简介:摘要本文介绍了系统化培训方法(SAT,SystematicApproachtoTraining)中培训课程设计阶段的基本方法和流程,对新建核电厂按照SAT进行培训课程设计具有一定参考意义。
简介:摘要目的探讨系统化健康教育对脊柱骨折患者的影响价值。方法选用2017年2月—2018年2月在我院治疗的70例脊柱骨折患者作为本文的调查研究对象,所有患者随机抽取1~70数字号牌,单数者分至A组,双数者分至B组。A组35例脊柱骨折患者在治疗期间进行常规护理,B组患者在常规护理基础上进行系统化健康教育。一段时间后,比较两组患者对治疗及护理的配合程度及患者术后首次下床时间、排气时间、住院时间及胃肠道功能紊乱发生率等指标以评价两种方法的影响价值。结果B组脊柱骨折患者在治疗期间经系统化健康教育后对治疗及护理的配合度高于A组患者,比较两组差异显著(P<0.05);B组患者在治疗期间首次下床时间、排气时间及住院时间等指标均明显短于A组,差异显著(P<0.05);且B组患者腹胀、消化不良、便秘等胃肠道紊乱症状发生率显著低于A组(P<0.05)。结论脊柱骨折患者的病情较严重,不仅活动受限生活无法自理且术后易发生胃肠道功能紊乱影响病情好转,对患者在治疗期间进行系统化健康教育可明显提高患者对治疗及护理的配合度,缩短患者首次下床时间、排气时间及住院时间并降低患者术后腹胀、消化不良、便秘等不良症状的发生,进而促进病情的好转。
简介:摘要目的探讨系统化整体护理在产后出血护理中的应用效果。方法采用随机分组的方式将2016年2月至2017年2月我院妇产科收治的产妇100例分为观察组和对照组,每组50例,其中给予对照组常规护理,给予观察组系统性整体护理,将两组患者的护理满意度、产后出血发病率、感染率与休克率进行比较分析。结果观察组护理满意度与对照组相比显著较高,差异存在统计学意义(P<0.05),观察组的发病率、感染率与休克率与对照组相比显著较低,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论针对分娩生产产妇采用系统化整体护理方式不仅能够尽量避免产后出血、感染与休克等,还能提高护理满意度,改善护患关系,在临床上推广普及很有价值。
简介:摘要目的对骨科手术患者实施系统化疼痛护理,探讨系统化疼痛护理在骨科病房中的应用。方法将我院2014年05月~2015年10月诊治的127骨科病患者作为研究对象,制定采取系统化的护理措施并对患者疼痛护理垫护理质量,满意度进行对比。结果实施系统化疼痛护理后,患者对疼痛知识正确认知度由入院时的13%上升到出院时的68%,对药物镇痛的顾虑由入院时的79%降至出院时31%,FRSFPRS评分显示,入院时患者的平均疼痛强度为5.1分,重度以上占12%,实施一体化护理72h之后,平均疼痛强度为1.3分,无中度及以上的疼痛病例。结论骨科手术患者实施了系统化疼痛护理后,有效缓解患者术后疼痛及患者自我管理疼痛的能力,促进患者早期康复运动的执行,提高患者生活质量。
简介:摘要目的探讨系统化护理在手足口病患儿中的应用价值。方法本研究回顾分析我院儿科2017年1月至2017年12月之间收治100例小儿手足口病患者的临床资料,随机分为对照组和实验组,对照组采取常规临床护理,实验组采取系统化护理,对比两组临床护理效果。结果实验组护理投诉、护理纠纷和并发症发生率均明显低于对照组,护理满意度高于对照组(P<0.05)。实验组护理后焦虑反应、口语沟通、模仿行为、情感反应和人际关系等CPTS评分结果均明显高于对照组(P<0.05)。结论小儿手足口病患者接受系统化护理干预,有助于保证临床护理效果,提高患者的护理满意度,改善患儿的日常行为和生活质量。