简介：调查报告是一种重要的应用文，是机关及企事业单位开展工作的常用文体，也是学术研究和新闻报道中的常用文体。撰写一篇优秀的调查报告，不但需要较强的写作能力，更需要有较强的思辨能力。本文以一位大学生撰写的调查报告为案例，从探讨调查报告的写作手法与技巧入手，从剖析中得出结论：在大学生中加强应用写作训练，加强逻辑思维训练，尤为必要。
简介：3.摘要为了解和掌握高中生心理韧性的现状，我们对普通高中生发放《青少年心理韧性调查问卷》，共发放350份，收回330份，有效327份。结果如下1.高中生心理韧性问卷五个维度上单个项目的均分由高至低依次为家庭支持>人际协助>情绪控制>目标专注>积极认知；2.高中生心理韧性各维度之间及与总分之间均呈显著正相关，相关系数在0.156~0.664之间；3.高中生心理韧性在性别上的显著差异，体现在情绪控制和人际协助两个维度上，在情绪控制方面男生得分显著高于女生，在人际协助方面女生得分显著高于男生；4.高三学生的家庭支持分别显著高于高一、高二学生的家庭支持。
加强文字及逻辑训练 提高大学生写作能力——以河南科技大学社会实践队的调查报告为例
高中生心理韧性的现状调查报告[基金项目：本文系安徽省教育科学规划课题《团体心理辅导提升高中生心理韧性的实践研究（课题编号：JK17076）》研究成果之一。
