简介：黔南是一个以布依族苗族为主体，汉、水、毛南、瑶等多个民族共同组成的多民族自治州。自20世纪50年代成立布依族苗族自治州以来，全州各族人民在中国共产党的正确领导下取得了举世瞩目的建设成效，民族关系和谐、社会稳定、民族团结，其发展进程中所获得的这些范例，对民族地区建设中国特色社会主义具有十分重要的借鉴作用。

简介：中国社会科学院著名经济学家程恩富教授的《经济理论和政策创新》一书近期出版，本刊特邀杨莘就相关学术热点问题采访了程先生，现予发表，以飨读者。

简介：传统组织并非是“落后”、“消极”的符号代表，它的积极作用却被遮蔽于乡野。大姚县传统组织以经济资源为基点促进“生产发展”，以社会资本为动力实现“生活富裕”，以制度规范为准则倡导“乡风文明”，以风俗习惯为依托保障“村容整洁”，以多元治理为途径实现“管理民主”，在新农村建设中发挥了建设性功效。

简介：坚持用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑,坚定大学生走中国特色社会主义道路的理想信念,不仅是高校思想政治理论课的根本任务,也是高校学生工作部、校团委的神圣使命和首要政治责任。当前,大学生主流意识形态安全教育存在实效性弱、工作模式陈旧等问题。因此,必须通过创新意识形态安全教育模式、营造教育环境、改进教育方法来坚定维护社会主义主流意识形态指导地位。文章从大学生理论学习型社团建设的角度来进行意识形态安全创新教育模式的探究。

简介：党的十八大以来,习近平总书记就如何在新的历史起点上坚持和发展中国特色社会主义提出了一系列重要战略思想,最主要的有:推进任何方面改革发展都要牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;坚持和发展中国特色社会主义必须毫不动摇地走科学发展之路;坚持和发展中国特色社会主义的奋斗目标是实现中华民族伟大复兴的中国梦;开展党的群众路线教育实践活动,确保党始终成为坚持和发展中国特色社会主义的领导核心。

简介：1890年在德国社会民主党重新获得合法地位之时，恩格斯在《社会民主党人报》终刊号上发表了《给〈社会民主党人报〉读者的告别信》。在信中，他高度评价了该报在社会之中争取新闻出版自由和在工人政党之内保障言论自由的重要作用，提出在合法时期社会民主党人也不承诺放弃非法斗争的重要观点，为德国工人运动明确了斗争策略。

简介：当前，继续推进马克思主义理论学科建设需要努力解决六个问题：一是从学科归属管理来看，既成现状同“两部”要求存在差距；二是从学科服务功能来看，实际操作对文件规范有所偏离；三是从学科教材建设来看，内容体系较理论发展相对滞后；四是从学科教学方法来看，追求改变与提高实效不相一致；五是从学科师资队伍来看，历史沉积同素质提升不相适应；六是从学科成效考核来看，偏倚科研和注重教学二者不统一。

简介：中国特色社会主义“五位一体”总布局的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互制约、相互促进的统一整体.面对中国特色社会主义“五位一体”总布局建设中凸显出的日益严重的生态环境问题,应从本体论、认识论、唯物史观论和价值观论这四个方面对马克思恩格斯生态哲学思想蕴涵进行全面而系统的阐释.从实践价值的角度来说,马克思恩格斯生态哲学思想为推进中国特色社会主义“五位一体”总布局建设提供了“生态化”保障.

简介：在高校思想政治理论课教学中引入参与教学模式，能够全员参与、师生互动、破解大班教学难题，内容丰富、取材广泛、利于开展课堂教学，形式多样、灵活机动、有效激发学生热情，从而提升思想政治理论课教学的针对性和实效性。在参与式教学模式组织实施过程中，要科学设置教学专题、精心组织课堂展示、真实反映教学质量，同时要坚持严格把关、鼓励创新、公平考核的原则，将高校思想政治理论课打造成学生热情参与、教学内容贴近现实、教学方法灵活多样的精品课程。

简介：中宣部推出的七个“怎么看”等系列丛书，为目前高校《毛泽东思想和q-国特色社会主义理论体系概论》课教学提供了很好的教学材料。在教学中不仅要灵活地运用七个“怎么看”的分析方法和相关理论以提高课程教学的实效性，而且要注重对七个“怎么看”在高校《概论》课教学中运用的实效性进行验证与评估，以评价其对大学生进行思想政治教育中的真实成效。

简介：深入开展大学生社会主义核心价值体系教育西安电子科技大学高度重视大学生社会主义核心价值体系教育，不断完善大学生思想政治教育工作体系，形成了良好的育人氛围。

简介：以党性提升素质，让优秀成为习惯西安电子科技大学以保持党员先进性为龙头，紧密结合创先争优活动和学习型党组织创建，大力实施“学生党员先锋工程”，积极探索学生党员先进性建设的长效机制。

简介：实施“能力提升”工程，打造一流育人队伍西安电子科技大学历来重视辅导员队伍建设，始终把辅导员队伍建设放在加强大学生思想政治教育工作的突出位置，在全校大力实施“辅导员能力提升工程”，着力构建辅导员多层次、重实效的专业化、专家化培养平台。