简介：<正>我们新建街道共有市、区两级人大代表23人。作为街道代表小组如何组织代表开展活动,充分发挥代表作用,是一个在逐步探索和完善的课题。对此,我们在实践中摸索出了一套办法,那就是组织代表围绕群众关心的重点、热点和难点问题来开展代表小组活动。一、围绕经济发展的重点问题,开展献计献策活动,发挥代表的决策作用经济建设是全党的工作中心,任何一个地方的代表活动都离不开经济建设这个重点内容。就新建街道而言,发展经济主要是抓企业。由于基础差,底子薄,经济运行中不少困难和问题严重制约着企业的发

简介：“把人大代表按职业、兴趣、专业分成小组，围绕城市发展的重要问题和市民关注的身边问题．用专业精神和专业知识提出专业化的建议，大到城市立法、农村农田水利建设等大事，小到建立一个公交调度站、保护一棵树、设立一个标示牌等小事，对发现的问题面对面督办．桩桩件件都说到点子上，代表视察参加率从40％上升到80％．代表主动履职显著提高．展示出人大代表参与社会管理的专业能力。”

简介：干部培训教学的实践表明＂无领导小组讨论＂情景模拟演练是提升领导力的一种快速有效的好形式。文章总结了培训实践的经验,阐释了＂无领导小组讨论＂情景模拟演练的全过程,并着重分析其中的两个关键环节：一是试题设计,强调试题的针对性、准确性、逼真性、辩论性和多元性,并列举部分讨论试题。二是点评策略,以＂幸福＂讨论题为例阐述点评要领,即命题意向与说明、回答要点与思路、＂考生＂表现评述等。

简介：据《中国改革报》2009年6月12日报道，日前结束的全国卫生政策信息联络员工作会议透露，目前我国31个省、市、区均已成立医改领导小组，绝大多数由常务副省长等政府主要负责人出任组长。会议提供的材料称，各地正在抓紧制订近3年医改总体实施方案和各项配套文件，同时逐项分解工作任务，测算投入需求。黑龙江等省已正式以省政府名义出台医改实施意见。

简介：一在H省进行民间组织调研之时,一个重要环节便是组织一次'民间组织知情者'座谈会,邀请对当地民间组织发展状况比较知情的政府官员、非营利组织负责人或者工作人员,以及媒介记者等参与讨论.

简介：【摘要】随着医学卫生知识的普及和病人维权意识的不断增强，病人及其家属状告医疗卫生机构的案件层出不穷。笔者在实践调查基础上认为，医学类院校不应只顾及学生专业的培养，基本法律意识的培养也应该加强，唯有如此才能培养出对人民生命财产负责的医护工作者。【关键词】医疗事故医学院校法律意识近年来，随着医学卫生知识的普及和病人维权意识的不断增强，病人及其家属状告医疗卫生机构的案件层出不穷。概想原因有二：一方面的确有一些不负责任的医疗卫生机构和医护工作者使然。另一方面，大量医疗事故的出现也与医护人员的法律意识不强有关。笔者认为，广大医护工作人员在走上医疗工作岗位之前，就应加大对其相关法律意识的培养。但遗憾的是绝大多数医学类院校只注重对学生专业知识的培养，没有在法律意识培养方面予以重视，导致数以万计的“法盲”医护人员走上了工作岗位，为以后大量的医疗纠纷或事故的爆发埋下了隐患。作为高校的法律工作者之一，笔者在大量实践调查的基础上认为，医学类院校不应只顾及学生专业的培养，基本的法律意识培养应该加强，唯有如此才能培养出对人民生命财产负责的医护工作者。

简介：金融危机对实体经济的负面影响加剧了现时期大学生的就业难度，这一严峻事实对我国高等院校教育理念及教学方式提出了新的挑战。坚持能力提升，培养创新能力和实践能力强、综合素质高的优秀人才是做好大学生就业创业工作的长期举措。以市场需求为导向，实施第一层次（课堂教学）、第二层次（校园就业文化）、第三层次（社会实践）渐进式的人才培养模式，不断提升当代大学生就业力，是达到充分就业目的的最佳途径。

简介：在知识经济时代,竞争归根结底是具有创新能力的人才竞争。因此加强大学生主体性导向下的创新意识培养对国家建设、高校发展、大学生个体素质培养都有重要意义,以大学生主体性为导向培养其创新意识,必须要遵循相应的原则：主体与激励相结合;理论与实践相结合;评价与指导相结合。同时在原则的基础上建立相关的培养机制,从转变教育观念、深化教育改革、完善高校人才培养方案和评价体系、建立健全保障和激励机制四方面来促进大学生自主创新意识的培养。

