简介：摘要目的探讨分析护士软技能对门诊护患沟通质量的影响。方法选择我院2015年10月—2017年10月期间收治的门诊患者80例作为研究对象，采用数字表法将80例患者均分为两组，即对照组与观察组各40例，对照组护士未接受护士软技能培训即为患者实施护理，观察组护士在护士软技能培训后为患者实施护理，观察比较两组护士理论成绩、实践成绩、沟通质量及患者对护理的满意度。结果观察组护士理论考核得分、实践考核得分均比对照组护士明显更高（P＜0.05）；观察组有效沟通率、易于接受率、易于理解率均明显高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意率为97.50％，明显高于对照组82.50％的护理满意率（P＜0.05）。结论护士软技能的加强有助于提高门诊护患沟通质量，也能够使患者对护理更为满意，值得推广。

简介：摘要目的对巡回护士在精神科安全管理当中的作用进行研究。方法本文对精神科护理工作的主要特点进行介绍，并且对精神科护士的主要工作内容以及风险进行详细分析。针对精神科护理工作当中存在的风险提出可行的解决措施。结果巡回护士履行职责的质量与精神科护理安全具有十分密切的联系。结论做好精神科护理管理工作是保证精神科护理安全的基础和前提，巡回护士对于保证精神科患者的住院安全的作用不可忽视。

简介：目的探讨临床路径管理对急诊重症监护病房(ICU)护士培训的效果,以期为护理学教育及培训提供一定的理论参考和实际依据。方法68名急诊新护士采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组采用传统培训,观察组采用临床护理路径培训,比较两组新护士对培训方法的满意度、理论和技能考核成绩高低及不良事件发生情况。结果观察组护士认为培训内容合理占94.12%、培训方式灵活占97.06%、圆满完成任务占94.12%,而对照组分别为76.47%、79.41%、73.53%,两组培训方法在内容、方式及完成培训任务方面均差异有统计学意义(P<0.05)。观察组理论和技能成绩提升更明显,与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组不良事件发生明显低于对照组。结论临床路径管理培训优于传统培训方法,有利于提升护士综合素质,有效管理护理团队,可以进一步推广。

简介：摘要目的探讨感染科护士工作压力源。方法采用无记名问卷调查法，对感染科所有护士采取问卷调查。结果98%的护士感到有压力。结论护士所承受的压力已成为一种职业性的危险，过高的工作压力可使护士身心疲惫，不仅影响护理工作满意度，护士的出勤率，而且还严重影响了护理质量和护士的身心健康。感染科护士较其他科的护士相比有更大的心理压力，应给予必要的重视。

简介：摘要目的研究继续教育对基层医院护士的重要性。方法以我院在职护士为研究对象，选择毕业5年以内的护士共15名，均纳入继续教育管理范畴。分为规章制度、服务态度、个人素质三部分进行继续教育培训。半年为1个周期，1个周期结束后采用考试或调查问卷的方式分别进行此三部分指标考核。结果15名护士继续教育后各项考核指标较前明显提高，数据差异有统计学意义（P<0.05）。结论基层医院护士继续教育管理有助于提高护士整体素质，提高患者满意度。

简介：摘要目的探讨骨科护士自身工作压力对其健康灰色状态的影响。方法选取南通市第四人民医院骨科近年来工作（固定和轮转）的30名护士作为研究对象，包括一般资料、自身工作压力评估和健康灰色状态流行病学调查。结果自身工作压力评估得分高低顺序工作任务及时间、手术护理专业性质、专科操作、骨科环境、科室管理与人际关系；健康灰色状态各方面评估中，躯体情况评估分最高；腰部疼痛是身体不适的最主要形式（18人）；自身工作压力与健康灰色状态呈正相关（r=0.54，t=5.322，P<0.05）。结论工作任务及时间问题是骨科护士自身工作压力最大的影响因素；骨科护士自身工作压力是导致健康灰色状态的原因。

简介：摘要近几年来，医护人员发生职业暴露的机率大幅度上升，从事医护工作的职业暴露问题逐步受到人们的关注和重视，而妇产科护理工作的特殊性，护士职业暴露事件的发生率又高于其他临床科室。笔者关注妇产科护士职业暴露，通过职业暴露的分析，找出应对妇产科护士职业暴露的基本防控措施。

简介：摘要医院在现代社会发挥着重要作用，新的时代也对新时期医院的服务质量提出了更高的要求。门诊咨询处作为医院与患者交流的窗口，起着非常重要的作用。本文主要讨论的是门诊导医咨询护士的设置作用及素质要求，本文从讨论设置门诊导医台的重要性开始，进一步讨论分析了门诊导医咨询护士的作用及其应当具备的素质。

简介：摘要文章主要针对化疗药物对血液科护士的危害进行简要的说明，从而制定合理的防护措施确保护士的安全，并通过不断的优化和改进操作流程，降低化疗药物使用中对血液科护士的危害。

