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  • 简介:摘要目前企业改革特别是国有企业的重大调整,同时建立较完善的现代化企业制度体系,就要充分发挥企业党建和思想政治工作在企业中的核心作用,但是目前的企业党建工作在自身建设过程中仍然存在一些问题,给企业的可持续发展带来不良影响。文章针对党建意识开拓国企思想政治工作新局面进行了详细的阐述,内容仅供参考。

  • 标签: 党建意识 开拓国企 思想政治工作 新局面
  • 简介:摘要:创新意识是学生应当具备的一项基本个人素养,对于学生的学习和个人发展来说有非常重要的作用。在政治学习过程中,创新意识的具备能够帮助学生更好地理解政治知识,提高学习质量和学习效率,帮助学生将自己所学政治内容应用到日常生活过程中。在初中政治教学过程中,教师应当认识到创新意识培养对于学生发展的重要性,对于政治教学的重要性,通过创新具体的教学方式来促进这一教学目的的达成。

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  • 简介:摘 要:随着社会快速发展,对创新型人才的需求量越来越大,对教育工作的重视程度越来越高,在教学中培养学生的创新意识,成为当前我国初中教学的重点任务。培养学生的创新意识并不是一朝一夕就能够完成的,而是需要在教学中长久地渗入提高学生的创新意识,初中政治教学也不例外。教师需要结合初中政治教学特点,不断创新教学策略,促使学生的创新意识能够获得更加全面的培养。

  • 标签:    初中政治教学 创新意识培养 教学策略
  • 简介:摘要:伴随着新课改引领的时代浪潮和课程思政的深入实践,国民的法治意识日益加强,如何在高中政治教学中培养学生的法治意识已然成为热点研究课题。深研高中阶段学生的特点,其思想虽已逐渐成熟,但是在生活阅历以及生活经验方面存在弱势,特别是法治意识。新课程标准强调,教育的最终目的是培养适应社会发展、终身发展的人才,而政治教学是培养学生法治意识的关键途径。基于此本文对高中政治教学中学生法治意识的培养策略进行探究。

  • 标签: 高中政治 新课程标准 法治意识
  • 简介:摘要:中学政治是一门非常重要的课程。初中政治教学对学生起到了一个道德、法治知识启蒙的作用,可以使学生对政治形成初步的理解。但是,鉴于初中政治涉及面广,政治的内容相对丰富、复杂,它包含了一定的理论道德和时事政治的内容。因此,中学政治课已经成为一门不太容易学的课程,中学生的思想也不是特别成熟,这就对中学政治课的教学提出了严峻的考验。如何提高中学政治课的实效性已成为当务之急。

  • 标签: 初中政治 教学提升 道德与法治
  • 简介:【摘要】高中阶段作为学生进入大学学府的最后一个阶段显得尤为关键,有些学子十年寒窗苦读,一朝博取功名就在关键一刻,所以在高中阶段一定要进行系统化专业的训练才可以获得更好的出路与更高的成就,在高中政治当中尤其需要下苦工,必须要落实到每一个字眼,认真挖掘每一个字的含义这样才可以在政治学习当中斩获更多的知识理论,同时要培养自己的创新精神,拥有创新精神的学生可以在学习方面更有建树,能够通过短时间的挖掘成长变得更加成熟自信。

  • 标签: 高中政治 培养 创新意识
  • 简介:摘要:进入新时代,随着新高考的推行、新课程的实施,高中政治教师要切实激发学生的学习兴趣,提升高中政治教学效率。但是,由于受到传统思想观念与认知定位的制约,目前很多高中政治课堂依然存在效率不高、发展受限、作用不大等现状,很多教学活动的组织、设计、开展,由于缺乏针对性、科学性、实效性,导致学生学习兴趣比较低下,参与政治知识学习、问题探究的积极性、自觉性、主动性也大打折扣。基于此,以下对基于法治意识培养探讨高中政治教学方法进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 法治意识培养 高中政治 教学方法
  • 简介:摘要:高校辅导员是高校育人主体的重要组成部分,是学生思想的引领者、学生成长的引路人。为了更好地履行辅导员工作职责,辅导员需要强化政治底线意识,分析来自主体、客体、环境等各方面的挑战,围绕育人初心、遵循育人规律、增强育人成效。本文主要分析新时代高校辅导员坚持政治底线意识论析

  • 标签: 高校辅导员 底线思维 政治底线意识
  • 简介:摘要:初中阶段作为学生形成正确人生观、价值观、世界观的重要时期,在政治教学中加强法律意识的培养,有助于学生正确法律观念的建立,促使学生可以跟随社会主义法治建设的步伐,实现身心的全面发展。通过在初中政治教学中增强法律意识教学内容,不仅提升了学生的法律意识,还帮学生掌握了完整的法律知识体系常识,能够利用法律武器维护自身权益,推动法治社会的新发展。本文将结合现阶段初中政治教学现状,探究法律意识的培养途径。

