简介：为适应高性能宽带信息示范网（3TNET）对一系列来自异厂商生产的异构型接入设备及接入用户的统一监控和管理，我们开发了一个智能的，开放的，一体化接入网网管系统。本文讨论了3TNET一体化接入网网络管理系统的体系结构，功能模块及相关功能的实现技术。

简介：摘要：随着信息技术的高速发展，其在各个领域的应用中发挥关键性的作用，尤其在政府信息化监理档案管理工作中起到极为关键性的作用，从根本上提升档案管理的有效性与高效性，避免档案管理的错漏，本文中将分析政府信息化监理中档案管理工作的创新机制，以达到更高效的档案管理成效，提升办公效率与质量。

简介：2012年度《人民邮电》编辑推荐奖”近日揭晓，中兴通讯凭借领先的技术实力和良好的实践表现，在“移动。无线”、“宽带。光纤”、“ICT．融合”三大评选领域收获了四项大奖，分别为“TD-LTE全球化推广先锋奖”、“大带宽智能传输网创新方案奖”、“智慧城市优秀解决方案”和“新一代模块化数据中心技术创新奖”。

简介：近日,《电信工程技术与标准化》在工业和信息化部组织开展的科技期刊（邮电类）的评比中,荣获工业和信息化部2010-2011年度＂优秀科技期刊奖＂。

简介：

简介：我们已不再是站在石器时代看科技的土著人，在新时代多彩的生活中，科技产品也已成为点亮心情的元素。笔记本电脑经过了十几年的发展，“科技以人为本”也已让这个本是呆板和冰冷的数字化产品变得越来越富有人情味。在今天，一部笔记本电脑的评价标准已不再是单纯地由性能和功能所决定，人性化的设计和新颖的创意却更能起到画龙点睛的作用。

简介：TANDBERG提供的量身定制的统一通信解决方案，使神华集团实现了集团29个子公司数百台终端日常的会议需求。特别是借助于大容量电信级MCU的大型会议管理能力，实现了集团总部和全部分支机构参与同一高清会议的目标。

简介：

简介：本文总结介绍了阜阳电视台为贯彻国家广电总局制定的“广播电视发展十五规划”在数字化、网络化工作开展中的原则、计划、做法和体会。并对在实际工作中出现的问题认真加以分析归类并提出应采取的措施。

简介：江西电视台600m^2演播室建于1989年，已使用13年，演播室灯光系统出现了多种安全隐患：(1)电力电缆老化出现消防安全隐患；(2)演播室灯具吊挂系统为行车伸缩吊杆、组合吊杆和水平吊杆混合布局，由于长期使用、磨损，存在设备安全隐患；(3)低压配电安全隐患。为了使演播室的灯光能满足现代电视节目的要求，决定对600m^2演播室灯光系统实施改造。

简介：文章尝试在教育信息化背境下，以培养复合型和创新型高职人才为目标，依托企业信息化仿真实训平台，展开体验式教学研究。并以“计算机网络技术”省级精品课程为载体，构建学习情境和学习性工作任务，在教学中对“体验式教学’模式进行了教学上的尝试，以期能够对教育信息化背境下的体验式教学工作提供一些参考和启示。

简介：近日,中国移动5G独立组网(SA)外场试点取得重要进展,与华为合作打通了北京信息港5G核心网到杭州基站的端到端跨省5G首呼,标志着中国移动5G独立组网面向商用又迈进了一步。

简介：无线网络的时代已经来临，4G通讯网络技术已经趋于成熟，无线通讯网络技术与高校图书馆的紧密结合需要高校图书馆不断的推出新的个性化信息服务平台模式，个性化信息服务平台可以充分利用各种资源，极大的方便读者，满足读者的个性化需求，同时无线网络信息服务还需要注意一些问题。

简介：为了进一步加强电脑与电信领域的对外科技合作与交流,本刊与中国驻外使领事馆以及国外相关机构建立信息共享机制,从2008年第1期开始,定期发布国外最新的项目研发动态。如有兴趣者,请与本刊联系。

简介：文章以“高等数学”课程为例,就信息化环境下混合式学习方式进行了探讨,分别从教学资源的混合、教学设计的混合、学习方式的混合和教学评价的混合这四个方面探讨如何利用信息技术进一步优化教学,激发学习者的自主性,提高学习效率。

简介：

简介：1月14日，2010年全国电子信息行业工作会在广东佛山市顺德区召开。工业和信息化部副部长娄勤俭出席会议并作重要讲话。当天下午，工业和信息化部与广东省人民政府签署了共建OLED产业示范基地合作协议。

简介：从整个产业部署现状来看,运营商部署新型室分系统后,让室内网络蕴含更多发展数字化业务的机会。

简介：“WindRiver2012中国开发者大会“近日在北京举行．风河（WindRiver）公司航空与国防行业业务发展总监AlexWilson先生接受了本刊记者的采访，讲述了当今所面临的产品生命周期复杂度挑战．以及COTS（高安全性的商用现货）如何帮助控制程序风险。此外．他还介绍了太空探索和商业航空电子领域的精彩案例．包括VxWorks在NASA好奇号火星探测车发射过程中所发挥的重要作用．以及风河的航空航天和国防解决方案。

简介：“互联网＋”时代催生出了众多新兴技术,而“互联网＋教育”的到来,使得各种教育信息化资源也不断融入课堂。文章首先介绍了95后学生的特点以及进行教学改革的课程特点,然后具体描述了信息化教学手段及在教学改革过程中的实施方案,最后总结了采用信息化教学方式带来的优势以及对教学效果的影响,并反思在实践过程中发现的一些问题和不足。