简介：【摘要】目的：探讨小儿急性喉炎的护理模式，本文分析应用全方位护理模式的效果。方法：在本院收治的小儿急性喉炎患儿中，随机选择2023.03-2024.03一年间的66例作分组研究，采取随机数字表法，将患儿分为常规护理（对照组）和全方位护理模式（观察组），两组均占33例患儿，对比调查症状缓解时间及并发症。结果：观察组患儿的症状缓解时间，相较于对照组均更短，且并发症发生率显著更低，（p＜0.05）。结论：在小儿急性喉炎中的护理，运用全方位护理模式的效果显著，可加快患儿的症状缓解，减少相关并发症，值得推广。

简介：【摘要】目的：研究行为转变护理模式对宫颈癌根治术患者的影响。方法：在我院2023年1月～ 2024年2月经宫颈癌根治术的患者中，选取96例进行研究，随机分为两组，对照组48例、观察组48例。对照组：采取常规护理；观察组：采取实施行为转变护理。比较两组术后的并发症发生情况、生活质量。结果：两组患者术后，观察组的并发症发生率（4.17%）低于对照组（16.67%）（P＜0.05）；观察组的躯体能力、社会能力、生理能力、认知能力、情感能力分数均高于对照组（P＜0.05）。结论：行为转变护理模式对宫颈癌根治术患者疗效显著，可减少患者并发症发生，改善其生活质量。

简介：【摘要】目的：分析PDCA循环护理模式在针对慢性乙肝患者实施护理过程中的具体应用。方法：随机纳入自2023年1月至2024年1月间，在我院就诊的78例慢性乙肝患者参与本研究；将其平均分为每组39例的参照组（常规护理）和研讨组（PDCA循环护理模式）。分析两组心理状态（SAS、SDS）和生活质量。结果：与参照组相较，研讨组SAS、SDS评分明显下降，生活质量评分明显提升（P＜0.05）。结论：通过实施PDCA循环护理模式，慢性乙肝患者的心理状态得到了显著改善，生活质量也呈现出了较高的水平，值得广泛运用。

简介：摘要：目的 研究持续质量改进模式在医院手术室护理管理中的应用方法，及相关方法应用后的应用效果。方法 选取本院2024年1月至2024年6月间收治的100例病患，按照入院先后顺序分配进入对照组和实验组，每组病患各50例，对照组采取常规手术室护理，实验组在常规护理基础上使用持续质量改进模式。在实验结束后比对两组在手术室护理质量的综合评分和患者满意度。结论 在手术室护理管理中使用持续质量改进模式能够有效提升手术室护理的护理质量和患者满意度，具备一定的推广和应用价值。

简介：健康教育是新时期军队正规化建设的一项重要内容。基层部队的健康教育是针对基层部队存在的危害健康的因素，而进行的有组织，有计划，有系统的教育活动，使广大官兵有健康的生活方式，降低各种危害因素，增强自我保健能力，降低发病率，伤残率和死亡率，适应未来高技术条件下局部战争的需要。

简介：我国执业药师的队伍不断壮大,其继续教育要紧跟其上,同时,必须适应加入WTO后的需要予以加强,笔者对此谈点见解.一、我国执业药师的现状我国政府为应对世界医药行业发展潮流,为更有力地保障人民的用药安全有效,在充分调研和缜密论证的基础上,从1994年开始在全国范围内实施执业药师制度,并在2002年1月1日起开始执行《执业药师继续教育管理暂行办法》.……

简介：

简介：目的探讨面部激素依赖性皮炎病因与健康教育。方法对100例患者进行疾病、生活方式、求医心理、激素药物等知识的健康教育。结果通过健康教育可以预防疾病、改变生活方式、调节求医心理、增强治愈信心、积极配合治疗。结论健康教育使患者转变就医心理，提高遵医性，缩短病程，增加患者满意度，真正体现了健康教育的重要性。

简介：【摘要】目的：分析小儿癫痫护理中健康教育临床效果。方法：选取 2018年 6月— 2019年 6月本院收治的 80例小儿癫痫患儿的临床资料，随机分为两组，对照组 40例行常规护理，研究组 40例在对照组的基础上行健康教育，观察两组护理后家属对疾病认知度、半年内的癫痫发作率。结果：护理后，研究组患儿家属疾病知识（ 81.29±4.62）分、用药注意事项（ 84.35±6.80）分等对疾病的认知度均优于对照组（ P＜ 0.05）；研究组患儿复发率 10.00%，低于对照组的 22.50%（ P＜ 0.05）。结论：对小儿癫痫患儿行健康教育，能增强患儿家属对疾病的了解，降低患儿癫痫的发作次数，临床护理效果显著。

简介：摘要：慢性病作为一种由长时间积累而形成疾病损害的非传染性疾病，不仅给患者的生活和健康造成威胁，也造成了一定的社会负担。在社区卫生服务中心中开展健康教育可以提高老年人对于慢性病相关知识的掌握率，规范了老年人的饮食与运动，提高了老年人的戒烟戒酒率，让其保持一个平和的心态和良好的遵医行为，具有着良好的老年慢性病防护效果，可以将其作为社区卫生服务中心的良好服务内容与方法。

简介：随着我国市场经济体制的逐步确立，医疗体制改革的完善以及各项医疗政策法规的不断出台，对广大医务工作者提出了越来越高的要求，新形势下的医德教育也面临着许多新的课�

简介：随着新医学模式的确立和继续发展,在临床实践中实施全过程的健康教育显得尤为重要。把健康教育纳入医院临床的重要环节是,在选择某些有显著效果的健康教育方式时,要符合以下基本原则。1教育方法要具有双向作用1.1指导、调动病人配合治疗行为和形成正确的健康观念。激励病人改变不良行为和心理不平衡状态。启发病人或陪护家属能适时寻求医疗帮助。对以上采取的健康教育方式效果进行观察、评价。

简介：药学教育的重要任务是培养学生的兴趣，拓宽其知识面，构建高等教育模式，实现国内高等药学教育立足于世界的目标。该文探讨如何利用网络资源、信息资源、国内外公开课、完善评价体系等方式，改善药学教育方法，从而提升高教学趣味，扩展知识面。

简介：当前我国院前急救人员培训方面存在诸多问题，已经远不能适应和促进院前急救事业的发展。如何为院前急救医务人员提供有效、持续、多方面的培训已经迫在眉睫。首先需要做的是统一培训教材；其次是使培训持之以恒，体现培训效果。复训和考试有利于督促急救工作人员的不断更新自己的专业知识及强化自己的实际操作技能水平。

简介：

简介：不同的性格、心理特征、生活习惯、饮食习惯和治疗过程使胆囊结石患者行腹腔镜胆囊切除术后有不同的预后，对病人进行心理健康教育是整体护理的一个重要内容，健康教育是以使患者建立信心，调整心态，增强对手术的耐受力，让家属及患者以获得最大的心理支持为目的，根据不同的心理特征，用科学的护理方法积极进行心理疏导和生活习惯的修正，进行针对性的健康教育，使患者对腹腔镜胆囊切除术的认识和自我控制能力加强，以预防急性事件的发生。

简介：

简介：

简介：

简介：教育国际条约伴随着日益增多的跨国教育活动而出现，是为这些活动建立平台并促使它们有序开展的一套国家间的契约安排，它的签署意味着缔约国之间教育主权的部分让渡。梳理我国签订的教育国际条约的内容和种类，对其中暗含的教育主权让渡情况进行分析，指出当前我国的教育主权让渡具有以下特点：相互性和平等性；较大的弹性和可操作性；主权国家拥有最终的裁量权。