简介：通过实证研究为主的综合方法,建立健全“课内外一体化”的优化与创新工作机构、教师队伍制度、保障机制、学习情境设计、小班化分层分类教学、动态调控的课程体系和体育社团、俱乐部的管理机制等,以人的完善、发展和解放为教育教学活动的根本点,进而深化高职院校体育教育教学改革,不断提高体育课堂教学质量和人才培养质量.

简介：就我国普通高校体育课程改革的目标,课程结构作分析,探讨体育课程与体育教材之间的关系,提出在新课程标准下构建体育教材体系的新方法.

简介：本文从社会角色的维护、社会角色定位、性别角色的自我认定、性别角色冲突以及人们对女运动员性别角色的认识等方面,对女运动员性别角色定位问题进行阐述。旨在了解人们对女运动员性别角色的认识以及女运动员如何在两种文化冲突中协调社会对女性和运动员的期望。

简介：运用文献资料法、系统分析法、逻辑分析法、专家访谈法等综合方法,以民族民间传统体育与大众传媒的结合为切入点,对民族民间传统体育与大众传媒的相关定义、意义、关系、传承与发展等问题进行分析和探讨,通过探究两者之间的互动关系,进一步弘扬、发展民族民间传统体育运动,促进大众传媒的发展,具有重大的理论意义和实践作用。研究结果表明：大众传媒对民族民间传统体育具有弘扬和宣传意义;具有展示、交流、保护、传承和发展的意义;具有搭建平台、创造环境,推进各民族凝聚力、团结、和谐关系的意义;具有促进和提升各民族地区政治、经济、文化等各项事业发展的意义;大众传媒推动民族民间传统体育的发展;民族民间传统体育促进大众传媒的发展;大众传媒适应民族民间传统体育;民族民间传统体育需要大众传媒;大众媒体与民族民间传统体育优势互补、借力共赢。

简介：农村中学,体育场地小,经费缺,器材设备不足,学生多,对开展正常的体育教学带来一定的困难,但是合理利用和挖掘现有的资源,开展经常的体育教学非常重要。利用学生的板凳,利用田野,山坡进行越野跑,来提高学生的身体素质,培养学生不怕苦,不怕困难的优良品质,以完成达到教学目标。

简介：对2006年十八届世界杯淘汰赛阶段各队主要技术的运用情况进行统计,运用逐步回归法对比赛的11项主要技术与进球的关系进行研究,得出射入指数和射门次数是影响进球数的主要因素的结论,并对训练工作提出建议,以期为各级足球队的训练提供一定的理论参考。

简介：通过对大学目前体育教学的情况分析和调查了解,设计了大学体育课授课质量评估指标体系,旨在加强对体育课堂教学监控和管理,进一步提高教学质量.

简介：企业家的健康问题已成为我国各理论界的热门话题,而民营经济模式下的民营企业家的体育开展方面的研究尚处在起步阶段,因而探讨典型的民营经济模式下的民企业家们的参与体育健身俱乐部活动的调查极具意义[1]。本文通过调查问卷、访谈对民营企业家参与体育健康俱乐部的调查分析,结果显示:民营企业家对新兴产业体育健康俱乐部的认识程度较高,达90%以上;喜欢运动设施专业性不强,服务项目一应俱全的休闲式体育健身俱乐部、运动型综合性俱乐部和星级酒店VIP健身房场所;理由是条件要好和方便的场所,参与体育健身俱乐部的每周次数低于全国体育人口。

简介：针对上海市中学生力量性素质下降趋势,运用文献资料法、问卷调查、走访座谈等方法,从社会与文化、学习与生活、终身体育与课余锻炼、课程设置与课堂教学、体质健康评价与导向等5个层面来归纳研究上海市中学生力量性素质下降的各类原因并探寻其相应的对策。

简介：通过对有关文献、资料查阅整理、分析,对中华民族传统体育的生存困境与可持续发展策略进行了深入研究,我国民族传统体育面临的困境表现在6个方面：我国民族传统体育理论构建缺乏现代化元素;中华民族传统体育在学校教育空间的失意;对风格独特、表现形式多样的民族特色的本土性体育文化的否定;中华民族传统体育渐入价值功能的误区;模仿西方的体育文化假象;活态文化的后继无人。世界一体化背景下我国民族传统体育发展策略：注重我国民族传统体育理论体系的系统化、科学化构建;拓展中华民族传统体育在学校教育中的发展空间;注重中华民族传统体育的多元化发展等。通过上述内容的研究,以期为中华民族传统体育的传承与可持续发展提供可资参考的材料。