  • 标签:     初中政治 法律意识 培养途径
  • 简介:摘要:政治在人类发展中占有不可替代的地位。在学习政治时,学生需要有一种敬业和执着的精神。这就要求初中政治教师根据本科学科的学习特点开展教学活动,以培养学生的创新意识为目标,以课堂创新和教学创新为有力工具,提高教师每节课知识的教学效果,增强学生接受新知识的能力。

  • 标签: 初中政治 创新意识 培养
  • 简介:摘要:随着素质教育的落实,在高中政治课堂中,传统的教学模式已经不再适用,其中的一些问题也显现出来。教师要准备传统观念,认识到素质教育的重要性。其中法治意识的培养不仅可以加强学生对法律的认可度,还能提高学生的法律意识,培养学生的法治观念,实现素质培养的目标。为此开展本文的研究工作,分析法治意识融入到在高中政治教学中的重要性,提出几点有效的教学对策,以期为高中政治课堂提供一定的参考。

  • 标签: 法治意识 高中政治 教学对策
  • 简介:摘要:本论文旨在分析青年人政治参与意识的现状,并提出相应的提升策略。青年人是国家的未来和希望,他们的政治参与对于社会的发展和进步至关重要。然而,当前青年人的政治参与意识相对较低,需要采取措施来激发他们的参与热情。本研究将从以下三个方面进行分析和探讨:一是现状分析,包括青年人政治认知水平和参与行为的调查与研究;二是影响因素探究,包括社会环境、教育因素、政治文化等对青年人政治参与意识的影响;三是提升策略研究,包括政府、教育机构、社会组织等各方面的合作与努力,以促进青年人政治参与意识的提升。通过对青年人政治参与意识的分析和提升策略的研究,旨在为相关部门和组织提供参考和借鉴,促进青年人积极参与政治事务,为国家建设和社会进步作出贡献。

  • 标签: 青年人,政治参与意识,现状分析,影响因素,提升策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨初中政治教育中法治意识的培育途径。首先分析了法治意识在当代社会中的重要性及其在初中政治教育中的地位。接着探讨了法治意识培育的途径,包括课堂教学、实践活动、校园文化建设等。然后提出了实施法治意识培育的策略,如提高教师的法治素养、创设法治教育情境等。本文通过理论分析和实践探索,为初中政治教育中法治意识的培育提供了参考。

  • 标签: 初中政治教育 法治意识 培育途径 教学策略
  • 简介:摘要:“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”在高中政治课程中培养学生的法治意识,不仅是响应国家依法治国方略的重要举措,更是青少年健康成长不可或缺的一环。本研究基于高中政治课堂的实际情况,通过问卷调查、访谈及课堂观察等方法,深入探讨了当前高中生法治意识培养的现状与困境。研究发现,尽管教材中蕴含丰富的法治教育资源,但在教学实践中仍存在理论讲解过多、实践操作不足等问题。为此,本研究提出了一系列创新性的教学策略,旨在通过生动的案例分析和实践活动,激发学生的法治兴趣,提升其法治素养。

  • 标签: 高中政治 法治意识 实践研究
  • 简介:为了挖掘和宣传身边优秀党员的故事,在精神上引领教师的成长,十一学校针对全校所有在职党员,包括组织关系不在学校的党员,开展了党员风采展示活动。我们每月在各个教学楼门口张贴海报,宣传一位党员党员团队的事迹。

  • 标签: 优秀党员 在职党员 组织关系 展示活动 教学楼 学校
  • 简介:习近平给广大县委书记提出哪四点要求?今年6月30日上午,中共中央总书记习近平会见全围优秀县委书记时发表重要讲话,给广大县委书记提出四点要求:一是要做政治的明白人,对党绝对忠诚,始终同党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,坚定理想信念,坚守共产党人的精神家园,自觉践行社会主义核心价值观,自觉执行党的纪律和规矩,真正做到头脑始终清醒、立场始终坚定。二是要做发展的开路人,勇于担当、奋发有为,适应和引领经济发展新常态,把握和顺应深化改革新进程,回应人民群众新期待,坚持从实际出发,带领群众一起做好经济社会发展工作,特别是要打好扶贫开发攻坚战,让老百姓生活越来越好,真正做到为官一任,造福一方。

  • 标签: 社会主义核心价值观 中共中央总书记 党员 县委书记 社会发展工作 经济发展