简介：著名心理学家、哲学家维特根斯坦在自己后期的研究过程中,积极专注于幼儿活动游戏化的研究,并创立了一系列关于儿童游戏的理论,值得幼儿工作者在教学实践中进行体悟与借鉴。教师就需要组织幼儿在深入实践的过程中与游戏紧密结合,才能更好地促进幼儿核心能力的不断发展。一、激发认知动力,在创设氛围中彰显游戏效能幼儿是生命个体语言发展的重要时期,幼儿园为了语言活动就是为了让幼儿能够在游戏情境的浸润

简介：摘要随着新课改的不断深入，对小学汉语言文学教学也有了更为严苛的要求。所以，在小学汉语言文学教学中，教师应善于对其教学模式、教学方法等进行创新，以充分激发小学生对汉语言文化的学习兴趣，提升小学生在汉语言学习中的主动性，从而使小学汉语言文学的教学质量及效率得以提升。本文以小学汉语言文化教学创新思路分析为出发点，着重探讨小学汉语言文学的教学创新策略。

简介：词汇是英语学习的基础。词汇教学在语境中展开才具有生命力。教师应创设真实的语言学习情境，采用有效的词汇教学方法，激发学生学习的兴趣与情感，让学生在语境中感知词汇、理解词汇、内化词汇和运用词汇，从而提高词汇教学的实效。

简介：摘要语言是人类最重要的交际工具,语言能力是在运用的过程中发展起来的,幼儿期正处于学习使用语言的最佳时期。发展幼儿说话能力的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。所以幼儿教师要利用一切积极因素和机会,灵活、随机地引导幼儿进行说话能力的培养。让他们积极、准确地表达自己的思想,从而帮助他们积累运用语言,培养幼儿初步的听说能力以及交往技能,进而使幼儿各方面都得到一定的发展。

简介：1.引言二语习得本身的多面性和复杂性促成了二语习得研究视角的多样性。20世纪90年代以来,从心理语言学视角研究二语加工过程成为二语习得研究的新趋势。顺应这一趋势,JillJegerski和BillVanPatten联合全球15位语言学家编撰了《二语心理语言学研究方法》一书,于2014年由Routledge出版社出版。本文首先介绍该书主要内容,然后加以评价。2.内容简介全书共十章。第一章“二语习得的心理语言学研究”(VanPattenB)是全书的引入部分。首先介绍了什么是心理语言学,讨论了心理语言学和二语习得的关联性,心理语言学研究语言理解产出和习得时大脑中的加工过程。二语习得与心理语言学有着密切联系。

简介：

简介：摘要幼儿时期是孩子语言发展的关键时期，提高幼儿的语言能力是奠定孩子智力发展以及学习其他知识的基础。教师可以借助游戏活动，努力创设宽松、和谐、平等的语言环境以及发挥教师语言魅力的教育功能等方式来提高幼儿语言能力，发展幼儿的全面素质，让孩子们更快乐地生活，使他们拥有一个更美好的明天。

简介：自错误分析理论提出之后，对二语习得中语言错误的分析研究不断涌现，对翻译过程中翻译错误的分析研究也逐渐增多，但相关研究经常把两种错误混为一谈，亦或是模糊处理，不做区分。鉴于错误分析的价值愈发突显，为满足不同的学习需求，有必要从语言错误和翻译错误的起因与评价角度等进行深入的对比分析，探讨二者差异，促进更具针对性的错误分析，从而更好地指导外语教学与翻译实践。

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简介：摘要语言是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体，在整个课堂教学过程中，学科知识的传递、学生接受知识情况的反馈，以及师生间的情感交流等，都必须依靠课堂语言，教师的语言表达方式和质量直接影响着学生对知识的接受，教师语言的情感也引发着学生的情感。

简介：

简介：传统的写作评价以写评语为主,我们要与时俱进,取其精华,去其糟粕,让习作评价语言丰富多彩。当今网络世界精彩纷呈,许多网络语言符号简单易懂又有趣,如果教师能把它们恰到好处地引到评价中,不但能让学生一目了然了解教师的态度,也使学生对评价兴趣盎然,自然而然产生对写作的热情。

简介：摘要语言是人们进行交流和社会活动的重要工具。语言的发展要从幼儿开始，幼儿语言的发展与其情感、经验、思维等方面有着密切的关联，注重各个领域的教育是发展幼儿语言的重要途径。

简介：摘要幼儿期是一个人一生语言发展的关键期，孩子只有真正学会了说话，把自己的愿望用正确的语句表达出来，才能自由地和人交往，也才能更好地接受成人传授的知识和经验。因此，语言教育是幼儿园教育中的一个重要领域。本文作者通过分析教学的实践情况，提出了自己的观点和建议。

简介：

简介：摘要语言是人类交流的基本工具，幼儿阶段，是语言学习的黄金时期，幼儿对于语言具有天生的敏感性，处于学习语言知识的最佳时期，特别是口语表达能力学习，因此，在这个阶段要注意对幼儿进行良好的语言教学。让幼儿从小就能锻炼好自己母语的学习。本文对如何提升幼儿园语言教学有效性进行了分析和探讨。

简介：摘要语言是人们进行交流和沟通的工具，幼儿期是学习语言的最佳时期，这一时期语言能力的发展将会对孩子今后各种能力的发展，以及知识的获得、兴趣的培养、心理结构的发展具有决定意义。本文谈论了幼儿园语言教学的策略。

简介：随着艺术以及大众审美需求的不断发展,平面设计的呈现方式与实践语言也在不断地发展和突破。留白是中国传统绘画中一种常见的绘画语言。留白不同于简单的空白,它是经过了纯熟的构图思考,结合了设计主题与其他视觉符号之间的相关性,提取于创作者的精神思维和艺术审美,最终形成的具有美学意义与功能价值的特殊视觉符号。探讨平面设计语言中对留白的使用,能够进一步发掘留白的深层价值,在总结前人经验与综合分析讨论的基础上,推动平面设计的多维度创新发展。

简介：摘要平面设计的意义不再是仅仅让空间更加充分的应用也是在让空间的设计更具美感，平面设计在我国的发展历史久远，从最初的手稿设计到现如今的计算机技术在平面设计领域大范围普及，人们对于平面设计的要求更为严格，设计的惊喜程度也逐渐加深。材料语言在计算机平面设计中主要是指材料的纹理，在设计过程中如果能够更好的驾驭材料语言，便能使设计更富有美感与设计感，更能够传递设计者的设计意图。