简介:民航医学已走过50年的历程,在世纪之交,我以50年的航空事业实践和理论积淀,分析已经引起极在极大关注并将有深远影响的重大事件和标志性活动。从历史的发展看,它应人两块:认知科学,在八级分类平台上维护更安全和有效率的飞行员;脑智科学,在空中飞行上有效监控飞行员的效率和智能。1995年以来发生的事件说明,八级分类标准应回到它本来的理论和操作平台;对这些意外承担责任的投入很大,而对体检素质能否适应社会发展的调研视界很小;前者反映了航空医学自主权和保健预防的行为的主体问题,后者反映了系统自主权和安全质量监鬼斧神工的基本问题。笔者从案例开发的角度,分析民航仅有的3个冠心病(CHD)死亡病例:节日死亡(29岁)、地面死亡(49岁)、空中死亡(59岁);提出两项行为科学的安全质量监鬼斧神工服务;宏观体检医学的理论框架及八级分类平台的架构、训练医学架构和技术生态问题。
简介:摘要:目的:探讨风险防范式护理在儿科安全管理当中的应用效果。方法:选取2019年2月-2019年7月在我院儿科就诊的160例患儿作为对象,将其随机分为研究组与对照组,每组80例。对照组给予常规护理措施干预,研究组在常规护理基础上给予风险防范式护理干预,对两组满意度,抑郁、焦虑评分,不良事件进行对比。结果研究组患者对治疗性、心理、生活、健康教育等满意度评分,高于对照组,差异有统计意义(P<0.05)。研究组患者抑郁、焦虑评分、不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在儿科安全管理当中采取风险防范式护理干预,能够有效提高临床治疗效果,降低不良事故发生率,提高患者对护理满意度。
简介:摘要 目的 分析追踪方法学在肛肠科护理管理中的作用。方法:选取2019年6月~2019年12月在我院就诊的肛肠科患者130例,为对照组,对照组采用常规的护理方法进行护理肛肠科的患者。选取2020年1月~2020年6月在我院就诊的肛肠科患者130例,为观察组,观察组则采用的是追踪方法学方案进行护理血管外科的患者。最终对比两组患者对护理质量的满意程度、住院时间、术后并发症的发生率以及护理不良事件的发生率。结果:对照组的130例患者,对护理质量满意的患者有75人,一般的有25人,不满意的有30人,满意度为73.28%,观察组的130例患者,对护理质量满意的患者有121人,一般的有7人,不满意的有2人,满意度为98.28%。对照组患者的平均住院时间为14天,术后并发症的发生率为3.66%,护理不良事件的发生率为2.23%。观察组患者的平均住院时间为8天,术后并发症的发生率为1.63%,护理不良事件的发生率为0.23%。结论:两组数据表明,对照组无论是从患者对护理质量的满意程度,还是住院时间、术后并发症的发生率以及护理不良事件的发生率均要比观察组得出的数据差。足以说明在肛肠科护理管理中实施追踪方法学,可提高患者的满意度,减少患者的住院时间,减低术后并发症和不良事件的发生率,值得临床广泛推广。
简介:摘要:目的 文章主要针对 消化内科护理管理中开展优质护理,探究其对护理工作质量的提升效果 进行分析研究 。方法将内科护理人员分为两个小组,小组以护理方法命名,常规护理组沿用以往的护理干预方法,优质护理组在常规护理基础上采用优质护理来优化护理工作,常规护理组完成 46 例患者的护理任务,优质护理组完成对 47 例患者的护理任务。对两组护理人员的工作进行记录,通过问卷调查获取患者对护理人员的工作评价,最后完成两组护理干预效果的对比分析。结果优质护理组完成对 47 例患者的护理工作后,患者的总满意度达到了 44 例( 93.62% ),护理总满意度明显优于常规护理组( P < 0.05 )。结论在消化内科护理管理中加入优质护理的应用,可以显著提升护理工作质量,减少工作失误,进而取得了患者对护理工作的广泛好评,临床应用成果较为显著。
简介:摘要:目的:研究分析在老年患者日常护理工作中运用精细化管理的应用效果。方法:研究对象选取我院内科2020年11月至2021年2月期间收治的老年住院病人100人,随机分为A组、B组分别50人,A组运用常规老年人安全护理,B组给予精细化管理模式护理,观察两组对比差异,比如满意程度,是否存在投诉情况,护理安全质量水平评分等等。结果:从研究结果看出,调查中两组对比差异较大,A组患者满意度调查评分为86.78,护理安全质量评分为88.72,不良事件发生率为12.5%,投诉率为7.2%,B组患者满意度调查评分为94.32,护理安全质量评分为93.58,B组患者对护理人员较为满意,存在较少的不良情况。结论:在临床的日常工作中,护理工作较为繁琐复杂,提高护理人员的专业素质和护理治疗水平是必不可少的,而在此基础上对老年人的护理投入精细化管理模式,能够促进护理业务水平的提高,促进护理安全的把控,促进患者与医务人员的和谐相处。
简介:摘要: 目的: 讨论健康教育联合护理管控在眼科护理中的使用效果。 方法: 选择 2015.2~2017.2 在本院就诊的 260 例病人为位本次研究对象,根据入院时间把他们分为基础组和参照组,各 130 例,基础组进行一般护理干预,参照组在常规护理基础上加用健康护理,对比各组病人的平均在院时间和护理满意度。 结果: 在经过健康教育后,参照组平均在院时间 ( 3.27+2.15 )天显著低于基础组的( 4.52+2.11 )天,其护理满足度为( 95.38% )同样优于基础组的( 86.92% ),各组间数据差别有统计学意义。 结论 : 在护理管控融合健康教育使用的条件中,可以有效减少眼科疾病病人在院时间,提高病人护理满意度,值得在院内广泛推行。