简介:对我国全民健身路径管理中的责权问题进行研究,旨在理顺责权关系,促进全民健身事业健康发展。我国全民健身路径管理中责权问题界定的模糊,引发了一系列损害全民健身路径的事件。通过在全民健身路径管理中树立良好的责权观、加强法律法规的制约、完善过程监管和奖惩机制等路径,能更好地理顺全民健身路径管理中的责权问题,促进全民健身事业健康发展。
简介:训练过程的主要目的是在多年训练各阶段,促使各主要机能系统达到必要的发展水平,从而保证运动员在应表现最高水平的年龄段,运动成绩得以持续提高。在游泳运动中,多年训练的大部分时间都是在身体发育的青春期进行的。运动员青春期发育特点是身体与各机能系统成熟过程的异时性。
简介:体操是一项具有较高艺术性的运动项目。它具有其它运动项目所没有的独特魅力,对培养勇敢、顽强、坚韧不拔的意志品质有着显著的效果。女同学普遍具有爱美的心理,喜欢音乐、舞蹈,因此体操运动尤为她们所欢迎。体操课教学中所学的动作虽然比较简单,
简介:(一)体育是人类社会生活中一种特殊的现象,它本身就具有教育的内含,即它能在人们的社会生话中世代相传,使之成为教育的一个重要组成部分。体育对于人的身心健康的发展具有直接的现实的意义,它是一种增强人体工程——人的基础——人的体质的一项基本活动,它是通过一定的运动技术手段,发挥人的主体能动性,实现人的本质力量对象化,丰富文化生活为目的的一种社
简介:本文从激励的概念、激励理论,以及在体育教学中的应用三个方面进行了论述,以期对从事体育教学的教师、教练产生一定的指导作用。
简介:在初级教学阶段,各泳式的教学均从腿部技术动作开始,如何使腿部教学更具合理性、有效性、科学性是提高游泳教学质量的关键之一。众所周知,腿部动作是游进中产生推进力的动作之一,良好的打腿技术能保持身体在水中的平衡和稳定,使身体在水中形成良好的流线型,对提高游进速度起着至关重要的作用。
简介:结合《大纲》试训中的经验,对完善《大纲》提出优化调整评定方式、论证修订评定标准、增加补充评定标准等具体意见,并就场地保障、组训人才、技术手段运用等问题提出针对性建议。
简介:一、崇尚传统道德思想精华传统美德的“仁爱”原则和“人和”精神,体现了人与人相爱互尊、团结和谐的人道精神。这一美德对于我们家庭、社会中的各种人际关系,对于正确处理人际矛盾,仍然产生着积极的作用。这种道德思想也成为中国武术道德思想的核心内容,并且广泛地影...
简介:教学方法是教师传递知识的手段.是学生掌握季知识的“桥梁”和发展学生智力的阶梯。启发性原则的教学能发挥教师的主导作用。在教学过程中,不断提出问题.启发学生积极思维.调动学生学习的积极性.从而能很好地促进智力的发展、技能的提高和能力的培养.使学生能知其然.也知其所以然。
简介:对中外球场观众暴力事件中比较典型的“尼维尔(Nivel)事件”与“3·24事件”进行回顾与分析,在对球场观众与警察冲突现象的特点以及这类现象中袭警行为分类的基础上,对其产生的社会心理学因素进行阐述。研究表明:(1)球场观众与警察冲突现象的特点主要表现为派生性和暴力侵犯客体的被动性;(2)球场观众与警察之间的冲突现象可以运用集群行为的理论来阐释,采用较为缓和的措施加以缓解;(3)球场观众的越轨行为是一种习得性行为,其袭警行为也并不是行为结果的直接强化,大多数这种行为都是通过观察模仿而学会的。
简介:通过对任务中官兵的心理反应以及当前任务中官兵心理防护工作出现问题的系统分析,探讨提升任务中官兵心理防护的对策,为完善任务中官兵心理防护工作提供参考与借鉴。
简介:在新媒体的兴起与媒介融合的风潮中,体育传播内容与手机媒介方式的相互契合促成了手机体育传播的兴起。手机体育报、手机体育电视、手机体育广播与手机体育游戏、博彩等构成了手机体育传播的主要方式,并呈现出多媒体融合、速度快、范围广、互动性强、传播效果极佳等特征。但要健康发展下去必须采取加大行业监管力度、提高“把关人”的自律意识等措施。只有这样,才能治理好手机体育传播中出现的法律纠纷与社会失范问题。
简介:随着现代体育科学的飞速发展,除运动素质、技术、战术的现代化训练外,心理训练作为运动训练的主要手段之一,已经引起世界许多国家的广泛重视.
简介:体验式教学是指在教学过程中,安排学生从事相关活动,建立感性认识,并在此基础上表达感受、态度和进行价值判断,从而领悟知识,形成健康的情感态度和价值观.
简介:军队院校后勤保障服务工作与教书、管理一样,也存在着教育性,本文对军校后勤保障工作中的育人属性进行了论述,以探讨军校后勤保障服务育人的概念、特征和方法、途径,为后勤保障的政治思想工作注入科学的内涵。
简介:本文从美的含义、美的重要性、美的构成等方面论述了美在图书馆工作中的应用,强调指出图书馆面临新世纪的挑战,要进一步加强图书馆的美学建设,提高和培养人们的审美能力。
简介:激励一词来源于英文“motivation”,一般是指人们在追求某些特定目标时的意愿程度(degreeofreadiness),它含有激发动机,鼓励行为,形成动力的作用。
简介:“档次升降”教学法可根据体育教学特点和学生的个体差异因材施教,以便最大限度地满足不同“档次”学生的求知欲,提高教学质量。
简介:对短跑过程中蹬地腿和摆动腿的配合进行了理论分析,发现在短跑过程中蹬地腿和摆动腿的配合有三种时机,一是当蹬地腿离地的瞬间摆动腿继续上摆;二是当蹬地腿离地之前摆动腿已经开始下压;三是当蹬地腿离地的瞬间摆动腿正好下压。经过对三种配合时机的分析发现,当蹬地腿离地瞬间摆动腿正好开始下压是摆动腿的最佳下压时机,另外两种下压时机均以不同的方式影响了跑步的速度。该结论希望能够对运动员训练提供一定的理论指导。
简介:山东省乒乓球学校是一所独立设置的省级乒乓球专业学校,位于美丽富饶开放的滨海城市山东烟台,这里气候宜人,风景秀丽,有较高的人文素养,是联合国人居奖获得城市。
全民健身路径管理中的责权问题研究
游泳训练过程中的个别对待
舞蹈基本功在体操教学中的作用
论体育美在体育教学中的应用和功能
激励理论及其在体育教学中的应用
浅谈游泳教学中腿部力量、柔韧练习的作用
《军体大纲》试训论证中存在问题及建议
论武术思想中“崇德扬善”观的伦理特征
启发性原则在武术教学中的运用
中外球场观众暴力事件中“袭警”问题审视
任务中官兵心理防护存在的问题及对策
新媒体语境中的手机体育传播研究
速度滑冰中的几个心理学问题
体育教学中的“体验式”教学应用举例
试论军校后勤保障中的服务育人
浅谈美在图书馆工作中的应用
教学训练中教师教练员的激励艺术
“档次升降”法在高校体育教学中的运用
短跑中摆动腿最佳下压时机的理论探索
腾飞中的山东省乒乓球学校