔当了领导以后,开始有了官架子,于是认为此人忘恩负义。其实不然,这是由于没有意识到朋友之间原有的或新出现的心理距离,而使人际交往出现隔阂。

  • 标签: 心理距离 尊重 婚姻 恋爱 人际交往 有意识
  • 简介:中宣部部长刘奇葆同志曾撰文指出了“着力构建让世界听得懂、能信服的理论和话语,让国际上了解和理解中国道路、中国制度”的重要意义。这是当前一项诠释中国发展道路,树立道路自信、理论自信和制度自信的重要工作,需要广大理论工作者深入研究东西方文化、哲学及其背后思维方式的本质,并通过推陈出新来架起东西方文化沟通的桥梁。

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