简介：摘要目的分析增强护士法律意识对防范护患纠纷的影响。方法选择本院于2017年5月—2018年5月就职的36位护士作为A组研究主体，实施法律意识增强教育。选择本院于2016年4月—2017年4月就职的36位护士作为B组研究主体，实施常规就职教育。对比护患纠纷发生率和患者的护理满意度。结果A组的护患纠纷发生率为16.67%，B组为83.33%，对比差异明显（P＜0.05）。A组的护理满意度为94.44%，B组为77.78%，组间比较差异显著（P＜0.05）。结论为各科室护士进行法律意识增强教育能够有效防范护患纠纷，且护理满意度高，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的研究研究手术室护士心理压力的形成因素并探讨有效的减压措施。方法选取我院手术室进行工作的30名不同年龄段的护士为研究对象，通过问卷调查的方式了解其心理压力的形成因素。结果通过调查记录得知，手术室护士心理压力的主要形成因素为工作出错以及手术事故；随着年龄的增长，手术室护士的压力也在不断的增加，各年龄层之间有重度心理压力的例数差异较为显著，且P<0.05，具有统计学意义。结论手术室护士普遍存在心理压力，其形成因素也多种多样，医院应给予适当的疏导和缓解，以便提高其工作的质量。

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简介：摘要目的研究探讨急诊护士存在的心理压力及其相关疏导策略。方法选取48名急诊科护士作为观察对象，比较疏导策略实施前后护士的心理状况。结果心理压力疏导策略实施后，护士的心里压力小于实施前。结论通过分析急诊科护士的心理压力来源，实施相关疏导策略，有效地改善了护士的心理状态。

简介：摘要本调查旨在分对肝胆外科护士出现的职业暴露的危险因素进行分析，并针对相关危险因素实施具体可行的管理对策。该研究的主要方法是使用自行编制的“医护人员职业暴露调查表”对50位肝胆外科的护士于2017年3月至2018年3月期间出现的职业暴露的详细情况实施回顾性的调研。调查结果显示，在12位肝胆外科的护士当中，在一年之内出现锐器伤共有14例，出现皮肤以及黏膜与病人的体液、血液以及引流液进行接触而出现暴露的有13例；对动静脉的穿刺、拔针与拔针后的过程中的不正规处理、清理医疗用品、分离针头以及针头回套是较容易出现锐器伤的主要操作流程；在上午九点至十点的时间段、护士单独值班的时候以及临床工作年限在五年以下是出现职业暴露的诱因；护士对于职业暴露的相关知识掌握地较少，对正常的处理方式也并不够了解，且其标准预防的意识与能力较差。本调查的结论是利用对护士实施正规且系统的关于职业暴露知识的培训，从而增强其对于职业暴露的认识程度，并对于当前所存在的问题实施具有针对性的解决措施，从而在一定程度上减少职业暴露的出现。

简介：摘要目的分析我院急诊护士的人文关怀能现状并提出相应改善措施。方法于2017年9-12月展开调查，选择68名急诊科护士作为研究对象，应用人文关怀能力量表评价认为关怀能力，分析影响人文关怀能力的具体因素。结果目前我院急诊护士的人文关怀能力低于国际常模标准。影响人文关怀能力的主要因素包括年龄、职称、工作年限。结论职称高、年限长、年龄大的急诊科护士具备更高的人文关怀能力。科室需进一步提高薪资标准，明确奖惩制度，加强对护士的培训。

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简介：摘要目的探讨感染科护士长在提高临床护理质量中发挥的重要作用，总结管理经验。方法对感染科护士长在提高临床护理质量中的职责，管理效能等方面进行分析讨论。结果护士长的主要职能包括领导管理职能、自身垂范职能、质量监督职能、协调管理职能等，通过护士长大胆创新、大胆管理，不断提高管理效能，从而提高感染科的整体护理质量。结论护士长是现代化医院管理三级护理管理体系中的重要环节，是沟通护理部和病房护理的桥梁，在整个医院的护理管理中有着承上启下的作用，充分发挥护士长在整个护理过程中的作用，达到提高整体护理质量是非常重要的。关键词感染科；护士长；管理；职责；护理质量；

简介：摘要目的探讨目标管理在护士层级培训中的应用与效果。方法选取我院80名规范化培训护士为研究对象，随机均分成对照组和观察组，每组40人，对照组采用常规层级培训方法，观察组是在层级培训基础上实施目标管理，比较两组的培训成绩差异。结果接受实施目标管理的层级培训后的护士的理论和操作成绩比接受常规层级培训方法的护士高，两组护士的培训成绩差异具有统计学意义（均P＜0.05）。结论在护士层级培训之中运用目标管理，可以产生一定的导向作用，将护士学习的参与性及积极性充分的调动起来，使护士分层级培训工作管理更加规范化、制度化、标准化，提高了护士的理论和操作水平。

简介：摘要目的为了帮助新护士尽快完成从学生到精神科护士的角色转换。方法执行规范的岗前培训及带教。结果培训后，新护士的专科理论水平和护理技能、应急事件处置能力等均得到提高。结论对新护士进行规范岗前培训及带教工作，能加快新护士对工作的适应能力，减少护理安全差错，提高护理质量。