简介：研究以文化人类学理论为支撑,以村落文化变迁为视角,以渭源县羌蕃鼓舞田野考察为个案,分析了村落文化变迁中农村体育非物质文化遗产从传统走向现代、从解构到重构演进的规律,影响因素及其传承与保护的思路与路径。结果表明,只有将农村体育非物质文化遗产的传承、保护与村落文化经济建设、文化社会建设和文化生态建设三者紧密的结合起来,不仅能够推动农村体育非物质文化遗产的传承、保护和发展,而且还形式成农村体育非物质文化遗产传承、保护与农村文化起步、农村经济发展、农村生态保护＂双三赢＂的任务和目的。

简介：甲状腺功能紊乱主要影响机体运动的耐受性，从而导致机体剧烈运动能力的降低。另一方面，运动本身也可直接或间接影响甲状腺功能，或者引起下丘脑-垂体-甲状腺轴功能的急剧改变，或者导致运动员甲状腺功能的长期改变。运动员甲状腺功能的改变是一种耐受能力的适应性机制，这种适应性机制可使能量的摄取和消耗趋于平衡。女运动员过度减重常常出现“低T3综合症”，从而导致运动性闭经以及其它下丘脑-垂体-甲状腺轴功能的紊乱，

简介：随着生活节奏的加快,工作压力增大,人际关系的日趋平淡等,出现许多人格障碍、人格不健全等心理疾病。因此,学校应重视学生在学校学习体育阶段健康人格的培养,已成为目前学校面向未来社会所做出的必然选择。通过对学生良好健康人格的标准及体育活动中表现出的不健康人格现状分析,探索如何运用体育教育培养学生健康人格的方法,仅供大家参考。

简介：随着我国体育舞蹈界与国外同行之间交流的不断深入，我国体育舞蹈选手的舞蹈技艺有了长足进步，但与国外高水平选手相比，还在文艺修养、心理训练、音乐融洽性等方面存在较大差距。对中外体育舞蹈选手之间的差距进行分析并提出相应对策，对提高我国体育舞蹈这一运动项目的国际竞争力具有现实意义。

简介：以桂林市体育旅游资源为研究对象,通过文献资料、实地调查和专家访谈等研究方法对此进行深入的研究分析,阐述了桂林体育旅游的现状,着重提出了桂林体育旅游存在的不足以及初步的开发对策,为建设桂林国际旅游胜地、国家旅游综合改革试验区以及创建美丽桂林提供有益的理论依据。

简介：赛前短期田径训练是在时间短,学生运动基础普遍差的情况下进行的,所以训练中的运动负荷是至关重要的。本文针对赛前短期田径训练中合理安排运动负荷进行了探讨。

简介：现代教学艺术的重要标志,体现在教与学双边活动信息的合理传输和及时反馈。一、信息科学分类是提高体育教学艺术的前提。体育教学信息可分为:课堂内部信息和课堂外部信息两大部分。二、静态信息是提高体育教学艺术的基础。现代教学把教学目标——教学大纲——体育教材——体育教学计划——体育课教案称为教学艺术的第一个飞跃。三、动态信息是提高教学艺术的主要措施。动态信息包括:动作、语言、教令、音响、心声等信息。四、反馈信息是优化教学艺术的微调工程。包括:动作、体表、眼神、笑声、反应等信息反馈。

简介：产业革命后重视大众体育而忽视竞技体育，联盟下各地区缺乏统一，致使英国竞技体育发展迟缓。其后，国内政治斗争、经济危机和二次世界大战使英国竞技体育停滞不前。当代国际竞技体育的发展和竞技体育本身的政治、经济价值促使英国进行竞技体育体制改革，加大投资，英国竞技体育逐渐走出低谷，在北京奥运会上取得了好的成绩。英国政府正加强体育管理，明确奥运战略，期待在伦敦奥运会上再创辉煌。

简介：新疆竞技体育的发展经历了漫长的历程,并取得了显著的成就,但也面临着众多现实的问题。通过调查、数理统计、对比分析和归纳对新疆竞技体育近60年的发展历程进行了较为系统的回顾,重点调查研究了新疆竞技体育的发展现状,并在分析的基础上就新疆竞技体育发展过程中面临的问题进行了归纳与阐释。最终针对新疆竞技体育发展中存在的问题,提供了相应的对策与建议,以期为促进新疆竞技体育的可持续发展提供一定的理论支持。

简介：从起源、传播、产生的社会根源、形制构造、赛制特征等方面对龙舟与混凝土轻舟进行剖析,二者之间虽有很多不同,但创造的社会价值基本一致,既传承了传统历史文化,增强体育无形资产的开发与利用,创建和谐的体育文化,也丰富了大众文化生活,促进社会经济良性发展,同时就二者之间的相互融合、共同发展提出建议,以加速龙舟运动的国际化进程和混凝土轻舟运动在我国的普及与发展。