简介:目的提高临床护士的急救技能及急救水平,提高抢救的成功率。方法依照《国际心肺复苏和心血管急救指南2000》和新修定的《心肺复苏及心血管急救指南2005》。首先对各科护士长及护理骨干进行急救技能规范化培训,然后再由护士长及护理骨干回到科室对全科护士进行培训.急诊科同时还采取了医护人员分组合作培训,并配合现场模拟急救技能规范化培训。培训前后对全院护士进行急救理论与技能的考核,做到人人达标过关。结果对138人护士进行急救理论及技能综合培训考核,急救技能理论及操作成绩明显提高;考核急救技能都规范合格。结论对临床护士进行急救技能规范化培训,以老带新。以护士长及骨干带动全院;并采取分组训练等方法切实可行,实际效果好;提高了全院护士的急救技能,提高了抢救成功率。
简介:摘要卫生管理干部职业化管理工作要克服起步晚、医院管理者对其重要性认识不够等困难,坚持走一条符合现代医院管理趋势的职业化管理之路,而且要有自身特点,符合、体现、有助于发扬卫生部门特色优势。本文分析了卫生管理干部职业化重要性,提出了相关建议,以供参考。
简介:摘要:目的:探讨了集束化护理对脑卒中患者护理中的应用效果。方法:选取了本院2017年2月~2019年2月收治的80例脑卒中患者,作为本次的研究对象。随机将患者分为观察组(n=40)和对照组(n=40)。对照组患者予以常规护理模式,观察组患者在常规护理模式的基础上,应用集束化护理模式,对两组患者的康复评分以及对生活质量改善评分进行了对比分析。结果:经过应用集束化的护理模式后,观察组患者的康复评分以及生活质量改善评分,对比对照组患者具有明显的优势。结论:对脑卒中患者,实施集束化护理,对于提升患者康复效果、改善患者生活质量均具有较好的应用效果。
简介:摘要 :目的:对人性化护理在儿科护理中的应用进行分析,对开展人性化护理在儿科护理中的实际作用进行探讨。方法:研究对象为 2017年 10月到 2018年 10月在我院儿科进行治疗的 90例临床患者,将两组患者平均分为对照组 45例和观察组 45例。对于两组患者采取不同的护理方式,来进行数据统计分析。对照组的 45例患者采取常规的临床护理手段进行护理工作,观察组 45例患者通过采取一系列的人性化护理措施进行护理工作。结果:上述几组数据比对之后发现,在病患家长的护理满意度上,观察组的满意度 95.6%要明显高于对照组的满意度 80%( P<0 .05)。结论:通过采取人性化的护理措施能够显著地提高儿科患者的临床护理质量,提高了患者家长的满意程度,积极促进了患者的康复。
简介:目的:分析研究人性化护理在晚期肿瘤患者疼痛中的应用效果。方法:我院在2011年1~12月共收治100例晚期肿瘤患者,均给予对症治疗、营养支持等;与此同时对疼痛给予人性化护理,对比分析护理前后患者生理疼痛、心理状态及生活质量的改善情况。结果:经过护理,患者的焦虑、恐惧等心理状态评分均显著改善,生理疼痛VAS评分由(8.67±1.01)分降至(5.32±0.78)分,且患者各项生活质量评分显著提高,差异均具有统计学意义(P〈0.01)。结论:对晚期肿瘤患者疼痛给予人性化护理,可显著改善患者的生理疼痛,降低焦虑、抑郁等不良心理,积极面对治疗,从而提高患者的生活质量,具有重要的临床应用价值。