简介:摘要:目的: 本研究旨在探讨护理实习生带教实践对实习生专业技能和职业素养的影响,评估带教实践的效果,为护理教育和实习生培训提供指导和建议。方法: 通过文献综述和实地调研,收集护理实习生带教实践的相关数据,运用定性和定量研究方法,分析实习生的专业技能提升情况和职业素养培养效果。结果: 研究结果显示护理实习生带教实践对实习生专业技能和职业素养的提升具有显著影响。带教实践能够提高实习生的临床操作能力、沟通技巧、团队合作能力和职业道德素养,为其未来的护理工作奠定基础。结论: 护理实习生带教实践是一种有效的教学方法,能够促进实习生的专业技能提升和职业素养培养。通过持续的带教实践,可以提高实习生的综合能力,加强其临床实践能力和职业素养,为其未来成为优秀护士提供良好的培训和支持。
简介:摘要:近些年以来,伴随着我国经济的快速发展以及综合国力的不断提升,我国社会大众的生活水平做不断的提高,人们对健康的要求也在不断的提高,越来越多的人开始关注自身的健康,很多的人陆续开始通过医疗专业机构以及医务工作人员来对自己的健康和生活进行把控和指导,因而在当下社会健康体检显得越来越重要。定期的健康体检已经成为当下人们预防疾病的主要检查方式。本文在此背景下,阐述了健康体检中当下社会中的重要性以及传统的健康体检流程,分析了优化管理和服务流程的重要性以及具体的优化流程,以及对健康体检的发展提供借鉴及参考。
简介:【摘要】目的:研究优质护理对重症肝硬化患者的护理效果。方法:选取2022年1月-2023年12月接诊的重症肝硬化患者为本研究对象,基于随机抽签法分两组,对照组、观察组均30例。对照组施以常规护理,观察组施以优质护理,调查患者的心理状态、护理满意度。结果:护理前,两组SAS及SDS评分差异无统计学意义(p>0.05);护理后,观察组SAS及SDS评分低于对照组(p<0.05);观察组满意度高于对照组(p<0.05)。结论:优质护理在重症肝硬化患者护理中,所实施的护理计划精细、对症,可改善重症治疗期间的情绪状态,大幅提升患者对护理方法的满意度,具有临床应用价值。