简介:【摘要】目的 探讨分析对2型糖尿病患者实施个性化延续护理的作用。方法 此次研究对象选自我院2020年1月到2022年1月期间收治的2型糖尿病患者,共计124例,按照双盲法对其平均分组:分别是A组62例和B组62例。其中接受常规护理的为A组,给予个性化延续护理的为B组,观察对两组的护理效果。结果 两组的血糖水平控制效果对比,B组优于A组(P<0.05);两组的自护能力评分对比,B组好于A组(P<0.05)。结论 根据本次研究的结果可以确认,对2型糖尿病患者实施个性化延续护理有着极为确切的作用,能够改善患者的自护行为,强化患者的血糖控制效果,值得在临床大力推广。
简介:摘要:目的 建立一种检测抗体偶联药物中盐酸三-(2-羧乙基)膦(TCEP-HCl)残留量的高效液相色谱法(High Performance Liquid Chromatography ,HPLC),并进行验证。方法 采用Luna Omega 5µm Polar C18 100Å色谱柱(4.6*250mm 5μm);流动相A:20Mm磷酸二氢钾水溶液(pH2.2),流动相B:乙腈;流速:1.0ml/min;检测器/波长:VWD/214nm;进样量:20μl。对该方法的系统适用性、专属性、准确度、线性、检测限、定量限及耐用性进行验证。应用建立的方法检测4批抗体偶联药物原液/成品中盐酸三-(2-羧乙基)膦(TCEP-HCl)的残留量。结果 试验的系统适用性目标峰理论塔板数均在 16000 以上,拖尾因子在1.0~1.2范围内;含 TCEPO的原液与H2O2 溶液反应后的色谱图保留时间在 7 min 处出现吸收峰,不含 TECPO的原液未见该峰;TCEP 标准液的浓度在0.25~ 250μg / ml 范围内,与峰面积呈良好线性关系,回归方程为Y=5.6715x+0.5890,r=1.0000;加 TCEP 的 4 种浓度的原液与H2O2溶液反应后的回收率为 97% ~ 115%,RSD 为 4.6%;检测限为 0.85 μg /ml,定量限为 2.5μg / ml;溶液配制后放置0、7、14和24小时后测定主峰面积RSD为0.5%;加入不同体积H2O2氧化,方法耐用性良好。结论 该方法具有良好的线性、专属性、准确性及耐用性,具有更简单的样品前处理方法和更好的可普及性,可用于抗体偶联药物中 TCEP残留量的检测。
简介:摘要目的探讨彩色多普勒超声心动图在慢性心力衰竭诊断中的应用价值。方法选取收集该院2013年6月要2015年12月收治的120例属于慢性心力衰竭病患者的病例资料,120例患者行彩色多普勒超声心动图取得左室EF值(LVEF),将此值正常的58例患者作为LVEF正常组,将LVEF降低者共62例,作为LVEF异常组,应用彩色多普勒超声心动图测量两组研究对象左心射血分数(LVEF)、左房舒张末期内径(LADd)、左心室舒张末期内径(LVDd)并做对比分析。结果慢性心力衰竭患者平均LVDd(52.4±11.6)mm接近正常值的上限(35.0--55.0)mm,LADd(47.6±9.9)mm显著高于正常值(<30.0mm),LVEF(37.9±11.3)%显著低于正常值(55.0%--80.0%)。120例慢性心力衰竭患者,58例患者LVEF正常,平均(64.1±13.6)%,62例患者LVEF异常,平均(33.5±10.3)%。治疗前后,LVEF正常组患者LVEF变化不明显,而LVEF异常的患者治疗后LVEF显著提高,提示彩色多普勒超声心动图可以作为慢性心力衰竭患者治疗效果的评定指标,尤其是对LVEF异常的患者。结论应用彩色多普勒超声心动图对于慢性心力衰竭诊断和左心室诊断多病因心力衰竭,具有操作简单、无创等优点,是判断慢性心力衰竭的重要依据,在医学临床中具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:分析康复护理在腰椎间盘突出症患者的临床应用价值。方法:选择我院在2020年4月至2020年10月期间收治的51例腰椎间盘突出症患者为对照组,采用常规护理;选择我院2020年10月至2021年4月收治的51例腰椎间盘突出症患者为实验组,采用康复护理,对比两组腰椎间盘突出症患者的功能锻炼的正确率及依从性、肌力评分。结果:对比两组患者的功能锻炼正确率情况,护理前,患者的功能锻炼正确率情况(P>0.05);护理后实验组患者的功能锻炼正确率明显高于对照组,(P<0.05),对比两组患者的肌力恢复情况,护理前,肌力恢复情况(P>0.05);护理后实验组肌力恢复情况分数高于对照组,(P<0.05)。结论:腰椎间盘突出症患者在采用康复护理的临床应用价值显著,能够降低患者的术后并发症,提升患者的生活质量,值得在临床上予以推广使用。
简介:摘要:目的 探究PBL对临床药理学教学效果的影响。方法 纳入某医学院2016级医学生78名,随机分成研究组和参照组,选择《呼吸系统疾病用药》为实验教学章节,对参照组学生采取常规基础理论教学法;研究组学生采取PBL教学法。采用问卷调查研究组学生对PBL的喜爱和认可;对两组学生开展统一考试。结果 研究组70%以上的学生认为采用PBL教学模式能够活跃课堂氛围、调动学习积极性、增强知识的理解运用水平、提高问题分析和解决能力、增强团队协作精神、提高人际交往能力、增强临床病理学的学习信心的作用,认可度和喜爱度较高;研究组学生考试分数及成绩优良率明显高于参照组(P
简介:目的探讨儿童慢性咳嗽病因。方法对确诊为慢性咳嗽的40例患儿的临床资料进行回顾性分析。结果40例患儿中明确诊断32例,占80%,30例为过敏和反应性气道疾病。主要包括:肺炎支原体感染、咳嗽变异性哮喘、反复病毒性呼吸道感染、上气道咳嗽综合征,先天发育异常2例。结论小儿慢性咳嗽往往不是由单一病因引起,可有多种因素所致,其诊断有一定的难度,临床上要尽可能明确引起慢性咳嗽的病因,临床医生在诊治时因正确对待不要一概而论,要详细询问病史,全面体检,对治疗效果不佳,或者出现其他伴随症状的患儿,重新查找病因,可以及时发现初诊时没有明确提示症状的病因,这是取得良好疗效的前提。
简介:第一章总则第一条为加强进口药材监督管理,保证进口药材质量,根据《中华人民共和国药品管理法》、《中华人民共和国药品管理法实施条例》(以下简称《药品管理法》、《实施条例》)及相关法律法规的规定,制定本办法。