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  • 作者: 杨金华
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构:古人认为一个读书人必须“琴、棋、书、画”样样皆通。其中的“书”就是书法,就是要求写得一手好字。而写得一手好字对提高语文水平有很大的帮助。我们平常说:“文如其人”,我想说“字如其人”也不为过;一个人的写字水平的高低,也能比较准确地反映一个人的语文素养。而且写字将作为一种基本技能,将伴随人的一生,对一个人有很大的影响。所以字是一定要写好的。
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  • 作者: 刘涛
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构:作文教学是语文教学的一个重要组成部分。作文可以作为衡量学生语文水平高低的重要尺度。遵照邓小平同志关于“面向四化,面向世界,面向未来”的指导方针,育人是教师的光荣职责。我们必须根据“三个面向”的精神,站在育人的高度改革作文教学,开拓学生作文思路,培养创造能力,学生自能作文,自能评改,这是育人的需要,我在近年来做了一些改革作文教学的初步探索。
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