简介：基于政治社会化进程中大学生政治素质培养的重要性,分析当前大学生政治社会化的意义与作用、政治素质培养的现状与困境,并针对新时期网络时代政治社会化的特点,可以从优化大学生思想政治教育的内容与结构、改进大学生政治素质培养的方式、利用现代传播手段等方面着手,培养大学生的政治素质。

简介：高等教育国际化已成为一种不可逆转的发展趋势,对目前国内高校来华留学生的招生培养及日常管理等方面提出了诸多挑战。在宏观方面,国内高校应从转变招生方式、打造品牌专业、推进信息化建设、整合区域教育资源、改革教学模式、突出课程的国际化和实践性等方面入手,做好应对准备,这样才能有效规避风险,抢抓机遇,实现跨越式发展。

简介：目前思想政治课教学中,重知识传授、轻社会实践能力培养;对蕴含社会实践因素的教学内容挖掘不深入;对实践的教学方法的运用不重视;教学中缺乏实践的课堂条件等问题正严重制约学生社会实践能力的培养.问题的解决,需要加强教师对学生社会实践能力培养的重视;深入挖掘蕴含社会实践因素的教学内容;挖掘思想政治课教材中的社会实践因素;恰当运用有利于培养学生社会实践能力的教学方法;构建有利于培养学生社会实践能力的思想政治课堂.

简介：近年来，正定县不断强化大学生村官管理工作，通过完善制度措施、深化教育培训、注重岗位锻炼，引导大学生村官零距离接触群众、全方位服务百姓，着力培养群众满意的大学生村官。在今年的农村“两委”换届选举中，全县共有28名大学生村官成功当选村“两委”干部。

简介：创业教育肩负着培养创业型人才的重要使命以及建设创新型国家的重要任务。针对我国高校创业教育模式宗旨模糊的问题，可围绕企业家精神培育开展创业教育。企业家精神具有三点突出特征，即创新精神、冒险精神、机会意识。可从企业家精神培育主体、路径、方法和保障四个层面，构建高校创业教育模式。

简介：根据英语学习的概念、英语交际能力的有机构成，21世纪我国高校公共英语教学的目的不应该仅局限于培养学生的阅读能力，而应该把口语交际能力的培养作为教学目的的重要组成部分，调整和改革传统教学方法。

简介：近年来,高校对大学生创业教育工作日益重视,创业管理专业应运而生,但由于起步时间较晚,创业管理专业尚未形成一套科学的教育培养模式,特别是实践教学环节比较薄弱,制约了创业管理专业的发展和人才培养的效果。因此,探索构建与创业园区合作对接的人才培养新机制势在必行。

简介：

简介：培养学生的创新思维能力是学生成长规律的要求，同时也是素质教育和时代发展的要求．政治课在教学过程中要根据学科内在规律和对象的思维特点，促进学生创新思维能力的发展。

简介：马克思主义哲学对大学生的培养起着重要的作用，尤其在当代，因为我们这个时代一方面经济、文化飞速发展；另一方面却存在着各种问题与困境。如人与自然的异化，人与社会的异化，人与自身的：年化等。这些异化现象都严重影响着当代大学生，使其处于一种人性价值偏失与生存意义失落的状态中，从而丧失了独立的立场和品格，淡忘了批判和引领社会前行的神圣使命。

简介：高职院校青年学生入党积极分子培养工作对于加强学生思想政治教育、培养和发展学生党员有着重要意义。通过对当前高职院校入党积极分子培养工作现状的调研分析，在借鉴其他高职院校有效做法的基础上，探索出一套高职院校入党积极分子“五结合”培养模式，即在高职院校入党积极分子培养工作中坚持对学生的入学教育和入党启蒙教育相结合、党的基础理论知识教育与团员教育相结合、日常培养与集中培训相结合、理论教育与实践锻炼相结合、线上教育和线下教育相结合。

简介：创新能力是人区别于动物的根本标志之一，是人类在自然界中生存和发展的条件。大学生创新能力的培养主要是使学生具备主动学习的精神和独立获取知识进行创造性思考的能力，最重要的是使学生成长为一个能够主动思考问题，敢于探索新领域的创造性人才。换而言之，就是使创新成为人的一种习惯，一种思维方式。这正是养成教育视角下大学生创新能力培养的题中之意。