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  • 简介:教育实习是高等师范院校音乐教育专业教学计划的重要组成部分,是理论联系实际,增强学生音乐教育专业思想,巩固与运用所学的知识和技能技巧,了解教育规律,培养学生音乐教育教学独立工作能力,成为合格的音乐师资的重要环节,同时,也是全面检验高师办学水平,

  • 标签: 教育实习 音乐专业 高师 专业教学计划 高等师范院校 理论联系实际
  • 简介:在当今社会。网络技术的发展程度越来越高,这也预示着网络时代的到来。网络时代的发展对人类的生活产生了重要的影响。使生活中的很多因素都发生了改变。其中,教育事业受到的影响最为显著,尤其是音乐教学领域。网络技术在音乐教学领域中的应用,在很大程度上提高了音乐教学的效率,促进音乐教学的多元化发展.使学生在音乐学习的过程中感受到更多的乐趣。下面本文就围绕网络时代发展背景下的音乐教育的发展展开分析。

  • 标签: 网络时代 音乐教育 发展
  • 简介:U-S(University-school)合作模式,即为大学与中小学合作的模式。目的是通过大学与中小学的合作建立起平等的合作伙伴关系,谋求双方的共同发展。笔者认为,为中小学培养高素质的专业化音乐教师,构建音乐教师教育“U-S”合作模式不失为一条有效路径。本文着重分析了教师教育“U-S”合作模式的现实意义,并进一步提出了音乐教师教育“U-S”合作模式的构建策略及保障机制。

  • 标签: 音乐教师教育 U-S合作模式 教师专业发展
  • 简介:近几年来,高校的教育改革制度不断深入,通识教育也逐渐被越来越多的人重视。和其他通识教育课程相比,音乐通识教育课程发展较快,但随之也存在着一定的问题。

  • 标签: 通识教育 音乐课程 现状 发展
  • 简介:音乐学专业本科教育是音乐学人才培养的基础阶段,它关系到音乐学学科发民的未来,因而应成为音乐学学科建设的基本任务之一。本文结合西安音乐学院音乐学系的办学情况,就音乐学专业本科教育的培养目标、考生来源、入学考试和课程设置等问题进行了初步的检视。

  • 标签: 音乐学 培养目标 生源 入学考试 课程设置
  • 简介:中小学音乐教师的继续教育是为教师专业成长提供的一片沃土。在培训中受训教育可以提出专业训练的疑问、可以自由地交流,解决教学、专业知识学习中的“疑难”,加速专业成长的进程。专业技能的专项培训具有针对性、时效性,要提高学员自身的思想认识,树立正确的教学理念。音乐教师应该将学科专业知识学习与音乐学科教学融合在一起,注重审视、分析自己的教学行为、教学效果,在反思中纠正教学偏差,

  • 标签: 中小学音乐教师 教师继续教育 教师专业成长 专业知识学习 教学理念 专项培训
  • 简介:青主是我国近现代音乐史上一位颇有建树的音乐美学家和作曲家。基于独特的音乐美学观和音乐功能观,他认为,音乐教育的根本意义在于拯救人类的灵魂,复归异化了的人性;在于提倡正当的、实在的艺术音乐感化国人,使之得到一种音乐般的艺术化的生活,使人的精神进入尽真尽善尽美的境界。而欲实现该目标,应当突出音乐的审美自律性物质,不再走乐以载道的传统老路;各类学校的音乐教育必须以此为原则,确保教育质量。

  • 标签: 青主 音乐教育 思想 人性
  • 简介:本研究通过对2010至2014年国际音乐教育类5本英语类研究型学术期刊共计661篇学术论文进行文献综述。聚焦国际音乐教育研究最新动态,重点对其中音乐教师教育、音乐教育社会学、专业音乐教育及学校音乐教育领域相关研究文献进行详细分析。其中涵盖"自我效能Self-efficacy"、"教学评估Assessment"、"身份认同Identity"等近年音乐教育研究焦点。本研究针对这些文献如何确立研究目的、选取研究对象、使用研究方法、归纳研究结论等方面进行详细评述。文章最后部分对近年文献研究中常见研究内容、常用研究方法、文献来源及行文结构进行概述,为我国广大学者了解国际音乐教育界最新研究动态及所运用研究方法、行文规范等,提供可资借鉴的导读及索引。

  • 标签: 音乐教育 学术期刊 研究状况 研究方法
  • 简介:晓音学员陈信博和张语言,在CCTV《音乐优等生》栏目,经过层层选拔,因夯实的音乐综合实力脱颖而出,并于“六一”儿童节当天,应邀抵达北京,参加最终的节目录制。近日,晓雯音乐董事长叶军受邀做客央视,浅谈中国晓雯现象。如今,绝大多数人都在教乐器,这是广大家长们对于子女音乐教育观存在的误区。而晓雯音乐始终坚持培养少儿的音乐综合能力,这是晓雯音乐在中国独树一帜的教学特点。

