简介:当前随着池州市城镇化进程不断加快,当地居民收入水平得到较明显提高,同时造成资源短缺与环境污染问题日益凸显,因此,如何以较小的生态损耗获得最大的经济社会效益,是该市新型城镇化建设中面临的一个重要课题。首先阐述研究区概况、池州市城镇化进程与经济发展水平及其相互关系,其次分析了影响池州市城镇化发展进程的相关因素,探讨城镇化进程对当地经济发展、消费水平提高和相关产业发展的积极影响与消极作用。在此基础上,主要从加强城镇规划建设与资金投入、开展产业结构调整和进一步强化政府职能等方面,对促进池州市城镇化与社会经济发展提出了相应的对策建议,从而为当地政府有关部门制定切实可行的新型城镇化发展战略,提供一定的参考依据。
简介:摘要:中国城镇小学是翻转课堂教学模式应用探索的重要场所,不同的学校根据自己的教学实际发展情况,对翻转课堂教学模式进行调整与改造,促使其价值的发挥。城镇小学数学教学中,反住哪课堂教学具体应用过程中,呈现出三种发展趋势:首先是翻转课堂教学模式的应用价值将会展现出来,并得到更广泛的认可与肯定;其次是翻转课堂教学模式进入中国城镇小学数学教学中,会呈现本土化的发展特征,形成更符合中国教育特色的翻转课堂教学新模式;最后是翻转课堂教学对教育公平化发展有促进作用,普通城镇小学生也可以享受到小学数学名师录制的教学视频。在中国城镇小学数学教学中,翻转课堂教学发展有一个良好的预期和未来,对中国教育发展而言是有益的。
简介:【摘要】我校是城镇小学,学生的家庭教育环境、心理素质、性格特点存在差异,开展心理健康教育渗透德育主题活动势在必行。通过调查研究,并对各种数据进行对比分析,我们清楚地了解到我校学生学习生活状态,精准捕捉到这些学生当中存在的不同程度的心理问题。我们还深入了解我校小学生心理健康现状,在一定程度上把握了其心理动态,分析心理问题成因,寻找合理的教育方法。
简介:【摘要】游戏作为幼儿园课程改革的重要抓手,教育实践中我们也越来越珍视游戏的价值, 但现今幼儿园课程实施却存在迷恋游戏形式,忽略游戏精神的状况。较之传统意义的区角游戏,儿童城镇游戏更具有多元化、丰富性等优势。那么对于发展幼儿食育,单从集中活动中所组织的相关课程以及家园食育合作还不能够更好的加深幼儿的对于食育的认知。在儿童城镇游戏中,幼儿通常会将已有的食育认知融入到其中,同时通过自主游戏和操作,巩固食育认知和行为习惯,促进对于食育的全面发展。因此,幼儿园食育课程应在儿童城镇游戏精神的观照下组织与实施,重塑游戏精神。这不仅有助于实践中儿童城镇游戏运用的合理化,且有助于食育课程实施朝着更贴合儿童心性的方向发展。