简介：前言读朱光潜的《谈美》,宛如登山遥望,眼前浮现天际的曙光,三年前构想的关于作文的简约有张力可行性的的实践操作终于找到文艺的理论依据,也因此心里更透亮,前行更坚定。于是乘着微光写下一点感慨,斟酌梳理行文,竭力保留大师的原话,力简笔者的评述,大师的真义足以让我们淡定从容。作文教学需要俯瞰。俯瞰文学的发展历史,俯瞰当下师生的教、学现状。俯瞰可以连线,过去、现在、未来;可以成面,学生心理层面、教师心理层面、文章呈现层面。

简介：摘要：生物学作为六大自然学科之一，在各个领域有着极为广泛的应用，如生物工程，基因工程，环境科学，医学领域等。现代医学中能够涉及到高中生物的知识不胜枚举，并且在生活上的应用联系紧密。为了使学生能够掌握与高中生物息息相关的医学知识以及有关的基本原理和相关生物技术，本文就高中生物教学中对医学基本常识的渗透进行浅谈。

简介：摘要：医学生物化学是医学主干课程之一，也是基础医学课程中最抽象、最难懂的学科之一。作者结合在医学生物化学教学中的实践，总结了三点体会，探索培养具备基本生物化学知识机构体系、创新性思维和辩证唯物主义自然哲学观的创新医学人才的创新型教学模式。

简介：摘要：思政课程建设诠释了立德树人的教学目标，在医学微生物课程中开展思政教育，专业课堂和思政课堂进行结合，需要医学教师进行认真思考。本文通过分析微生物学科的教学实践，把思政课程和微生物学课程实现有机结合，从而实现立德树人的教学目标。

简介：摘要：思政课程建设诠释了立德树人的教学目标，在医学微生物课程中开展思政教育，专业课堂和思政课堂进行结合，需要医学教师进行认真思考。本文通过分析微生物学科的教学实践，把思政课程和医学微生物学课程实现有机结合，从而实现立德树人的教学目标。

简介：摘要：本文聚焦于科学写作在初中生物教育中的应用实效，实践结果显示，科学写作有助于学生更深入地理解生物知识，还能大幅提升他们的逻辑思维与表达能力。本文旨在为初中生物教学的革新提供有力的实证依据和新的教学路径，凸显科学写作在全面培养学生能力中的关键作用。

简介：摘要：语文学科具有人文性和工具性的特性,是培养高中生逻辑思维重要的途径。而议论文,作为一种具有理性精神、以理服人的论述类文本,与逻辑思维的本质十分契合。议论文虽然写作题材不限但也需要学生具有逻辑思维,这样才能选取正确的角度、新颖的立意、缜密的作文。因此,教师要以高中议论文写作教学作为培养学生逻辑思维的途径。

简介：高学历史教学实践中很难做到真正意义上的“史论结合”，这与新课改对高中学课堂教学的要求相差甚远。面对这种情况，教师应在教学实践中如何贯彻“史论结合”的教学方法，怎样才能在教学实践中提高中学生“史论结合”的能力。

简介：撰写毕业论文是开放教育行政管理专科实施专业教学计划，实现培养目标必不可少的环节。基层电大行政管理专科学生在毕业论文写作中存在着若干问题，分析产生问题的原因，探讨解决问题的对策，进行毕业论文写作及教学模式的研究，是当前开放教育毕业论文教学改革面临的一项重要任务。

简介：教育写作,是教师的命运,是教师的使命,是教师的生命。教育科研论文写作是教师反思与成长的心灵日记,是对教育本真的一种理性沉思与追问。对它的守望,凸显了教师的使命担当:在思考中感受生命脉搏,在创作中提升专业发展,在锤炼中升华生命价值。教师要善于从日常教学中发生的小事件、小故事中提炼挖掘素材,讲出'好故事',唱出'好声音',抒出'好情怀',成为一名教科研麦田的守望者。

简介：程千帆关于古代文学的论文极富特色,深得好评。《论〈长生殿〉的思想性》一文论证透彻,引申得当,展示了他卓越的学术功底。此篇论文可以窥见程千帆古代文论的几个写作特色：考据与批评相结合的论证方式;脉络清晰、深入浅出的行文结构;文雅流畅的学术语言。

简介：摘要：当今大学生学术论文写作能力较低，论文写作面临着无问题意识、短于论证和内在逻辑不一致等困境，而大学生反省思维的缺失，即断续、不规则性的思考和未付诸彻底的探究行动是造成这些困境的主要原因。对此，大学生应通过问题研讨，明晰思维；调研实践，寻找证据；写作训练，优化语言等路径来突破写作困境，提升写作能力。

简介：高校教师学术论文在国际期刊的发表具有重要意义,然而聚焦个人写作经历的实证研究较少。本文通过一项长期跟踪研究,探讨西部高校一位青年教师产出及发表英文学术论文的过程。数据包括各阶段文稿、采访、通信与非正式讨论。研究发现我国学者在学术文章发表中面临不对等的话语权力,但个人能够能动地克服困难,进入并逐渐获得国际主流学术社会的参与和认同。研究特别阐明阿彻(Archer)的观点,即参与者作为自主反思性的实践者,通过自身努力获得"中心"学术界合法边缘性参与。

简介：毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。本文结合近四年来德宏师范高等专科学校英语专业学生毕业论文写作情况，总结出了边疆大学生在英语毕业论文写作中出现的问题，并基于学术论文语篇理论，提出了相应的对策。

简介：摘要：本文通过对英语专业《学术论文写作》课程的介绍，结合该课程的教学特点，深入挖掘并设计了教学目标和思政目标，由此开展了该课程的思政建设。文章的结尾部分从学生的学习效果和教师的授课成果两方面进行了总结。

简介：摘要：在当前教育环境中，议论文写作是中学生的必备技能之一，不仅考验学生的知识储备，更考验其逻辑思维和表达能力，然而，许多中学生在这一领域存在一些明显的问题，为此，本文提出一种创新的解决方案——利用思维导图来辅助中学生进行议论文写作，包括构建思维导图、整理思路、拓展观点、深入论证等方面。希望本文的研究能提高中学生的议论文写作水平，提高中学作文教学质量。

简介：摘要：在高中阶段，写作是学生必须掌握的一项重要能力。而议论文作为常见的写作形式之一，更是对学生思维能力的一种考验。然而，很多高中生在写作议论文时常常面临着主题选择与论证逻辑不清晰、证据收集与分析困难、章结构和语言表达问题等难题。因此，教师在写作教学中要综合运用提供示范与指导、引导批判性思维和开展实践演练等策略，帮助学生提升思维能力，从而提高他们的议论文写作水平。

简介：医学是《普通高等学校本科专业目录》中第十个学科门类,其下设有基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类等11个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。

简介：通过对首都医科大学图书馆收藏的1990～2014年间的12235篇博、硕士研究生毕业论文中论文专业方向的分析发现,内科学、外科学和基础医学是首都医科大学研究生毕业论文中排名前三的专业.在医学17个二级类目中只有外国民族医学在我校研究生论文中未被涉及.这个分析结果可为首都医科大学图书馆调整和优化馆藏结构的工作提供参考,并可为图书、期刊采购和中外文数据库的购买提供依据.

简介：近塞上之人有善术者。马无故亡而入胡。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父日：“此何遽不能为祸乎？”家富良马．其子好骑，堕而折其髀（读音bi，股，大腿）。人皆吊之，其父日：“此何遽不为福乎？”居一年．胡人大入塞．丁壮者引弦而战，近塞之人，死者十九，此独以跛之故，父子相保。故福之为祸，祸之为福，化不可极，深不可测也。