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451 个结果
  • 简介:对改革开放30年来我国情报学研究论文的作者进行分析。首先以五年为段对各年段作者数量、人均发文量、合作度和合作率进行介绍。然后对各年段的核心作者进行统计,包括总年度发文最多的作者、各年段新出现和退出的作者,并对各年段进行洛特卡定律公式的拟合。最后,对核心作者进行共被引分析,包括分层聚类和多维尺度分析,并用Pajek进行可视化。

  • 标签: 情报学 洛特卡定律 作者共被引分析 核心作者
  • 简介:从“G81世界各国体育事业”类目编排重复的例证、类目分析、逻辑学分析和修改建议4方面,对《中国图书馆分类法》第五版“G81世界各国体育事业”中存在的类目编排重复问题进行了分析和探讨。

  • 标签: 中国图书馆分类法 世界各国体育事业 类目编排
  • 简介:移动互联时代,智能手机使用中的个人信息安全成为重要问题.文章以智能手机普及率高的大学生为样本,对这一群体的手机使用行为进行调查,揭示了用户在密码设置、应用程序、隐私控制、位置服务、云存储等方面使用手机的行为习惯,分析这些使用行为对个人信息安全造成的影响,并提出了相应的建议.

  • 标签: 移动互联时代 智能手机 个人信息安全 手机使用行为
  • 简介:[目的/意义]在大数据与“互联网+”时代背景下,为图书馆用户提供精准服务与特色服务。[方法/过程]利用图书馆当前日益沉积并壮大的各应用系统中的用户行为数据,分析读者行为惯习并利用其结果研究、设计并实现了一个基于图书馆读者行为数据统计分析的决策支持系统。[结果/结论]该系统从各应用系统中抽取历史数据,围绕不同的主题组织数据,实现对读者行为数据进行多角度、全方位的统计与分析,并将分析结果用于支撑图书馆相关决策。

  • 标签: 图书馆 场域 行为数据 数据分析 决策支持
  • 简介:通过对湖南部分高校图书馆开展图书荐购服务的调查,分析了湖南高校读者荐购的总体特点以及相关的影响因素,并根据调查结果提出一些改善措施,以期为完善和健全图书馆荐购服务提供参考和帮助。

  • 标签: 高校图书馆 图书荐购 调查分析
  • 简介:2005年暑期,武汉市、区14家公共图书馆电子阅览室开辟未成年人免费上网专区——阳光电子阅览室,本文介绍了它产生背景、特点及作用与地位,并分析了由于它的产生给人们带来的诸多启示。

  • 标签: 图书馆 未成年人教育 电子阅览室
  • 简介:对情报学研究论文关键词进行分析,包括各年段关键词数量分布和各阶段高频关键词统计。根据各年关键词的相似度,以及前面的分析结果,将改革开放以来情报学发展分为三个阶段:复苏与发展时期、发展转折期、快速发展时期。在对三阶段进行共词分析的基础上,详细阐述各阶段的发展背景与研究内容,并认为情报学发展有以下六大趋势:情报学理论的完善、情报学内容的知识化、情报学方法的综合化、情报学范式的整合化、情报学应用的深化、情报学环境的新变化。

  • 标签: 情报学 发展趋势 词频分析 共词分析
  • 简介:通过中关两国政府信息公开过程中保密审查制度的比较,从保密审查主体、保密审查过程以及保密审查内容三大维度进行分析,总结美国政府实践对国内法律法规内容制定的启示,包括保密审查主体需具体化、信息保密审查过程需进一步细化以及信息保密审查内容需更明确化。

  • 标签: 政府信息 信息公开 保密审查 信息自由法
  • 简介:采用信息计量法、内容分析法和社会网络分析法等研究方法,对改革开放30年来我国情报学研究论文的年度分布与期刊分布进行分析。论文的选取来自两方面数据的合并:一是从《中国分类主题词表》中选取情报学领域主题词,然后用这些主题词到《中国期刊数据库》中检索专业论文;二是收集《中国期刊数据库》中情报学专辑数据。分析得出论文的年代分布符合逻辑增长曲线,以五年为段的期刊数量较符合布拉德福经典定律等结论。

  • 标签: 情报学 历史回顾 文献计量 文献增长规律 期刊分布
  • 简介:由我校成立的现代化教育管理中心而引发思考。从高校图书馆的信息资源优势,信息采集,开发和加工的人员优势,以及现代化信息技术优势等几个方面,论述了高校图书馆成为信息中心的可行性,阐述了在现阶段高校图书馆应采取哪些相应的对策。

  • 标签: 高校图书馆 现代化教育 信息资源优势 信息中心 对策 信息技术
  • 简介:[目的/意义]探讨我国图书馆学本土化问题具有重要的理论和实践意义.从国外学者视角,考察20世纪80年代以来,国外学者在我国当代图书馆学领域的接受情况,也从构建图书馆学本土化的角度为他们在我国当代图书馆学发展史地位做出分析.[方法/过程]以80年代以来,国内六部典范性图书馆学基础教科书中国外学者人物为考察对象,采用文献计量学,呈现国外学者接受样态.[结果/结论]统计显示美德两国频次最高;引用人数美国遥遥领先;美德两国学者合计占被引次数62.45%;学者被引取向表明早期依赖革命领袖人物言论为中心建构图书馆学基础教科书内容的现象正逐渐被弱化;同本教科书不同版本均体现与时俱进,引用次数差异性表明对国外学者思想或观点的认同度、接纳度、转化度存在分歧.国外学者对我国当代图书馆学本土化构建产生了重要影响,但仍需进一步审省.

  • 标签: 国外学者 图书馆学基础教科书 实证研究 样态 影响特征