简介：研究显示，人们参与中等强度、有规律的锻炼，可以有效改善心理疾病问题，降低心理疾病的发生率，解决焦虑、抑郁、恐怖的问题，提高心理治疗效果，获取到更多的社会支持。本文从几个角度针对锻炼对心理健康的促进效果进行分析。

简介：摘要学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分之一。学生生活在现实世界和社会实践中,心理上不可避免地受到这些冲击的影响。近年来，暴露出来的学生心理问题越来越多,比较普遍的如学生学习生活中心理上经常出现的频繁的情绪躁动、兴致低落、注意力不易集中、过分敏感或行为能力下降等表现。更有甚者一些中学生有轻生的念头或较强的报复心理。虽不能将此其确立为某一种病症，但已经反映出这些孩子在心理和行为上有障碍，或者潜伏着心理和行为偏差状态，医学上将此种现象称为青少年心理亚健康。中学生心理亚健康的形成原因是多方面的。如，学校德育教育目标的“高大全”与学生个性心理发展不相适应；学生自身所存在的认知能力的偏差，自我控制意识差等心理问题；不良的网络文化造成学生的心理“伤害”等等。

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简介：摘要目的探讨心理干预对于帕金森患者的具体临床效果。方法选择我院收治的该类患者作为研究对象并进行分组护理，对照组采取常规护理，观察组在此基础上加用心理干预。对两组患者在进行干预前后的抑郁和认知功能障碍情况进行对比。结果进行为期８周的对应干预后，两组研究对象ＨＡＭＤ量表评分均显著降低，但观察组降低程度更大（Ｐ＜０．０５）；观察组ＭｏＣＡ量表总分及绝大部分维度得分均显著高于干预前（Ｐ＜０．０５）；对照组总分则不存在显著变化（Ｐ＞０．０５）。结论开展积极的心理干预，可以有效改善帕金森病患者抑郁和认知功能障碍，安全性较好，患者满意度较高，具有极大的推广应用价值。

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简介：摘要随着经济社会的不断发展，生活节奏不断加快，外出务工人员急剧增加，在给每个家庭带来不菲的经济利益的同时，也给学校、社会带来了新的挑战——留守儿童问题。这些学生心里上的不平衡愈显突出，从而产生学习障碍、情绪障碍、交往障碍等心理问题。这既影响了学生健康、活泼地发展，又给社会进步带来了的隐患。

简介：摘要加油站行业作为零售终端，在经历几次大的市场变革后已经进入买方市场。因此要想在未来激烈的竞争中占有先机就必须掌握瞬息万变的市场，也就是掌握消费者的心理。因此，我们针对销售过程中消费者的心理特点，在购物环境、销售方式、服务质量、营业人员与顾客相互关系等方面采取相应的心理策略，就能促成交易，提高加油站销量，从而在市场上立于不败的地位。

简介：摘要悬疑片最早起源于美国，在众多类型电影中占有一席之地，其因环环相扣的故事情节，引人入胜的悬念设置，惊悚刺激的视觉风格，广受大众的喜爱。无论是情节的编排，悬念的设置还是主题意蕴的选择，悬疑片均符合人们普遍的心理期待，正是因为悬疑片对人们心理的准确把握，使其拥有越来越多的受众群体，本文将从悬疑片的多种创作元素进行分析。

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简介：摘要文章从当代大学生心理危机导致的自杀现象出发，分析了大学生自杀的原因，探讨了大学生自杀给个体、家庭、学校、社会带来的负面影响，在高校危机预防与干预现状的基础上，提出构建大学生心理危机预防与干预的策略。

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简介：摘要体育运动不同的项目，不同的运动强度、速度、幅度和节奏对人的心理施以不同的影响，破坏心理障碍患者的消极情绪提供一个公开的、合理化的发泄口，尤其可以使遭受挫折产生的冲动通过运动得到升华或转移，从而可以消除障碍，达到心理平衡。

简介：摘要随着人们居住水平与条件的不断提高，如何在居住小区设计中融入行为与心理要素凸显出极为关键的意义。本文首先本文首先对相关内容做了概述，分析了居民行为心理以及住宅小区规划中的存在问题，并分别从多个角度与方面，就基于居民行为心理的居民小区环境设计展开了研究，望对于居住小区设计相关工作有所帮助。

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简介：摘要目的探讨脑震荡患者有哪些心理障碍及实施护理干预后对治疗脑震荡的疗效影响。方法对52例脑震荡患者用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行评定后，对52例脑震荡患者在治疗同时给予护理干预，并与单用药物治疗相比较。结果52例患者在治疗的同时加上护理干预后较单药物治疗的患者症状改善早，相应的的护理舒适度评分上升水平明显较优，且在护理满意度上同样较高（90.8％ＶＳ73.0％），Ｐ＜0.05，有统计学意义。结论脑震荡可导致患者心理障碍的产生，有心理障碍的患者的疾病恢复与护理干预有关，应早期对患者进行心理护理。