简介:一、前言方志是地方历史与人文地理、地文地理的综合体。以叙述一地的政治、社会、经济、军事、文化、人物等为经,以地理环境、天然资源、自然现象为纬,进而分析该地发展过程的史实。台湾南部六堆客家乡镇之有方志,始于钟壬寿先生。钟壬寿在1970年接受徐傍兴邀约编撰《六堆客家乡土志》,为完成《六堆各乡镇概况》等篇,倡议高雄、屏东两县客家乡镇修志,而有万峦、内埔、高树、美浓、麟洛、长治等六乡志书的编辑,以作修志的蓝本。③之后,在各乡公所的主导之下,陆续刊印了乡镇地方志,大致是以当时人、当地人所修的当地历史,具备可堪征信的史料价值。唯因主客观因素的限制,各乡志的成果参差不齐,特别在源流与沿革的部分深受钟壬寿《六堆客家乡土志》的影响。
简介:继续教育是指对在职专业技术人员进行知识技能的补充、更新、拓宽、提高和创造力开发的一种高层次的追加教育,其目的在于提高受教育者的思想道德水平,扩大和加深专业知识,改善其智能结构,从而适应科技、经济和社会发展的需要。随着社会的发展和科技的进步,继续教育已成为现代社会为适应新技术革命而兴起的一种发展最快、最为活跃的教育形式,渗透到了科研、生产和管理的全过程。博物馆要加快提高职工队伍的整体素质,从根本上完成人才结构调整和优化资源配置,就必须全方位发展继续教育。本文以长春伪满皇宫博物院职工的继续教育为例,试图以点代面、窥一斑而见全貌,对我国博物馆职工的继续教育问题进行初步的分析和探讨。