简介：论文摘要
简介：香港中文大学教师周保松在《走进生命的学问》里强调教育有两个重使命：一是教导学生活出丰盛幸福的人生；二是教导学生共同建设公正社会。在大学教育中，依托品牌化文化活动对医学生进行人文素质教育，从而真正践行“以病人为中心”的医疗宗旨，是医学校人文素质教育的重研究课题。
构建模块研究平台提升家庭教育实效——简述在学校教育视角下对家庭教育科学引领的几点尝试
品牌化文化活动对医学人文素质教育的影响研究——以重庆三峡医药高等专科学校为例
