简介：2014年11月，由中国地质大学、河南省地质调查院、栾川县人民政府三方共建的栾川矿产资源与地质环境产学研基地正式揭牌，它将成为“紧缺矿产资源勘查协同创新中心”协同相关科研机构、高校、企业等合作开展基础地质调查与研究、地质找矿与开发、地质环境调查评价与治理规划的重要平台，也是我国地质勘查领域实现地质调查成果转化、培养地质科技领军人才的重要平台，其牵头单位是中国地质大学（武汉），核心协同单位包括中国地质大学（北京）、中国地质调查局、中国地质科学院等，主要参与单位包括中国科学院地球化学研究所、中国黄金集团公司、中国铝业集团公司等。

简介：近日，中共中央政治局召开会议，审议通过了《京津冀协同发展规划纲要》。京津冀协同发展，地质工作面临重大发展机遇，也面临严峻的挑战。北京市地勘局邀请中科院院士李廷栋、著名水文地质专家王秉忱研究员，中国地质大学（北京）张世红教授、中国矿业大学（北京）煤炭资源与环境研究所所长赵峰华教授，及北京大学等单位的30余名专家学者，会聚北京市地质调查研究院，对这一问题进行了研讨。

简介：简述了ARCGIS或MAPGIS单独编制市级土地利用现状挂图的优、缺点，根据笔者工作实践。介绍了基于MAPGIS与ARCGIS协同编制市级土地利用现状挂图的方法和经验。

简介：11月24日，国土资源部召开京津冀地质工作合作机制座谈会，旨在有序推进京津冀协同发展地质调查工作支撑体系建设，解决京津冀协同发展的区域重大地质问题。

简介：中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才．“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践，才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上，如何加强实验实习效果这一环节呢？

简介：结合工程测量课程的特点，以现代教学理论为基础，从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。

简介：结合西华师范大学实际提出，培养创新型遥感应用人才是其遥感课程教学和GIS专业建设的科学目标，并以《遥感图像处理》教学为例，着重从实际操作角度，分别介绍创新教学内容、创新教学案例和创新教学评价等长期研究与实践成果，以期为感兴趣者提供参考。

简介：围绕林业院校制定地理信息系统专业本科人才培养方案时如何发挥学校优势的问题，重点讨论了人才培养目标与培养措施的确定，以及课程体系的设置。

简介：本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径；即从直觉思维，培养学生的创造力；以情感的激发培养学生的创造力；建立融洽的师生关系，为学生创造力的培养提高良好的情境。

简介：通过论述多媒体教学的优点,阐述了应用这一先进的技术来培养学生学习地理的兴趣与创新思维的重要性,理论联系实践,对于现代地理教学具有一定的参考价值。