  • 标签: 音乐教育 音乐素质教育 人的发展 晓音 中国梦 陈信
  • 简介:音乐中美育因素是得天独厚的,音乐教学过程实际上就是音乐教师不断引导学生发现美、欣赏美以及创造美的过程,换句话说也就是领会与感知音乐这一艺术之美的过程。《音乐课程标准》指出,音乐教育应当将审美体验作为核心,美的教育对于人的全面发展而言具有极大的培育作用,与其他的学科相比,音乐中的美育因素是独一无二的。本文从当前中小学音乐教学的却为表现入手进行分析,揭示教学中塑造中小学生审美精神的意义。

  • 标签: 中小学音乐教育 音乐鉴赏 审美精神 中小学音乐教师 小学音乐教学 音乐学习
  • 简介:陈肖容老师祖籍广东南海,父亲陈双玉原来在九龙海关任职,后来被派到广西龙州海关工作,很早就受到进步思想的熏陶,同情共产党的事业,积极参加抗日救亡工作,在日常工作中有意识地帮助地下党同志,对革命工作有过一些帮助。1939年11月,日军进犯南宁时,龙州海关迁到越南谅山。

  • 标签: 声乐教育家 教授 园丁 海关工作 1939年 进步思想
  • 简介:关于当代中国音乐教育的文化思考谢嘉幸音乐教育在我国当代音乐生活中的作用是什么?影响方式是什么?实际地位如何?随着我国当代音乐生活的变化与音乐教育事业自身的发展,这一问题逐渐引起人们的思考。一个不容忽视的事实是,在建国以来很长的一段历史时期中,音乐教育...

  • 标签: 音乐教育 文化体验 中国文化 文化主体 中国音乐文化 音乐形态
  • 简介:我国近几年在不断的推进整体素质教育,逐渐加强了对文体科目的重视程度。针对现阶段我国音乐教育的合理整改和管理机制,如何继续推进科目教育发展是所有教师应该认真思考的。本文就现行我国音乐教育体制中存在的问题进行了简单的梳理合分析,并对如何发展英语教育改革提出了相应的三点建议,旨在助力教师深化音乐教育改革,提升教育理念素质的培养。

  • 标签: 音乐教育 改革 发展策略
  • 简介:对声乐技能集体课的管理经验进行细致地分析和总结,将为我们切实地提高声乐技能集体课的教学效果和教学水平、完善其管理模式提供清晰的工作思路和明确的管理方向。这里所要研究和涉及的只是学前教育声乐技能集体课教学的教学实效总结环节中行之有效的管理过程——教学评价,即教学评价体系的建设。

  • 标签: 学前教育 声乐集体课 教学评价体系
  • 简介:简论音乐基础教育与钢琴即兴配弹之关系●张纯在钢琴上弹奏正确的和声、织体,现没有什么合“法”规章,单音配八度、或八度带钩(八度中间的二指音位)教学“法”,在相当多的地域、学校屡见不鲜。包括艺术院校的声乐授课形式,钢琴弹奏也不能达“标”。高等师范院校的所...

  • 标签: 音乐基础教育 钢琴即兴伴奏 基础音乐教育 钢琴伴奏 配弹 高等师范院校
  • 简介:新时期我国音乐教育的历程可分为基础音乐教育改革发展酝酿期;基础音乐教育改革发展起步期;基础音乐教育改革发展探索期;基础音乐教育改革发展深化期四个时期。对这几个时期音乐教育的理论梳理,不仅可为后人的研究提供参考,也对未来音乐教育的发展有着重要的启迪意义。

  • 标签: 基础音乐教育 课程改革 美育 观念
  • 简介:一、引言“新时代”是中华民族面貌发生前所未有变化的伟大时代。十九大报告提出了科教兴国、人才强国等七个“国家”战略和科技强国、质量强国等“强国”建设目标,指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,只有优先发展教育,才能面向新时代、赢得新时代、领跑新时代。

  • 标签: 教育实践 能力的培养 音乐师范生 反思型 优先发展教育 中华民族
  • 简介:  在当代电子信息科技与产业蓬勃发展的社会里,影视剧音乐随着电影电视媒体的广泛传播,极大地影响了人们的生活.作为一个审美对象,影视剧音乐不仅具有较高的艺术审美价值,还有着广泛的社会学价值,对大学生的素质教育也有着重要影响.……

  • 标签: 大学生素质教育 影视剧音乐 漫谈影视剧